西师大小学语文四年级下第三单元提升练习（含答案）

四年级下语文第三单元提升练习
一、看拼音,写汉字。
1.经过连夜的追捕,疲juàn(　　)的公安干警终于在一座dǒu(　　)峭的悬崖边抓获了jié(　　)匪。21cnjy.com
2.我们不能吃wén(　　)子、苍yíng(　　)dīng(　　)咬过的食物,
3.一个优等生tuì(　　)变为小偷,这个教训值得记取。
4.他终于摆脱了无名小zú(　　)的地位。
二、查字典,填空。
“纵”用部首查字法,应先查(　　)部,再查(　　)画。我们查到它的读音是(　　)。
它在字典里的解释:①竖,直,南北方向,跟“横”相对。②放。③放任,不加拘束。④身体猛然向前或向上。⑤连词,即使。⑥起皱纹。在词语“纵身一跃”中,我们应该选择第(　　)种解释,在词语“纵横”中,我们应该选择第(　　)种解释。【来源：21·世纪·教育·网】
三、词语训练。
1.写出下列词语的近义词和反义词。
近义词:巧妙—(　　)　剧烈—(　　)
反义词:灵巧—(　　)　机警—(　　)
2.先补充词语,再填空。
A.百(　　)百(　　)　(　　)(　　)成群?
成(　　)上(　　)　焕然(　　)(　　)
B.急不(　　)(　　)　(　　)(　　)示弱
出其(　　)(　　)　毫不(　　)(　　)
我发现A组词语的特点是　　　　　　,我知道画横线的词语用来形容　　　　　　。?
我发现B组词语的特点是　　　　　　,我能仿写一个这样的词语　　　　　　　。?
四、句子集训。
1.用加点词语的两种意思分别造句。
让你猖狂,过不了多久,熊瞎子要来收拾你了。
收拾:弄好,弄整齐,干净。
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收拾:以厉害的手段打击。
?
2.海参睡眠的季节不是冬天而是夏天。(用加点的关联词语造句)
?
3.冬天的时候,它要“冬眠”;夏天不下雨的时候,它要“夏眠”;要是碰上了干旱的年头,20个月不下雨,蜗牛就睡它20个月。(仿照句子的写法,用上两个分号写句子)21·cn·jy·com
?
4.请你写一句你在课外收集的和动物有关的诗词。
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五、根据课文内容填空。
1.《飞檐走壁的虎将》中,作者讲述了壁虎是“虎将”的原因以及壁虎的特点和生活习性,你都掌握了吗?来完成下面的填空吧!
壁虎的避敌方法是　　　　　　　　　　　　　 　　　　。?
壁虎的生活习性是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?
壁虎能飞檐走壁的原因是　　　　　　　　　 　　。?
2.《马蜂与熊瞎子》中的马蜂和熊瞎子分别给你留下了怎样的印象?
?
?
3.学了《动物的“睡眠”》一课后,我们发现蝙蝠的“睡眠”方式是　　　　,海参的“睡眠”方式是　　　　　,而蜗牛的“睡眠”方式则是　　　　　　　　　　　。 21世纪教育网版权所有
六、课内阅读。
白鲸(节选)
白鲸是鲸类王国中最优秀的“口技”专家。它们能发出几百种声音,而且发出的声音　　　　,猛兽的吼声、牛的哞(mōu　móu)哞声、猪的呼噜(lū　lǔ)声、马的嘶叫声、鸟儿的吱吱声、女人的尖叫声、病人的呻吟声、婴孩的哭泣声,白鲸还可以发出铰链声、铃声、汽船声……真是　　　　,　　　　,叫人　　　　。能够聆(lìng　líng)听白鲸的歌喉,是一种难得的享受。白鲸不停地“歌唱”,既是自娱(wú　yú)自乐,同时也是同伴之间的一种交流。?2·1·c·n·j·y
1.用“??”选出括号里的正确读音。
2.在横线上补充恰当的词语。
3.画浪纹线的句子运用的修辞手法是(　　)。
A.比喻　　　B.拟人
4.找出选段的中心句,写在下面的横线上。
??
七、快乐阅读。
狼 鲠 骨 头
狼饿极了,好不容易捕到一只羊,便大口大口地吃起来。狼吃完一条腿,刚想吃另一条,不料,喉咙里鲠住了一根骨头。骨头鲠得很深,狼接连咽了几下口水,可是,骨头一动也不动。他急得团团转,不知怎么办才好。
这时,一只仙鹤从旁边走过,看见狼走(投　头)无路的样子,便上前打(召　招)呼:
“喂,你怎么啦?”
“啊——”狼嚎叫了一声。他想说话,可是骨头使他发不出声音,只好望望地上的羊骨头,张开大口,让仙鹤看。21·世纪*教育网
“哦,你的喉咙里鲠了一根骨头。”仙鹤慢慢地说,“要我帮你钳出来吗?”
狼点了点头,嘴巴张得更大了。
仙鹤施展了外科医生的本(岭　领),把她长长的尖嘴伸进狼的大口,准确、熟练地钳出了骨头。
“啊!仙鹤太好啦!”狼高兴地叫起来。
仙鹤看到狼那样快活,连忙提醒:“你还没有付手术的报(酬　仇)呢!”
“报酬?给你报酬?”狼闪动着绿眼珠,露出一副凶相,“想一想吧,让你的头颈从我的喉咙里缩回去,难道这还不是报酬吗?”
仙鹤恍然大悟,这才明白站在她面前的是一只凶狠的恶狼,一只货真价实的恶狼。她拍拍翅膀,急忙飞走了。
1.用“??”选出括号里正确的汉字。
2.解释下面词语的意思。
货真价实: ?
恍然大悟:??
3.故事中的狼和仙鹤分别给你留下了怎样的印象?
??
4.读了这个故事后,你明白了什么道理?
?
八、习作。
题目:我喜欢的小动物——　　　　?
要求:首先将题目补充完整,然后按照一定的顺序将自己喜欢的小动物描写一下,注意条理要清楚,还要表达出自己对小动物的喜爱之情,不少于300字。21教育网
第三单元提升练习参考答案
一、1.倦　陡　劫　2.蚊　蝇　叮　3.蜕　4.卒
二、纟　四　zòng　④　①
三、1.精妙　猛烈　笨拙　迟钝
2.发 中　三 五　千 万　一 新　可 耐　不甘　不 意　示 弱　都含有数字　射箭或射击非常准确　都含有“不”字　不计其数
四、1.我每天都收拾好自己的房间才背起书包去学校。
像他这种品行不端、处处惹事的人总会有人收拾他。
2.幸福不是房子有多大,而是笑容有多甜。
3.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。www.21-cn-jy.com
4.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)
五、1.断掉自己的尾巴吸引敌人的眼光,自己再趁机逃之夭夭　喜欢清静,如果有人干扰了它的住处,它就会另择新居　它的足间有吸盘状的皮瓣　www-2-1-cnjy-com
2.马蜂:团结协作、攻击性强。　熊瞎子:聪明、贪婪、可爱。
3.冬眠　夏眠　既要冬眠又要夏眠
六、1.mōu　lū　línɡ　yú　
2.变化多端　五花八门　无奇不有　惊叹不已　
3.B　4.白鲸是鲸类王国中最优秀的“口技”专家。
七、1.投　招　领　酬　
2.货物不是冒牌的,价钱也是实在的。形容实实在在,一点不假。形容一下子明白过来。　恍然,猛然清醒的样子;悟,心里明白。
3.狼:凶残、虚伪、恩将仇报。　仙鹤:善良、乐于助人、贪图利益。　4.我明白了狼的本性是不会改变的,一定要认清事物的本质。
八、略