(总分60分,测试时间30分钟)
班级 姓名 得分
一、选择题（4分×12题=48分）
1．下列关于第二次世界大战后美国、日本、欧盟发展的表述，正确的是( )
A. 20世纪五六十年代，美国经济持续稳定发展
B. 美国和日本都受到1974～1975年世界经济危机的严重打击
C. 20世纪末，欧盟成为世界上第二大经济体
D. 20世纪80年代，日本制定“教立国”政策
2．1948—1952年，西欧国家的国民生产总值增长25%，工业生产上升35%，农业生产提高10%。此时西欧经济的恢复和发展主要得益于（ ）
A. 西欧实现政治经济一体化 B. 经济全球化的发展
C. 战后世界秩序的和平稳定 D. 马歇尔计划的扶持
3．下表是主要资本主义国家经济增长率（%）统计表，据此可以说明日本：（ ）
时 间
日 本
美 国
英 国
联邦德国
法 国
1952～1960
8.2
2.8
2.7
7.5
4.8
1961～1970
11.2
4.1
2.8
4.8
5.8
A. 成为第二经济大国
B. 经济实力超过美国
C. 经济持续高速发展
D. 成为世界政治大国
4．20世纪70年代后，日本不断增加军费支出;80年代，主张摆脱美国控制的《日本可以说不》广为流传; 90年代后，向海外派兵，谋求成为安理会常任理事国。日本的上述演变主要说明：（ ）
A. 日本成为第二号资本主义经济大国 B. 日本谋求世界政治大国的地位
C. 日本拒绝承担第二次世界大战罪责 D. 美国已经丧失世界霸主地位
5．美国总统尼克松曾说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈……美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”这句话中的这种“挑战”来自于（ ）
A. 西欧和日本 B. 苏联 C. 中国 D. 东欧
6．20世纪60年代欧洲为促进经济自由交流，实现人员、劳务、资金和技术的流通而建
立的国际组织是（ ）
A. 欧盟 B. 北约 C. 欧共体 D. 北美自由贸易区
7．2016年英国全民公投退出欧盟，那么欧盟的前身是（ ）
A. 欧洲共同体 B. 华约集团 C. 北约集团 D. 协约国集团
8．杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立（ ）
A. 联合国
B. 欧洲共同体
C. 华沙条约组织
D. 北大西洋公约组织
9．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到：“经过两次世界大战的厮杀后……欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。”该段材料可以用来探究（ ）
A. 世界一体化进程加快的原因 B. 战后世界经济体系形成的原因
C. 欧洲一体化进程启动的原因 D. 北约华约对峙局面形成的原因
10．法国大文豪雨果曾预言“欧洲将融为一个整体”。1993年，这个预言通过欧盟的建立初步实现了。欧盟的旗帜是（ ）
A. B. C. D.
11．如下表，为了维护自身的经济利益，英国最有可能采取的行动是（ ）
1950－1970年主要资本主义国家经济增长率简表
国家
英国
法国
意大利
联邦德国
日本
美国
增长率
2.9%
5.3%
5.6%
6.7%
9.6%
3.5%
A. 采取贸易保护主义政策 B. 加入欧洲联盟 C. 加入世界贸易组织 D. 加入欧洲共同体
12．二战后，西欧和日本经济迅速发展的共同原因有 （ ）
①美国在经济上的援助和支持 ②大力引进先进技术
③美国大量军事订货的刺激 ④制定恰当的经济发展政策
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
二、非选择题（12分×1题=12分）
13. 阅读下图（12分）
（1）请分别写出图一中A、B两国所在的军事集团的名称A 、B两国指哪两国？ （4分）
（2）这两大军事集团疯狂的扩张备战，导致哪一场战争的爆发？ （4分）
（3）第二次世界大战，欧洲国家从对抗逐渐走向联合。图二是哪一组织的旗帜？ 如果有人现在到欧洲去旅行，它使用的通用货币是什么？（4分）
(总分60分,测试时间30分钟)
班级 姓名 得分
一、选择题（4分×12题=48分）
1．下列关于第二次世界大战后美国、日本、欧盟发展的表述，正确的是( )
A. 20世纪五六十年代，美国经济持续稳定发展
B. 美国和日本都受到1974～1975年世界经济危机的严重打击
C. 20世纪末，欧盟成为世界上第二大经济体
D. 20世纪80年代，日本制定“教立国”政策
【答案】B
考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本的经济发展
2．1948—1952年，西欧国家的国民生产总值增长25%，工业生产上升35%，农业生产提高10%。此时西欧经济的恢复和发展主要得益于（ ）
A. 西欧实现政治经济一体化 B. 经济全球化的发展
C. 战后世界秩序的和平稳定 D. 马歇尔计划的扶持
【答案】D
【解析】依据所可知，二战后，西欧经济普遍出现衰落的局势，当时，美国正在实施冷战政策，为了稳定西欧资本主义统治秩序，实行了马歇尔计划，用经济援助西欧，帮助西欧各国渡过难关，稳定资本主义统治秩序，乘机控制西欧，D项符合题意，故此题选D。
考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本的经济发展
3．下表是主要资本主义国家经济增长率（%）统计表，据此可以说明日本：（ ）
时 间
日 本
美 国
英 国
联邦德国
法 国
1952～1960
8.2
2.8
2.7
7.5
4.8
1961～1970
11.2
4.1
2.8
4.8
5.8
A. 成为第二经济大国
B. 经济实力超过美国
C. 经济持续高速发展
D. 成为世界政治大国
【答案】C
【解析】根据题干信息：“主要资本主义国家经济增长率（%）统计表”，结合所知识可知，表格反映日本国家经济增长率一枝独秀，说明日本经济经济持续高速发展；因此只有选项C符合题意，故选C。
考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本的经济发展
4．20世纪70年代后，日本不断增加军费支出;80年代，主张摆脱美国控制的《日本可以说不》广为流传; 90年代后，向海外派兵，谋求成为安理会常任理事国。日本的上述演变主要说明：（ ）
A. 日本成为第二号资本主义经济大国 B. 日本谋求世界政治大国的地位
C. 日本拒绝承担第二次世界大战罪责 D. 美国已经丧失世界霸主地位
【答案】B
考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本的经济发展
5．美国总统尼克松曾说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈……美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”这句话中的这种“挑战”来自于（ ）
A. 西欧和日本 B. 苏联 C. 中国 D. 东欧
【答案】A
【解析】依据题干所给信息：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈……”，结合所知识，欧盟成立后，经济势力迅速增长，欧盟现在是世界上主要的经济实体之一，它的经济总量超过了美国，相当于世界的四分之一强。另外，它在全球化中也发挥了越来越大的作用，日本由于美国的经济援助和自身的发展，到20世纪50年代的近20年间，日本经济快速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国，在很多方面都名列前茅，经济势力的增长，对美国构成了挑战，A项符合题意；B项苏联和美国正在争霸，不符合题意；C项中国正处于“文革”时期，经济水平比较落后；D项东欧的经济水平在当时还比较落后，不符合题意。由此分析BCD不符合题意。故选A。..
考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本的经济发展
6．20世纪60年代欧洲为促进经济自由交流，实现人员、劳务、资金和技术的流通而建
立的国际组织是（ ）
A. 欧盟 B. 北约 C. 欧共体 D. 北美自由贸易区
【答案】C
考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本的经济发展
7．2016年英国全民公投退出欧盟，那么欧盟的前身是（ ）
A. 欧洲共同体 B. 华约集团 C. 北约集团 D. 协约国集团
【答案】A
【解析】根据所知识可知，1967年西欧国家成立欧共体，1993年，成立欧盟，欧盟的前身是欧共体，故答案是A。
考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本的经济发展
8．杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立（ ）
A. 联合国
B. 欧洲共同体
C. 华沙条约组织
D. 北大西洋公约组织
【答案】B
考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本的经济发展
9．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到：“经过两次世界大战的厮杀后……欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。”该段材料可以用来探究（ ）
A. 世界一体化进程加快的原因 B. 战后世界经济体系形成的原因
C. 欧洲一体化进程启动的原因 D. 北约华约对峙局面形成的原因
【答案】C
【解析】根据所知识可知， “经过两次世界大战的厮杀后”，欧洲土地上的战争带来的破坏，促使欧洲国家走向联合，减少未来战争的可能性。这是欧洲一体化进程启动的原因，故答案是C。
考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本的经济发展
10．法国大文豪雨果曾预言“欧洲将融为一个整体”。1993年，这个预言通过欧盟的建立初步实现了。欧盟的旗帜是（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】根据题干信息：“欧盟的旗帜”，结合所知识可知，欧盟的旗帜的底色为深蓝，中间为一个“十二颗五角金星环成一圆”的图案。只有选项B符合题意，故选B。
考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本的经济发展
11．如下表，为了维护自身的经济利益，英国最有可能采取的行动是（ ）
1950－1970年主要资本主义国家经济增长率简表
国家
英国
法国
意大利
联邦德国
日本
美国
增长率
2.9%
5.3%
5.6%
6.7%
9.6%
3.5%
A. 采取贸易保护主义政策 B. 加入欧洲联盟 C. 加入世界贸易组织 D. 加入欧洲共同体
【答案】D
考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本的经济发展
12．二战后，西欧和日本经济迅速发展的共同原因有 （ ）
①美国在经济上的援助和支持 ②大力引进先进技术
③美国大量军事订货的刺激 ④制定恰当的经济发展政策
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】C
【解析】根据所知识，二战后，日本、西欧经济迅速发展的相同原因有：美国的扶持或援助；积极引进先进技成果，大力发展教育和技；制定了恰当的经济政策。③项美国大量军事订货的刺激只是日本经济发展的原因，不是西欧经济发展的原因，排除③，②③④说法正确，故选C。
考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本的经济发展
二、非选择题（12分×1题=12分）
13. 阅读下图（12分）
（1）请分别写出图一中A、B两国所在的军事集团的名称A 、B两国指哪两国？ （4分）
（2）这两大军事集团疯狂的扩张备战，导致哪一场战争的爆发？ （4分）
（3）第二次世界大战，欧洲国家从对抗逐渐走向联合。图二是哪一组织的旗帜？ 如果有人现在到欧洲去旅行，它使用的通用货币是什么？（4分）
【答案】（1）三国协约 三国同盟 英国 德国（2）第一次世界大战（3）欧盟 欧元
考点：人教新课标九年级下册·西欧和日本经济的发展·欧洲的联合
【课堂练习】
一、选择题
1. 通过让出部分国家主权，进行国家间的联合，达成区域和平，促进人类文明进步，是一项重大尝试。二战后，这一“尝试”的典型事例是（ ）
A. 北约 B. 华约 C. 独立国家联合体 D. 欧洲联盟
2．20世纪60年代，法、德等西欧国家建立的区域性经济组织是（ ）
A. 欧洲联盟 B. 欧洲共同体 C. 联合国 D. 世界贸易组织
3．对下表解读不正确的是（ ）
A. 欧共体经济发展较为迅速 B. 日本经济发展停滞不前
C. 其他国家的经济发展缓慢 D. 美国经济霸主地位动摇
4．图表是我们研究历史的重要工具。下面是《主要资本主义国家经济增长率（％）统计表》
据此可以说明主要资本主义国家（ ）
A. 经济持续发展 B. 受到通货膨胀的困扰
C. 进入新经济时代 D. 经济进入全球化
5．“用教育的作用开采人的脑力心中的智慧资源和文化资源。这是今天日本在经济上获得发展的原动力。”材料认为推动日本经济发展的重要因素是（ ）
A. 大量依赖原料进口 B. 大力发展技教育
C. 美国的经济援助 D. 进行对外扩张
6．20世纪50至70年代，日本经济持续高速发展，至80年代下半期成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。下列哪一项不是日本经济发展的原因（ ）
A. 成立欧洲联盟 B. 美国扶持
C. 发展教育 D. 引进最新的技术成就
7．根据图片信息，下列各项最符合20世纪50-70年代日本经济发展特征的是（ ）
A. 20世纪70年代成为世界第一经济大国
B. 经济持续、高速增长
C. 经济长期低速增长
D. 经济持续、缓慢增长
8．20世纪70年代，日本成为美国之后的第二大资本主义经济强国，外部原因是因为（ ）
A. 得到美国的帮助
B. 大力发展军工业
C. 推行技立国战略
D. 谋求政治大国
9．下图是二战后日本经济增长示意图，下列选项中原因分析正确的是（ ）
①良好的经济基础②重视技教育③制定恰当的经济政策④美国的经济援助
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
二、非选择题
10．某历史社团以“欧洲兴衰”为主题开展探究活动。请阅读材料，回答问题。
材料一光荣属于希腊，伟大属于罗马
材料二从1763至1914年的一个半世纪，作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期，在世界历史进程中据有显著地位。……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张，是因为三大革命——革命、工业革命和政治革命——给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。
材料三欧洲的分裂所造成的影响是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里，被誉为“世界工厂”和“日不落帝国”的英国，在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。
材料四
（1）阅读材料一，举出古代历史上希腊“光荣”、罗马“伟大”的例证。
（2）分析材料二，分别写出在“革命”“工业革命”中做出杰出贡献的一位人物。“政治革命”怎样给了欧洲“不可阻挡的推动力和力量”？
（3）据材料三分析，“欧洲的两次分裂”指的是什么？两次分裂给欧洲造成哪些严重影响？
（4）结合所和材料四图①分析，1965-2007年西欧的国际地位变化情况如何？主要原因是什么？
（5）纵观欧洲历史进程，你得出什么启示？以史为鉴，谈谈你对英国“脱欧”问题的看法。
【课堂练习】
一、选择题
1. 通过让出部分国家主权，进行国家间的联合，达成区域和平，促进人类文明进步，是一项重大尝试。二战后，这一“尝试”的典型事例是（ ）
A. 北约 B. 华约 C. 独立国家联合体 D. 欧洲联盟
【答案】D
【解析】根据题文“国家间的联合，达成区域和平”，结合所知识可知，1993年，欧洲国家联合成立了欧盟，维护了欧洲的和平，有利于经济的发展。A是以美国为首的军事联盟，B是以苏联为首的军事联盟，C是苏联解体后成立的，故答案是D。
考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展
2．20世纪60年代，法、德等西欧国家建立的区域性经济组织是（ ）
A. 欧洲联盟 B. 欧洲共同体 C. 联合国 D. 世界贸易组织
【答案】B
考点: 人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展
3．对下表解读不正确的是（ ）
A. 欧共体经济发展较为迅速 B. 日本经济发展停滞不前
C. 其他国家的经济发展缓慢 D. 美国经济霸主地位动摇
【答案】B
【解析】根据表格中的时间可知这是二战后资本主义国家和其他国家经济发展的状况，通过表格中的数字可以看出ACD项分析的都正确，B项日本经济发展是非常迅速的，所以B项解读不正确，故选B。
考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展
4．图表是我们研究历史的重要工具。下面是《主要资本主义国家经济增长率（％）统计表》
据此可以说明主要资本主义国家（ ）
A. 经济持续发展 B. 受到通货膨胀的困扰
C. 进入新经济时代 D. 经济进入全球化
【答案】A
考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展
5．“用教育的作用开采人的脑力心中的智慧资源和文化资源。这是今天日本在经济上获得发展的原动力。”材料认为推动日本经济发展的重要因素是（ ）
A. 大量依赖原料进口 B. 大力发展技教育
C. 美国的经济援助 D. 进行对外扩张
【答案】B
【解析】本题考查的是战后日本经济发展的相关知识。根据材料的内容“用教育的作用开采人的脑力”，由此可知推动日本经济发展的重要因素是教育，其他选与材料无关，故选B。
考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展
6．20世纪50至70年代，日本经济持续高速发展，至80年代下半期成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。下列哪一项不是日本经济发展的原因（ ）
A. 成立欧洲联盟 B. 美国扶持
C. 发展教育 D. 引进最新的技术成就
【答案】A
【解析】本题考查的是战后日本的崛起。B、C、D项均属于日本经济发展的原因。A项是欧洲国家走向联合的表现，与日本无关，故选B。#
考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展
7．根据图片信息，下列各项最符合20世纪50-70年代日本经济发展特征的是（ ）
A. 20世纪70年代成为世界第一经济大国
B. 经济持续、高速增长
C. 经济长期低速增长
D. 经济持续、缓慢增长
【答案】B
考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展
8．20世纪70年代，日本成为美国之后的第二大资本主义经济强国，外部原因是因为（ ）
A. 得到美国的帮助
B. 大力发展军工业
C. 推行技立国战略
D. 谋求政治大国
【答案】C
【解析】根据所知识可知，20世纪50年代中期以后的近二十年，日本成为美国之后的第二大资本主义经济强国，原因是得到美国的经济援助，抓住新的技革命的机会，引进外国先进技术，重视教育，制定恰当的经济政策，使经济迅速、持续增长。其外部原因是美国的援助，而B是美国经济发展的原因，C是日本80年代提出的政策，D是20世纪七八十年代以来，日本的政治欲望膨胀，与经济发展无关，故答案是A。
考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展
9．下图是二战后日本经济增长示意图，下列选项中原因分析正确的是（ ）
①良好的经济基础②重视技教育③制定恰当的经济政策④美国的经济援助
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
【答案】C
考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展
二、非选择题
10．某历史社团以“欧洲兴衰”为主题开展探究活动。请阅读材料，回答问题。
材料一光荣属于希腊，伟大属于罗马
材料二从1763至1914年的一个半世纪，作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期，在世界历史进程中据有显著地位。……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张，是因为三大革命——革命、工业革命和政治革命——给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。
材料三欧洲的分裂所造成的影响是灾难性的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里，被誉为“世界工厂”和“日不落帝国”的英国，在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。
材料四
（1）阅读材料一，举出古代历史上希腊“光荣”、罗马“伟大”的例证。
（2）分析材料二，分别写出在“革命”“工业革命”中做出杰出贡献的一位人物。“政治革命”怎样给了欧洲“不可阻挡的推动力和力量”？
（3）据材料三分析，“欧洲的两次分裂”指的是什么？两次分裂给欧洲造成哪些严重影响？
（4）结合所和材料四图①分析，1965-2007年西欧的国际地位变化情况如何？主要原因是什么？
（5）纵观欧洲历史进程，你得出什么启示？以史为鉴，谈谈你对英国“脱欧”问题的看法。
【答案】（1）希腊光荣：雅典民主政治发展到世界最高峰。（或古希腊是西方文明之源）罗马伟大：罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国（或罗马帝国是世界上强大的帝国之一，或罗马共和国、罗马帝国都很繁荣强势，答出罗马强盛的意思即可）
（2）革命：牛顿达尔文（其中任意一位）工业革命：瓦特哈格里夫斯史蒂芬孙卡尔?本茨（任意一位）政治革命：通过资产阶级革命，推翻封建制度，确立了资本主义制度。（有主要意思即可）
（3）分裂：第一次世界大战和第二次世界大战（或两次世界大战）影响：生灵涂炭，文明衰退，国际地位削弱。（如果只答“英国地位削弱，不得不依附于美国”，可以得分）
（4）国际地位：西欧国际地位不断提高；欧盟成立后发展成为牵制美国称霸、促进世界格局多极化的重要力量。主要原因：西欧联合，促进了经济的发展，经济实力不断增强。（或欧共体成立促进了经济的发展，欧盟成立后成为世界上最大的经济体，经济实力不断增强。类似意思）
（5）启示：“先进的政治制度促进经济发展”“技创新促进经济发展”“争霸战争破坏经济、带来世界灾难,要珍爱和平”“欧洲联合推动经济发展”等。（类似一方面意思即可）看法：“脱欧”会给英国和欧盟都带来严重影响，双方应该充分协商，保证欧洲的安定，防止出现分裂和动荡。（此为参考答案，生能够表达自己的观点即可）
（2）①分别写出在“革命”“工业革命”中做出杰出贡献的一位人物，结合所知识可知，革命：牛顿达尔文（其中任意一位）工业革命：瓦特哈格里夫斯史蒂芬孙卡尔?本茨（任意一位）。②由“政治革命”给了欧洲“不可阻挡的推动力和力量”，结合所知识可知，政治革命：通过资产阶级革命，推翻封建制度，确立了资本主义制度。
（5）①纵观欧洲历史进程，你得出的启示，结合所知识可知，“先进的政治制度促进经济发展”“技创新促进经济发展”“争霸战争破坏经济、带来世界灾难,要珍爱和平”“欧洲联合推动经济发展”等。（类似一方面意思即可）。②以史为鉴，谈谈你对英国“脱欧”问题的看法，结合所知识可知，“脱欧”会给英国和欧盟都带来严重影响，双方应该充分协商，保证欧洲的安定，防止出现分裂和动荡。（观点正确即可）
考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展
【教材分析】
本课是第四单元《战后主要资本主义国家的发展变化》的第二节，在教材中起着承前启后的作用，它既承接了前面有关二战后的形势变化,又影响着后来世界政治格局朝着多极化趋势发展。战后西欧和日本经济发展的原因值得我们深思，对我国的社会主义建设有着一定的借鉴作用。且本课内容与现实联系密切，对于生认识社会及引导生关注社会发展等有较强的现实教育意义。
【知识梳理】
一、欧洲的联合
1．战后经济发展（50-70年代）
（1）原因： 外因：美国大力援助。 内因：发挥高素质的劳动力优势，采用最先进技成果和制定恰当的经济政策。
（2）表现：持续繁荣。
2．欧共体的成立
（1）时间：20世纪60年代
（2）作用：对成员国经济发展和国际地位提高发挥了重要作用
3．欧盟的成立
（1）时间：1993年
（2）单一货币——欧元
（3）性质：区域性的经济政治组织。
（4）地位：是世界上最大的经济体。（至2007年，已有27个成员国）
（5）影响：各成员国之间资源共享，优势互补，有利于欧洲经济发展。对美国的霸权主义起到一定的制约作用。
二、日本的崛起
1．原因：
（1）美国进行社会改革，推行非军事化政策；
（2）美国扶持日本；
（3）制定了适当的经济政策；
（4）引进最新的技术成就，发展教育和技术。
2．表现：经济持续高速发展，到二十世纪七十年代，日本成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
3．影响：随着经济发展,国际地位加强，日本谋求政治大国的欲望也开始膨胀。
4．1974-1975年的世界经济危机使日本经济发展速度一度减缓。
5．80年代中期以后促进日本经济发展原因：实行“技立国”的政策
【重点、难点讲解】
一、教重点：战后西欧、日本经济迅速发展的主要原因。
1．战后西欧经济迅速发展的主要原因。
2. 战后日本经济迅速发展的主要原因。
知识链接：
1．战后西欧经济迅速发展的主要原因。
内因：
?①???制定恰当的经济发展政策
?②??采用最先进的技成果
?③??发挥高素质的劳动力优势
外因：利用美国的援助
2. 战后日本经济迅速发展的主要原因。
（1）外因：
①战后美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策。
②战后美国对日本的扶持。
（2）内因：
①日本政府制定适当的经济政策；
②引进最新的技术成就，发展教育和技。
教师点拨：
1.战后西欧与日本都乐于也善于引进和吸收外国先进技术，注重发展教育，培养人才。这一点是促使两国经济腾飞的关键，也是我们今天必须至始不移地坚持和贯彻的一项基本国策──教兴国的战略方针。在改革中必须坚持求实与创新。
2. 经济高速发展使日本发生了巨大变化，达到了欧美原发性现代化国家的发达水平，完成了自明治维新开始的在世界体系中从边缘国家向中心国家的转变。日本在经济上的国际地位迅速提高。日本谋求政治?大国的欲望开始膨胀，作为日本的邻国，我们要时刻警惕日本军国主义的抬头。
3. 战后西欧和日本经济恢复与发展的主要原因，又一次证明了技术是第一生产力，社会生产的发展离不开技的进步。
【典例说明】
例1：“用教育的作用开采人的脑力心中的智慧资源和文化资源。这是今天日本在经济上获得发展的原动力。”材料认为推动日本经济发展的重要因素是（ ）
A. 大量依赖原料进口 B. 大力发展技教育
C. 美国的经济援助 D. 进行对外扩张
二、教难点：“欧洲共同体”与“欧盟”的建立和意义
知识链接：
1. “欧洲共同体”的建立和意义
(1)“欧共体”的背景：二战后美国的全球战略是控制西欧和日本，遏制苏联势力向西发展，充当世界霸主。援助西欧是其全球战略的重要组成部分，但随着西欧国家经济的恢复和发展，西欧国家感到：美苏两国对西欧都有野心，要提高自身的安全系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展步伐，必须密切联系加强合作，于是60年代建立“欧共体”。所以说“欧共体”是西欧国家为了维护自身安全和利益而建立的一个经济联合组织，为战后西欧经济的恢复与发展起了很大的促进作用。
(2)时间：20世纪60年代（1967年）
(3)成员国：法国和联邦德国等西欧国家。
(4)作用：对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。
2. “欧盟”的建立和意义
时间：1993年
成员国：法国、联邦德国、意大利等12个欧洲国家。
作用：欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。欧盟成为世界上最大的经济体。
教师点拨：
1. 西欧：是指二战后，在国际政治概念上，指除苏联和东欧国家之外的24个欧洲资本主义国家。
2.1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上建立了欧洲联盟，简称欧盟。使用统一货币——欧元。欧盟成员国内部人员、资本和货物可自由流通，不同国家的人可以自由自在地在任何一个成员国工作、习或居住；同时，欧盟还力求在外交和国家安全方面步调一致。欧盟成为世界上最大的经济体。
【典例说明】
例2. 20世纪末世界上最大的经济体是（ ）
A. 日本 B. 美国 C. 欧盟 D. 德国
【本课小结】
战后西欧与日本都乐于也善于引进和吸收外国先进技术，注重发展教育，培养人才。这一点是促使两国经济腾飞的关键，也是我们今天必须至始不移地坚持和贯彻的一项基本国策──教兴国的战略方针。在改革中必须坚持求实与创新。
【教材分析】
本课是第四单元《战后主要资本主义国家的发展变化》的第二节，在教材中起着承前启后的作用，它既承接了前面有关二战后的形势变化,又影响着后来世界政治格局朝着多极化趋势发展。战后西欧和日本经济发展的原因值得我们深思，对我国的社会主义建设有着一定的借鉴作用。且本课内容与现实联系密切，对于生认识社会及引导生关注社会发展等有较强的现实教育意义。
【知识梳理】
一、欧洲的联合
1．战后经济发展（50-70年代）
（1）原因： 外因：美国大力援助。 内因：发挥高素质的劳动力优势，采用最先进技成果和制定恰当的经济政策。
（2）表现：持续繁荣。
2．欧共体的成立
（1）时间：20世纪60年代
（2）作用：对成员国经济发展和国际地位提高发挥了重要作用
3．欧盟的成立
（1）时间：1993年
（2）单一货币——欧元
（3）性质：区域性的经济政治组织。
（4）地位：是世界上最大的经济体。（至2007年，已有27个成员国）
（5）影响：各成员国之间资源共享，优势互补，有利于欧洲经济发展。对美国的霸权主义起到一定的制约作用。
二、日本的崛起
1．原因：
（1）美国进行社会改革，推行非军事化政策；
（2）美国扶持日本；
（3）制定了适当的经济政策；
（4）引进最新的技术成就，发展教育和技术。
2．表现：经济持续高速发展，到二十世纪七十年代，日本成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
3．影响：随着经济发展,国际地位加强，日本谋求政治大国的欲望也开始膨胀。
4．1974-1975年的世界经济危机使日本经济发展速度一度减缓。
5．80年代中期以后促进日本经济发展原因：实行“技立国”的政策
【重点、难点讲解】
一、教重点：战后西欧、日本经济迅速发展的主要原因。
1．战后西欧经济迅速发展的主要原因。
2. 战后日本经济迅速发展的主要原因。
知识链接：
1．战后西欧经济迅速发展的主要原因。
内因：
?①???制定恰当的经济发展政策
?②??采用最先进的技成果
?③??发挥高素质的劳动力优势
外因：利用美国的援助
2. 战后日本经济迅速发展的主要原因。
（1）外因：
①战后美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策。
②战后美国对日本的扶持。
（2）内因：
①日本政府制定适当的经济政策；
②引进最新的技术成就，发展教育和技。
教师点拨：
1.战后西欧与日本都乐于也善于引进和吸收外国先进技术，注重发展教育，培养人才。这一点是促使两国经济腾飞的关键，也是我们今天必须至始不移地坚持和贯彻的一项基本国策──教兴国的战略方针。在改革中必须坚持求实与创新。
2. 经济高速发展使日本发生了巨大变化，达到了欧美原发性现代化国家的发达水平，完成了自明治维新开始的在世界体系中从边缘国家向中心国家的转变。日本在经济上的国际地位迅速提高。日本谋求政治?大国的欲望开始膨胀，作为日本的邻国，我们要时刻警惕日本军国主义的抬头。
3. 战后西欧和日本经济恢复与发展的主要原因，又一次证明了技术是第一生产力，社会生产的发展离不开技的进步。*
【典例说明】
例1：“用教育的作用开采人的脑力心中的智慧资源和文化资源。这是今天日本在经济上获得发展的原动力。”材料认为推动日本经济发展的重要因素是（ ）
A. 大量依赖原料进口 B. 大力发展技教育
C. 美国的经济援助 D. 进行对外扩张
【答案】B
【方法总结】习历史要会分析历史现象发生的原因，二战后日本经济高速发展的最主要原因是大力发展技教育。
二、教难点：“欧洲共同体”与“欧盟”的建立和意义
知识链接：
1. “欧洲共同体”的建立和意义
(1)“欧共体”的背景：二战后美国的全球战略是控制西欧和日本，遏制苏联势力向西发展，充当世界霸主。援助西欧是其全球战略的重要组成部分，但随着西欧国家经济的恢复和发展，西欧国家感到：美苏两国对西欧都有野心，要提高自身的安全系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展步伐，必须密切联系加强合作，于是60年代建立“欧共体”。所以说“欧共体”是西欧国家为了维护自身安全和利益而建立的一个经济联合组织，为战后西欧经济的恢复与发展起了很大的促进作用。
(2)时间：20世纪60年代（1967年）
(3)成员国：法国和联邦德国等西欧国家。
(4)作用：对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。
2. “欧盟”的建立和意义
时间：1993年
成员国：法国、联邦德国、意大利等12个欧洲国家。
作用：欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。欧盟成为世界上最大的经济体。
教师点拨：
1. 西欧：是指二战后，在国际政治概念上，指除苏联和东欧国家之外的24个欧洲资本主义国家。
2.1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上建立了欧洲联盟，简称欧盟。使用统一货币——欧元。欧盟成员国内部人员、资本和货物可自由流通，不同国家的人可以自由自在地在任何一个成员国工作、习或居住；同时，欧盟还力求在外交和国家安全方面步调一致。欧盟成为世界上最大的经济体。
【典例说明】
例2. 20世纪末世界上最大的经济体是（ ）
A. 日本 B. 美国 C. 欧盟 D. 德国
【答案】C
考点：人教新课标版九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展
【方法总结】有些选择题文可以直接答案，解答这种试题，要先有扎实的基础知识的积累，然后根据题文直接选择正确的答案。
【本课小结】
战后西欧与日本都乐于也善于引进和吸收外国先进技术，注重发展教育，培养人才。这一点是促使两国经济腾飞的关键，也是我们今天必须至始不移地坚持和贯彻的一项基本国策──教兴国的战略方针。在改革中必须坚持求实与创新。
