【精品】五年级上英语（教案）
Unit 2 My Country and English-speaking Countries
Lesson 8 Canada冀教版
【教学目标】
1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：know，about，city.
2.认识加拿大的地图，了解几个名胜古迹。
3.能用英语介绍加拿大的国旗、名胜古迹和旅游景点。
4.学生能认读、理解并运用下列句子：
What do you know about …?
【教学重、难点分析】
重点：
向他人用简单的英语介绍加拿大的首都，国旗，名胜古迹等。
难点：
实义动词know在一般现在时中的正确使用。
文中一些名胜古迹的正确读音以及地理位置。
【教学准备】多媒体课件，单词卡片。
【教学方法】
多媒体教学法，讲授法，小组合作学习法。
【教学步骤和建议】
（一）Warming-up
1.Greetings.
T: Hello，boys and girls! How are you today?
S: Hello，teacher! I’m fine，thanks. And you?
T：I’m fine，too. Thank you. Today，we are going to learn about Canada. Canada is a very nice place. Let’s learn about Canada.
2. PPT2
先展示一些关于加拿大的图片，图片播放完后出示Canada这个单词。用讨论的方式开始，看学生能否说出一些关于加拿大的情况。播放“红河谷”这首歌曲。这是一首加拿大的民谣。
（设计思路：在与学生进行简单的英语交流后，再通过讨论导入本课内容，播放歌曲的活动使每个学生都参与了进来，以此为学生创造一个轻松和谐的教学氛围。）
（二）Presentation
1.PPT3-PPT9教授本课的单词和词组。
（1）教师出示PPT3，出示Danny和Jenny的照片，问：Where are they from? 然后回答：They are from Canada. 来学习Canada这个词汇。
（2）教师出示PPT4，出示一张中国地图，出示问句：What is this? 引导学生回答：This is a map of China. 重新复习一下of的用法。
（3）教师出示PPT5，出示一张加拿大的地图，指明：This is a map of Canada. 同时复习了map和Canada这两个单词。同时讲解一下of的用法。
（4）教师出示PPT6，出示一张上海外滩的图片，然后出示句子：Shanghai is a big city in China. 教授city这个单词。
（5）教师出示PPT7，出示一张带问号的图片，出示句子：Do you know? 然后再播放视频，教授know的读音。
（6）教师出示PPT8，先用PPT8展示about的的拼写，再插入音频，教授它的读音。
（7）教师出示PPT9，出示一张加拿大的地图，问：Do you know about Canada? 来引导学生们学习know about这个词组。
（设计思路：通过用PPT学习单词，展示动画及视频，色彩鲜明，画面生动，可以增加学生学习英语的积极性，增强学习兴趣。）
2. PPT10- PPT12：这三张PPT旨在对新授课中的重点句子进行提示和学习。
（1）教师出示PPT10，出示Danny和Jenny的图片，然后向学生介绍：They speak English and French in Canada. 因为同学们已经知道Danny和Jenny来自于加拿大，所以就会明白这句话的意思是在说加拿大人的语言。教师要讲明French的意思。
（2）教师出示PPT11， 出示一张渥太华的图片。告诉学生，这是渥太华。然后出示句子：Ottawa is the capital city of Canada. 解释渥太华是加拿在的首都。
（3）教师出示PPT12，出示加拿大国旗的图片，先让学生说出它的颜色以及国旗中的图案，再出示句子：This is the flag of Canada. It is red and white. It has a red leaf.
（设计思路：在情景中学习语言知识，既巩固了句型，又避免了大量机械操练还给学生的疲劳感，让学生始终处于兴奋状态。并且将句型和单词充分结合起来，有助于提高学生的语言实践能力。提前讲解课文中的重点句子，可以帮助学生在听本课音频的时候理解课文。）
3.呈现课文。
（1） 教师出示PPT13，展示关于加拿大的图片，播放课文第一部分的音频，让学生听课文，了解课文内容。
（2）听完课文内容后，让同学们打开书，自读课文，教师巡视，纠正学生的错误读音。
（3）教师出示PPT14，出示加拿大的国旗，让学生填空：This is the flag of Canada.
（4）教师出示PPT15，让学生根据本课的课文内容回答问题。 出示一道选择题：
( ) What languages are spoken in Canada?
English B. English and French C. Chinese
（5）教师出示PPT16，出示一道选择题：
( ) What is the capital city of Canada?
A. Ottawa B. Vancouver C. Toronto
（6）教师出示PPT17，出示一道选择题：
( ) What does the flag of Canada have on it?
A red star. B. A red leaf. C. A green leaf.
（设计思路：通过这个练习，可以了解学生对课文内容的掌握情况，以便针对性的查漏补缺。）
4.教师出示PPT18-PPT20，进行课文第二部分的学习。
（1）教师出示PPT18，先列出与本课相关的名胜古迹的图片，先说出这两个地点的汉语名称，再教授它们的英语发音。
（2）教师出示PPT19，用动画出示两个名胜古迹的图片，然后再让学生听本部分音频。
（3）听完音频后，让学生自读课文，并把课文翻译写在课本上。教师巡视检查，解决学生的疑难问题。
（4）教师出示PPT20，让学生做连线练习。巩固第二部分的学习。
red leaves in Canada
Niagara Falls
the CN Tower
（三）Consolidation and extension
（1）教师让学生翻开课本第23页，做Read and match.教师巡视，以查看学生对本课内容的掌握情况。
（2）教师出示PPT21，在PPT上呈现加拿大的一些图片，让学生用英语简单介绍加拿大一些情况。
（3）小组活动：
(设计思路：这个环节不仅会用到本课所学的短语，复习了本节课内容，还对所学内容进行了拓展，培养了学生综合语言运用能力。)
【Homework】 PPT21
1.背诵并抄写本课时的四会词组。
2.做练习册上本课时的配套练习。
【板书设计】
Unit 2 My Country and English-speaking Countries
Lesson 8 Canada
This country is Canada.
know
I know about Canada.
city
what do you know about this city?
I know they speak English and French in Canada.
I also know the capital city on Canada. It’s Ottawa.
【精品】五年级上英语（教案）
Unit 2 My Country and English-speaking Countries
Lesson 8 Canada冀教版
一、连一连。
1. A. the flag of Canada
2. B. the map of Canada
3. C. the CN Tower
4. D. Niagara Falls
[答案]
1. A. the flag of Canada
2. B. the map of Canada
3. C. the CN Tower
4. D. Niagara Falls
二、找出不同类的单词。
( )1. A. country B. China C. Canada D. the U.S.
( )2. A. flag B. leaf C. map D. speak
( )3. A. red B. yellow C. green D. colour
( )4. A. Niagara Falls B. Ottawa C. map D. CN Tower
( )5. A. English B. Chinese C. French D. Canada
[答案] 1. A 2. D 3. D 4. C 5. D
[解析] 1.通过题目可知，这四个选项中B是中国，C是加拿大，D是美国。三个选项都是具体国家的名称，只有A选项的意思是国家，故选A。
2. 通过题目可知，这四个选项中A是国旗，B是树叶，C是地图，三个选项都是名词，只有D选项的意思是“说”，是个动词，故选D。
3. 通过题目可知，这四个选项中A是红色，B是黄色，C是绿色，三个选项属于具体的颜色，D选项的意思是“颜色”，故选D。
三、选择正确答案。
( )1. ______ is the capital city of Canada.
A. Beijing B. Ottawa C. Sanya
( )2. People speak English and French in ______.
A. the U.S. B. China C. Canada
( )3. Look，this is a map of ______.
A. the world B. worlds C. Canada
( )4. I know _____ China.
A. in B. about C. for
( )5. We go to the _____ by car.
A. city B. home C. Beijing
[答案]1. B 2. C 3. C 4. B 5. A
[解析]1.题目的意思是____是加拿大的首都，因为加拿大的首都是渥太华. 故选B。
2.题目的意思是在______人们讲英语和法语。因为在加拿大人们讲英语和法语。故选C。
3.题目的意思是看，这是一张____的地图，通过图片可知，这是加拿大的地图，故选C。
4.know about是一个短语，意思是了解，知道。故选B。
5.home是一个副词，前面不能用定冠词the，而北京是一个具体的地名，前面也不能用定冠词the，故选A。
四、选词填空。
1. — What colour is Canada on the map of the world?
— It’s _______.
2. Do you _____ about _______?
3. — What do they speak in Canada?
— They _____ _____ and French.
4. Ottawa is the _____ _____ of Canada.
5. — What colour is Canada’s flag?
— It’s _____ and _____.
[答案]1. green 2. know，Canada 3. speak，English 4. capital city 5. red，white [解析]1. 题目中问句的意思是：在世界地图上加拿大是什么颜色的？根据课文中图片可知世界地图上加拿大是绿色的，故填：green.
2. 根据待选词可知know与about可以组成词组：know about，因此本句的意思是：你了解加拿大吗？故填：know，Canada.
3. 本题中问句的意思是：在加拿大人们讲什么语言？根据课文内容可知在加拿大，人们讲英语和法语，故填：speak，English.
4. 根据课文内容可知渥太华是加拿大的首都，故答案为：capital city.
5. 本题中问句的意思是：加拿大的国旗是什么颜色的，根据课文内容可知加拿大的国旗是白色和红色的，故答案为：red，white.
五、看图写作文。
用英语简单描述加拿大国旗。
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[答案]The flag of Canada is red and white. It has a red leaf on it!
[解析]根据图片需要描述出加拿大国旗的颜色以及加拿大国旗上的那片叶子。
