晨读晚记
一、熟记字音
趱（ǎn）行 嗔（chēn） 尴（gān）尬（gà） 这厮（sī）朴（pō）刀 恁（nèn）地 省（ǐng）得 兀（wù）自 怄（òu）气 喏（nuò）喏连声 濠（háo）州 面面厮觑（qù） 聒（guō）噪（ào） 逞（chěng）辩 庖（páo）官 鸡肋（lèi）惇（dūn） 恃（shì）才放旷 汤匙（chí） 食讫（qì） 佯（yáng）惊 大簏（lù） 谮（èn）害 麾（huī）下 绰（chāo）刀 沉吟（yín） 禀（bǐng）请 高阜（fù） 惑（huò）乱 拈（niān）弓搭箭 作揖（yī） 带挈（qiè） 相（iàng）公 醺醺（ūn） 行（háng）事 长（hǎng）亲 腆（tiǎn）着啐（cuì） 抛（pāo） 嗑（hē） 亚（yà）元 解（jiè）元 绾（wǎn） 桑梓（ǐ） 轩（uān）敞 锭（dìng）子 拙（huō）病 商酌（huó） 21世纪教育网版权所有21世纪教育网版权所有
应瑒（yáng） 颦（pín）儿 腻（nì）烦 揣（chuǎi）摩 胡诌（hōu） 怔怔（hēng）画 缯（ēng） 鳏鳏（guān） 三昧（mèi）21cnjy.com21cnjy.com
二、识记词意。
《智取生辰纲》
1生辰纲：编队运送的大批寿礼。
2纲：为运送大批货物而编的队。
3趱行：赶路。/端的：真的，确实。/嗔：怒。
4干系：责任。须：应，必须。
5尴尬去处：容易出麻烦的地方。
6看他不得：看不惯他那样子。/吹嘘：嘴里嘘气。
7情知道被差出来：心里都知道被派遣出来（是苦差事）。情，心意、心里。
8恁地：这样地，如此。
怨怅，怨恨。/巴：奔，赶。
9却理会：慢慢再做道理。却，且。
10省得：知道，懂得。/打火：生火做饭。
11搬口：搬弄是非。 / 兀的：怎么。 /苦也：糟了。
12休见他罪过：不要责罚他们。/兀自：尚且，还。
13没分晓：不明白，糊涂。/逞辩：卖弄口舌。
14怄： 使人生气。/喏喏连声：恭敬地连连答应。
15你颠倒问：你倒反问我们。/没命的：亡命之徒。
16面面厮觑：互相望着发愣。/聒噪：打扰，对不起。/计较：计策。
《杨修之死》
1恃才放旷：依仗（自己的）才能而对自己的行为不加约束。
2佯，假装。
3伺，守候。
4谮，诬陷，中伤。
5诈：假装。
6麾：指挥。
7绰：抓取。
《范进中举》
1带挈：提携。这里的意思“让你沾我的光，得到好运气“。
2唯唯连声：连连答应。唯唯，答应的声音。
3腆：挺着。浑家，妻子。见教，指教。
4央及：恳请，请托。/万贯家私：大量的家财。一千个钱为一贯。
5拙病：奇怪的病。/在下：对自己的谦称。/华居：对对方住宅的客气说法。
6局不过：碍于情面，虽然自己不愿意，也只好屈从。
7桑梓：家乡。古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用桑梓指家乡。
8谨具贺仪：恭敬地备办贺礼。/当事拜往：办事会客。/轩敞：高大、宽敞。
《香菱诗》
1地灵人杰：意为山川灵秀，人物杰出。
2兴头头：兴冲冲的样子。
3鳏鳏：形容忧愁失眠的样子。
4穿凿：牵强附会。
三、熟记文常识。
1．《智取生辰纲》选自《水浒》。施耐庵元末明初 《水浒》，又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。这里选的一段是写杨志受北京大名府留守梁世杰的派遣，押送生辰纲往东京，在途中被晁盖、吴用等夺取的经过。21教育网21·cn·jy·com
2．《杨修之死》，罗贯中，名本，字贯中。元末明初。选自《三国演义》，是我国第一部长篇章回体小说。描写了三国时期的历史故事，集中表现了统治集团之间政治和军事斗争。www.21-cn-jy.com
3．《范进中举》作者吴敬梓，字敏轩，清代小说家。选自《儒林外史》，是我国清代一部长篇讽刺小说，主要是描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。www.21-cn-jy.com21·世纪*教育网
4．《香菱诗》作者曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。清代小说家。《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。【来源：21·世纪·教育·网】www-2-1-cnjy-com
披沙拣金
一、伏笔的含义：文作品前面对后面将要出现的内容预先所作的提示或暗示。是写作中常用的一种表现手法。它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索，也可以理解为上文对下文的暗示。
伏笔的作用：交待含蓄，使文章结构严密、紧凑，读者读到下文内容时，不至于产生突兀怀疑之感。
二、插叙：是在顺叙中心事件的过程中插入有关的另一事情的叙述，叙完接着顺叙中心事件。插叙的内容是一个片段，它不是文章的主要内容； 21·世纪*教育网【来源：21·世纪·教育·网】
插叙的部分是安排在顺叙的过程之中，位置居中。
插叙的目的，有时是为了对某事件做注释、说明，有时是为了突出主题。
三、表现手法
夸张，运用想象与变形，夸大事物的某些特征，以为表达情感服务的一种抒情话语形式。夸张，往往是“精言不能追其极”的情况下所采取的“壮言可以喻其真”的艺术手段，表达的是一种本质的、心理层面的真实。www-2-1-cnjy-com2-1-c-n-j-y
对比，是把感觉特征或寓意上相反的词句组合在一起，形成对照，以强化语言表现力的一种抒情话语形式。
四、描写
1．正面描写也就是直接描写，是对人物的肖像、心理、语言、行动或环境、气氛作直接的描绘，让读者直接感知人物的言谈举止、音容笑貌和环境的规模、事件的气氛等。21*cnjy*com
2．侧面描写是着意写对象的周围事物，或以物衬物，或以景物烘托人物，或借助他人来刻画此人，使所描绘的对象更为鲜明，更为突出。2-1-c-n-j-y【来源：21cnj*y.co*m】
3．运用正侧面描写相结合带来的艺术效果
（一）能够立体塑造人物形象，描写角度多变，笔法灵活。
（二）能够突出人物的思想感情、精神品质，塑造的人物形象更鲜明。
（三）故事情节发展张弛有致——正面描写情节紧凑，侧面描写会让情节发展变得舒缓。
（四）使叙事过程详略得当，详写部分内容丰满，有血有肉。
名言警句
【金钱名言（第五单元）】
1．如果你把金钱当成上帝，它便会像魔鬼一样折磨你。——菲尔丁
2．如果您失去了金钱，失之甚少；如果您失去了朋友，失之甚多； 如果您失去了勇气， 失去一切。——哥德 21·cn·jy·com21教育网
3．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
作文实战
（2015广西百色中考语文）
“任性”在《现代汉语词典》中的意思是“由着自己的心意做事，不加约束”，随着时代的发展，语言的多元化，人们给予“任性”新的含意，如年轻就任性、有才就任性、球技好就任性，其蕴含着对梦想的执着、对生活的自信、对个性的彰显．．．．．．2·1·c·n·j·y2·1·c·n·j·y
生活中，我们常常会有“任性”的经历与感受，请根据下面的题目，按要求任选一题作文。
题目：（1）从那以后，我不再任性
（2） ，我很任性
要求：①如选半命题，先在横线上把题目补充完整，再作文；
②文体自选 （诗歌除外），不少于600字；
③文中不得出现真实的人名、地名和校名，不得套作或抄袭。
晨读晚记
一、熟记字音
趱（ǎn）行 嗔（chēn） 尴（gān）尬（gà） 这厮（sī）朴（pō）刀 恁（nèn）地 省（ǐng）得 兀（wù）自 怄（òu）气 喏（nuò）喏连声 濠（háo）州 面面厮觑（qù） 聒（guō）噪（ào） 逞（chěng）辩 庖（páo）官 鸡肋（lèi）惇（dūn） 恃（shì）才放旷 汤匙（chí） 食讫（qì） 佯（yáng）惊 大簏（lù） 谮（èn）害 麾（huī）下 绰（chāo）刀 沉吟（yín） 禀（bǐng）请 高阜（fù） 惑（huò）乱 拈（niān）弓搭箭 作揖（yī） 带挈（qiè） 相（iàng）公 醺醺（ūn） 行（háng）事 长（hǎng）亲 腆（tiǎn）着啐（cuì） 抛（pāo） 嗑（hē） 亚（yà）元 解（jiè）元 绾（wǎn） 桑梓（ǐ） 轩（uān）敞 锭（dìng）子 拙（huō）病 商酌（huó） 21cnjy.com
应瑒（yáng） 颦（pín）儿 腻（nì）烦 揣（chuǎi）摩 胡诌（hōu） 怔怔（hēng）画 缯（ēng） 鳏鳏（guān） 三昧（mèi）21世纪教育网版权所有21世纪教育网版权所有
二、识记词意。
《智取生辰纲》
1生辰纲：编队运送的大批寿礼。
2纲：为运送大批货物而编的队。
3趱行：赶路。/端的：真的，确实。/嗔：怒。
4干系：责任。须：应，必须。
5尴尬去处：容易出麻烦的地方。
6看他不得：看不惯他那样子。/吹嘘：嘴里嘘气。
7情知道被差出来：心里都知道被派遣出来（是苦差事）。情，心意、心里。
8恁地：这样地，如此。
怨怅，怨恨。/巴：奔，赶。
9却理会：慢慢再做道理。却，且。
10省得：知道，懂得。/打火：生火做饭。
11搬口：搬弄是非。 / 兀的：怎么。 /苦也：糟了。
12休见他罪过：不要责罚他们。/兀自：尚且，还。
13没分晓：不明白，糊涂。/逞辩：卖弄口舌。
14怄： 使人生气。/喏喏连声：恭敬地连连答应。
15你颠倒问：你倒反问我们。/没命的：亡命之徒。
16面面厮觑：互相望着发愣。/聒噪：打扰，对不起。/计较：计策。
《杨修之死》
1恃才放旷：依仗（自己的）才能而对自己的行为不加约束。
2佯，假装。
3伺，守候。
4谮，诬陷，中伤。
5诈：假装。
6麾：指挥。
7绰：抓取。
《范进中举》
1带挈：提携。这里的意思“让你沾我的光，得到好运气“。
2唯唯连声：连连答应。唯唯，答应的声音。
3腆：挺着。浑家，妻子。见教，指教。
4央及：恳请，请托。/万贯家私：大量的家财。一千个钱为一贯。
5拙病：奇怪的病。/在下：对自己的谦称。/华居：对对方住宅的客气说法。
6局不过：碍于情面，虽然自己不愿意，也只好屈从。
7桑梓：家乡。古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用桑梓指家乡。
8谨具贺仪：恭敬地备办贺礼。/当事拜往：办事会客。/轩敞：高大、宽敞。
《香菱诗》
1地灵人杰：意为山川灵秀，人物杰出。
2兴头头：兴冲冲的样子。
3鳏鳏：形容忧愁失眠的样子。
4穿凿：牵强附会。
三、熟记文常识。
1．《智取生辰纲》选自《水浒》。施耐庵元末明初 《水浒》，又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。这里选的一段是写杨志受北京大名府留守梁世杰的派遣，押送生辰纲往东京，在途中被晁盖、吴用等夺取的经过。21·cn·jy·com2·1·c·n·j·y
2．《杨修之死》，罗贯中，名本，字贯中。元末明初。选自《三国演义》，是我国第一部长篇章回体小说。描写了三国时期的历史故事，集中表现了统治集团之间政治和军事斗争。【来源：21·世纪·教育·网】
3．《范进中举》作者吴敬梓，字敏轩，清代小说家。选自《儒林外史》，是我国清代一部长篇讽刺小说，主要是描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。www.21-cn-jy.com21·世纪*教育网
4．《香菱诗》作者曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。清代小说家。《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。【来源：21·世纪·教育·网】www-2-1-cnjy-com
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一、伏笔的含义：文作品前面对后面将要出现的内容预先所作的提示或暗示。是写作中常用的一种表现手法。它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索，也可以理解为上文对下文的暗示。
伏笔的作用：交待含蓄，使文章结构严密、紧凑，读者读到下文内容时，不至于产生突兀怀疑之感。
二、插叙：是在顺叙中心事件的过程中插入有关的另一事情的叙述，叙完接着顺叙中心事件。插叙的内容是一个片段，它不是文章的主要内容；@21·世纪*教育网2-1-c-n-j-y
插叙的部分是安排在顺叙的过程之中，位置居中。
插叙的目的，有时是为了对某事件做注释、说明，有时是为了突出主题。
三、表现手法
夸张，运用想象与变形，夸大事物的某些特征，以为表达情感服务的一种抒情话语形式。夸张，往往是“精言不能追其极”的情况下所采取的“壮言可以喻其真”的艺术手段，表达的是一种本质的、心理层面的真实。www-2-1-cnjy-com21*cnjy*com
对比，是把感觉特征或寓意上相反的词句组合在一起，形成对照，以强化语言表现力的一种抒情话语形式。
四、描写
1．正面描写也就是直接描写，是对人物的肖像、心理、语言、行动或环境、气氛作直接的描绘，让读者直接感知人物的言谈举止、音容笑貌和环境的规模、事件的气氛等。【来源：21cnj*y.co*m】
2．侧面描写是着意写对象的周围事物，或以物衬物，或以景物烘托人物，或借助他人来刻画此人，使所描绘的对象更为鲜明，更为突出。21教育网【出处：21教育名师】
3．运用正侧面描写相结合带来的艺术效果
（一）能够立体塑造人物形象，描写角度多变，笔法灵活。
（二）能够突出人物的思想感情、精神品质，塑造的人物形象更鲜明。
（三）故事情节发展张弛有致——正面描写情节紧凑，侧面描写会让情节发展变得舒缓。
（四）使叙事过程详略得当，详写部分内容丰满，有血有肉。
名言警句
【金钱名言（第五单元）】
1．如果你把金钱当成上帝，它便会像魔鬼一样折磨你。——菲尔丁
2．如果您失去了金钱，失之甚少；如果您失去了朋友，失之甚多； 如果您失去了勇气， 失去一切。——哥德 2·1·c·n·j·y21·cn·jy·com
3．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
作文实战
（2015广西百色中考语文）
“任性”在《现代汉语词典》中的意思是“由着自己的心意做事，不加约束”，随着时代的发展，语言的多元化，人们给予“任性”新的含意，如年轻就任性、有才就任性、球技好就任性，其蕴含着对梦想的执着、对生活的自信、对个性的彰显．．．．．．21*cnjy*com21教育网
生活中，我们常常会有“任性”的经历与感受，请根据下面的题目，按要求任选一题作文。
题目：（1）从那以后，我不再任性
（2） ，我很任性
要求：①如选半命题，先在横线上把题目补充完整，再作文；
②文体自选 （诗歌除外），不少于600字；
③文中不得出现真实的人名、地名和校名，不得套作或抄袭。
【答案】参考例文：
从那以后，我不再任性
时光飞逝，昔日那个不懂事的孩子，在那个瞬间突然明白：我长大了。
那是个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去逛街。我一会儿指着那说“要那个！”一会又指着那说“买这个！”妈妈一边忙着把我的手往回放，一边语重心长地说：“文瑾啊，你已经长大了，怎么还这么不懂事呢？怎么可以看到什么就要什么呢？”我一脸的不高兴，自言自语道：“哼，我有未满十八岁，还是未成年人呢！”埋怨了一会儿，又继续逛街。【来源：21cnj*y.co*m】21cnjy.com
突然，我看到了最喜欢的玩具PSP！“妈妈，我要那个，我要那个！”我一把拽起妈妈的胳膊要求道“给我买那个！”妈妈看了看游戏机，又看了看我，叹了一声，便答应给我买。“哇，太好了，太好了！”可又在一刹那，我后悔了。我有些沉默。过了老半天，妈妈把买好的PSP放到我手里，我才会过神来，说：“妈，我很不听话，对吧？这个我不要了。”【出处：21教育名师】www.21-cn-jy.com
妈妈有些惊讶，但还是买了下来。回家的路上，妈妈看我不说话，便跟我开玩笑：“呵，我们家宝贝怎么了，有心事啊？吐出来和妈妈一起分享嘛！”我没有理睬，只是默默地走掉。【版权所有：21教育】
……
这件事已经过去很久了，可我仍忘不了那瞬间，它让我明白我长大了，应该懂事了，更不能在任性了。那瞬间，清晰而刺眼；那瞬间，温馨而难忘：就在妈妈上前给我买PSP的时候，猛然间看到一个衣着不算太整齐的小女孩在洋娃娃面前停留了一会儿，目光里充满了渴望。我原以为她也会让她妈妈给她买下，可事实那个小女孩只是回过头，和她妈妈一起离开了。我清楚地看到，小女孩的恋恋不舍她不时地回头看一眼，直到背影远去……2-1-c-n-j-y21教育名师原创作品
刚刚看到这个画面时，我惊讶，然后便是懊悔、沉思。我惊讶，惊讶那个小女孩为什么可以舍她所爱？我懊悔，懊悔为什么我会这么任性？我沉思，沉思那个看上比我小好几岁的女孩，为什么要比我懂事？【版权所有：21教育】21*cnjy*com
从那天起，我就下定决心：我不能在任性了！知因，我有一个好榜样；知因，我已经长大了。所以，在家我要做一个好孩子，在校我要做名好生，在社会我要做个好青年！21教育名师原创作品
【解析】
【考点定位】按要求写作。能力层级为表达运用E。
