【精品】五年级上英语（教案）
Unit 1 My FamilyLesson3What Do They Do？
冀教版
【教学目标】
1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：work，doctor，hospital，nurse，worker.
2.能用英语询问他人的工作地点，出行方式。
3.了解普通职业及其工作地点。
【教学重、难点分析】
重点：
1.动词第三人称单数形式的正确使用。
2.学会并运用单词：teacher，work，doctor，nurse，worker，walk.
3.学会使用短语： at a school，at a hospital，by bus.
难点：
动词的第三人称单数在句中的使用。
正确使用句型：What/Where/How does … do?
【教学准备】多媒体课件，单词卡片。
【教学方法】
多媒体教学法，讲授法，小组合作学习法。
【教学步骤和建议】
（一）Warming-up
1.师生问好：T: Good morning class!
S: Good morning teacher!
2.PPT2
一起唱“jobs song”来引出本课要讲的内容。
（设计思路：以此来活跃课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，营造轻松、欢快的学习氛围。）
3.PPT3
出示一张小男孩的图片，复习上一节课的内容：
What colour are his eyes?
What colour is his hair?
通过提问来复习上节课学过的black和hair的用法以及相关的句型。
（设计思路：用提问的方式来复习上节课的内容，唤起同学们的记忆。）
（二）Presentation
1.PPT4-PPT9教授本课的单词。
（1）教师出示PPT4，出示一位医生的图片，播放动画，教授doctor这个单词。
（2）教师出示PPT5，出示一位护士的图片，播放动画，教授nurse这个单词。
（3）教师出示PPT6，出示医院的图片，播放动画，教授hospital这个单词。
（4）教师出示PPT7，用图片的形式说明doctor和nurse都在hospital里工作。
（5）教师出示PPT8，播放动画，教授work这个动词。
（6）教师出示PPT9，用动画的形式展示work＋er可以组成新单词worker。这样可以帮助学生记忆这个单词。
（设计思路：通过用PPT学习单词，展示动画及视频，色彩鲜明，画面可动，可以增加学生学习英语的积极性，增强学习兴趣。）
2. PPT10- PPT13学习本课的三个句型What/Where/How does … do? 同时进行练习和巩固。
（1）教师出示PPT10，先展示一位教师的图片，然后和同学们讨论她的职业；她在哪里上班；她怎样去上班，讲解这三组句型。尤其是特殊疑问词的用法以及句子的结构。同时利用实句进行讲解，当主语为第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。
（2）教师出示PPT11，出示护士的图片，问：What does she do？来询问她的职业，对What does … do？进行练习，学生回答后再给出正确答案。
（3）教师出示PPT12，出示两个医生的图片，用Where do they work？来询问他们在哪里上班，当学生回答后，老师在PPT上出示正确答案。
（4）教师出示PPT13，展示一个小学生的图片，同时展示一辆校车，用How does she go to school?来询问她怎样去上学，学生根据图片回答后，在PPT上出示正确答案。
（5）教师出示PPT14，进行语法的总结。在一般现在时中，当句子中主语为第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后-s或-es.
（设计思路：在情景中学习语言知识，既巩固了句型，又避免了大量机械操练还给学生的疲劳感，让学生始终处于兴奋状态。）
3.呈现课文。
（三）Consolidation and extension
1.教师出示PPT16，让学生根据本课的课文内容填空。
（设计思路：通过这个练习，可以了解学生对课文内容的掌握情况，以便针对性的查漏补缺。）
2.教师出示PPT17-PPT19，让全班同学二人一组，让学生根据自己的家庭情况进行一问一答的练习。最后请自告奋勇者上台来进行对话。
（设计思路：把所学的知识应用于实践，提高了学生的阅读理解能力和口语表达能力。）
【Homework】 PPT20
1.背诵并抄写本课时的四会词组。
2.做练习册上本课时的配套练习。
【板书设计】
Unit 1 My Family
Lesson 3 What Do They Do?
doctor
职业： nurse
worker
动词：work
句型：
What does your father/mother do?
Where does your father/mother work?
How does your father/mother go to work?
【精品】五年级上英语（练习）
Unit1 Lesson3What Do They Do？
冀教版
一、根据图片写词语。
1.__________________
2. ______________
3.______ ___________
4._______________
5.________________
[答案]1. worker 2. teacher 3. nurse 4. driver 5. doctor
二、连线。
1.开车A. go to work
2.去上班 B. drive a car
3.走路去上学 C. ride a bike
4.乘公共汽车 D. by bus
5.骑自行车E. walk to school
[答案]
1.开车 A. go to work
2.去上班 B. drive a car
3.走路去上学 C. ride a bike
4.乘公共汽车 D. by bus
5.骑自行车 E. walk to school
三、选择出不同类的单词，把序号写在题前括号内。
（ ）1. A.car B. teacher C.bus
（ ）2. A. bicycle B. doctor C. nurse
（ ）3. A. hospital B. farm C. walk
（ ）4. A. teacher B. doctor C. bus
[答案] 1. B 2.A 3.C 4.C
[解析]1.选项A意为汽车， C意为公共汽车，都是交通工具类，选项B意为教师，是关于职业类词语，故答案为：B.
2. 选项B意为医生， C意为护士，都是职业类词语，选项A意为自行车，是交通工具类，故答案为：A.
3．选项A意为医院，B意为农场，选项C意为走，是动词，故答案为：C.
4. 选项A意为教师， B意为医生，选项C意为公共汽车，是关于交通工具类词语，故答案为：C.
四、读一读，选一选。
（ ） 1. My _____ is young.
A. work B. teach C. teacher
（ ）2. My aunt is a teacher. She _____ in a school.
A. working B. work C. works
（ ） 3. He has a car. He _____ to work.
A. drive B. drives C. driver
（ ）4. I am ill. I should see a _____.
A. doctor B. driver C. farmer
（ ）5. — Is she a _____?
— Yes, she is.
A. policeman B. farm C. nurse
（ ）6. My father is a _____.
A. worker B. work C. works
（ ）7. — _____ do you work?
—I work at a school.
A. What B. Where C. Why
（ ）8. — _____ does your brother go to school?
— By bike.
A. Where B. How C. What
（ ）9. — How do you go to school?
—I _____ school.
A. walks to B. walk C. walk to
[答案] 1. C 2. C 3. B 4. A 5. C 6. A 7. B 8. B 9. C
[解析] 1. 句子的第一个单词my是形容词性物主代词，意思是我的。用来修饰名词，故选C。
2. 主语she为第三人称单数形式，因此在一般现在时态中，动词也要用第三人称单数形式，故选C。
3. 主语he为第三人称单数形式，因此在一般现在时态中，动词也要用第三人称单数形式，故选B。
4. 句子的意思是我病了，我应该去看______。根据句意可知应该去看医生。故选A。
5. 问句的意思是她是______吗？policeman是男警察，farm的意思是农场，nurse的意思是护士.故选C。
6.句子的意思是我的父亲是一个______，冠词a用来修饰名词，故选A。
7.答语的意思是我在学校里工作。当询问在哪里上班的时候，要用疑问词where来提问。故选B。
8. 答语的意思是骑自行车。当询问采用何种交通工具的时候，用how来提问。故选B。
9. 问句的意思是：你怎样去上学？要回答去上学的方式。而主语I为第一人称，故选C。
五、选择合适的句子补全对话。
Linda: Hello, Jim! ___1__
Jim: She is my mother.
Linda: ___2____
Jim: She is a teacher.
Linda: ___3____
Jim: She has a car. She drives to work.
Linda: ____4____
Jim: Thank you.
[答案]1. B 2.D 3.C 4. A
六、连词成句。
1. is a she nurse (.)
________________________________________________
2. work she by goes to bus (.)
________________________________________________
3. your does do father what (?)
________________________________________________
[答案]1. She is a nurse.
2. She goes to work by bus.
3. What does your father do?
[解析]1. 本句是一个陈述句。主语为she，后边跟系动词is，a nurse的意思是一个护士，整句话意思为：她是一个护士。故答案为：She is a nurse.
2. 本句是一个陈述句。主语为she，go to work是一个短语，意思是去上班，因为主语为第三人称单数，所以go后-es，由by引导的交通工具放在句子末尾。故答案为：She goes to work by bus.
3. 本句是一个特殊疑问句。疑问词为：what，用助动词does来帮助提问，根据特殊疑问句结构：特殊疑问词＋助动词＋主语＋动词＋其它，可知答案为：What does your father do?
