【精品】五年级上英语（教案）
Unit 2 My Country and English-speaking Countries
lesson7China
冀教版
【教学目标】
1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：China， map，speak.
2.能用英语介绍中国的国旗、名胜古迹和旅游景点。
3.学生能认读、理解并运用下列句子：
This is …
【教学重、难点分析】
重点：
向他人用简单的英语介绍中国的名胜古迹。
难点：
实义动词speak在一般现在时中的正确使用。
一些名胜古迹的正确读音。
【教学准备】多媒体课件，单词卡片。
【教学方法】
多媒体教学法，讲授法，小组合作学习法。
【教学步骤和建议】
（一）Warming-up
1.Greetings.
T: Hello，boys and girls! How are you today?
S: Hello，teacher! I’m fine，thanks. And you?
T：I’m fine，too. Thank you. Today，we begin a new unit. We are going to learn about our country. We are going to learn about China.
2.PPT2
播放“祝福你亲爱的祖国”这首歌曲。
（设计思路：在与学生进行简单的英语交流后，播放歌曲的活动使每个学生都参与了进来，以此为学生创造一个轻松和谐的教学氛围，同时点明本节课要讲的主要内容。）
（二）Presentation
1.PPT3-PPT7教授本课的单词。
（1）教师出示PPT3，出示李明一家三口的照片，问：where do they live? 然后回答：They live in China.来学习China这个词汇。
（2）教师出示PPT4，出示一张世界地图，然后播放动画，教授map这个单词。
（3）教师出示PPT5，出示一张中国地图，指明：This is a map of China. 同时复习了map和China这两个单词。同时讲解一下of的用法。
（4）教师出示PPT6，出示speak的图片，然后播放动画，教授speak这个单词。
（5）教师出示PPT7，出示一张中国人的图片，然后给学生讲解：We speak Chinese.
（设计思路：通过用PPT学习单词，展示动画及视频，色彩鲜明，画面生动，可以增加学生学习英语的积极性，增强学习兴趣。）
2. PPT8- PPT10：这三张PPT旨在对新授课中的重点句子进行提示和学习。
（1）教师出示PPT8， 出示一张世界地图，然后展示课文中的句子：This is a map of the world. 解释这是一张世界地图，着重强调一下world的读音。
（2）教师出示PPT9， 出示一张中国的地图。然后展示课文中的句子：This is a map of the China. 解释这是一张中国地图。
（3）教师出示PPT10，出示中国国旗的图片，用课文中的句子介绍国旗的颜色以及国旗上的星星：This is the flag of China. It is red. It has five yellow stars.
（设计思路：在情景中学习语言知识，既巩固了句型，又避免了大量机械操练还给学生的疲劳感，让学生始终处于兴奋状态。并且将句型和单词充分结合起来，有助于提高学生的语言实践能力。）
3.呈现课文。
（1） 教师出示PPT11，展示中国地图，播放课文第一部分的音频，让学生听课文，了解课文内容。
（2）听完课文内容后，让同学们打开书，自读课文，教师巡视，纠正学生的错误读音。
（3）教师出示PPT12，让学生根据本课的课文内容回答问题。 出示一张世界地图，让学生进行选择，这是一张世界地图还是一张中国地图。
（4）教师出示PPT13，让学生根据课文内容作填空题。We live in_______. We _______Chinese. _______ is the capital city of China.
（5）教师出示PPT14，让学生根据国旗的情况作问答练习。How many stars does the flag of China have?
（设计思路：通过这个练习，可以了解学生对课文内容的掌握情况，以便针对性的查漏补缺。）
4.教师出示PPT15-PPT17，进行课文第二部分的学习。
（1）教师出示PPT15，先列出与本课相关的名胜古迹的图片，让同学们用汉语说出地名，再展示出其英文单词，领学生们学习这些单词的发音。并强调地点名词的拼写。
（2）教师出示PPT16，用动画出示三个名胜古迹的图片，然后再让学生听本部分音频。
（3）听完音频后，让学生自读课文，并把课文翻译写在课本上。教师巡视检查，解决学生的疑难问题。
（4）教师出示PPT17，让学生做连线练习。巩固第二部分的学习。
The Palace Museum
Tian’anmen Square
The Great Wall
（三）Consolidation and extension
（1）教师出示PPT18，让学生针对本课内容进行练习。
（2）教师让学生翻开课本第21页，做Look and write. 看图填空。教师巡视，以查看学生对本课内容以及单词的掌握情况。
（3）教师出示PPT19，让学生看这几幅图片，讲述中国地大物博，幅员辽阔，除了课本上的几个名胜古迹之外，我国还有很多著名景点，让学生辩论这几幅图片，再让学生说说除了这些名胜古迹之外，还知道哪些名胜古迹，给大家来介绍介绍。
(设计思路：这个环节不仅会用到本课所学的短语，复习了本节课内容，还对所学内容进行了拓展，培养了学生综合语言运用能力。)
【Homework】 PPT21
1.背诵并抄写本课时的四会词组。
2.做练习册上本课时的配套练习。
七、板书设计
Unit 2 My Country and English-speaking Countries
Lesson 7 China
map
This is a map of the world.
China
What is the capital city of China?
Beijing.
speak
We live in China. We speak Chinese.
This is the flag of China.
It is red.
It has five yellow stars.
This is the Great Wall.
It is very long.
It is great.
【精品】五年级上英语（练习）
Unit2 lesson7China
冀教版
一、连一连。
1. 说，讲 A. Chinese
2. 汉语，中国人 B. speak
3. 城市 C. capital
4. 首都 D. city
[答案]
1. 说，讲 A. Chinese
2. 汉语，中国人 B. speak
3. 城市 C. capital
4. 首都 D. city
二、看图，完成句子。
1.
This is a _______ of China.
Beijing is the _____ _____ of China.
We speak _____ in China.
2.
This is China’s _____.
What colour is it? It is _____.
It has _____ yellow stars.
[答案] 1. map，capital city，Chinese 2. Flag，red，five
[解析] 1.通过题目可以看出这是一幅中国地图，题目中句子的意思是：这是一幅中国地图。北京是中国的首都，在中国我们讲中文，故答案为：map，capital city，Chinese.
2. 通过题目可以看出这是中国的国旗—五星红旗。题目中句子的意思为：这是中国的国旗。它是什么颜色？它是红色的。它有五颗黄色的星星。故答案为：flag，red，five.
三、选择正确答案。
( )1. Beijing is the capital city _____ China.
A. for B. in C. of
( )2. China’s flag has _____ stars.
A. blue B. red C. yellow
( )3. The flag of China _____ five yellow stars.
A. has B. have C. are
( )4. We live in China. We _____ Chinese.
A. talk B. read C. speak
[答案]1. C 2. C 3. A 4. C
[解析]1. 本题中考查的是“of”的用法。of的意思是“……的”，当翻译带有of的短语时，要从后往前翻译，因此“中国的首都”为the capital city of China. 故选C.
2. 本题考查的是常识问题，句子的意思是中国的国旗有____星星，根据对国旗的认识可知，有五颗黄色的星星，故选C.
3. 本题考查have和has的用法。当主语为第三人称单数时，要用has，本句中主语the flag of China的意思是中国的国旗，是第三人称单数，故选A.
4. 本题考查speak的用法，当表示讲某种语言时，要用speak，故选C.
四、选词填空。
Hello! I am Taotao. This is _1__ . China is a beautiful(美丽的)country. Look! This is __2__ . It is in __3___. It’s very big. It’s very beautiful，too. Do you know what this is? This is __4___ . It is in __5__，too. Beijing is great. It is the capital city of __6___. This is __7___ . It is red and it has five yellow __8___.
[答案]1. B 2. G 3. E 4. F 5. E 6. D 7. A 8.C
[解析]1. 这句话后面的图片是中国地图，故选B。
2. 这句话后面的图片是天安门广场，故选G。
3. 本句的意思是它在________. 根据常识可知天安门广场在北京，故选E。4. 本句话后面的图片是故宫的图片，故选F。
5. 根据生活常识可知故宫在北京，故选E。
五、读一读，回答问题。
1. What’s the capital city of China?
_________________________________________
2. What do we speak in China?
____________________________________________
3. What’s “故宫博物院”in English?
________________________________________________
[答案]1. Beijing is the capital city of China. (Beijing.)
2. We speak Chinese in China. (Chinese.)
3.The Palace Museum.
[解析]1. 本题中疑问句的意思是：中国的首都是哪里？根据常识可知是北京。故答案为：Beijing is the capital city of China. 或Beijing.
2. 本题中疑问句的意思是：在中国我们讲什么语言？根据常识可知是中文。故答案为：We speak Chinese in China.或Chinese.
3. 本题中问句的意思是：故宫博物院用英语怎么说？故答案为：The Palace Museum.
