【精品】五年级上英语（教案）
Unit 4 Where do you work ? lesson19
人教(精通)(2014秋)
一、教学内容
Lesson 19 Just talk
二、教学目标
1.言语技能目标
本部分通过设置在超市里，Mrs Wu 与Mr White和女儿偶遇，并相互问候的真实场景，引出要学习的目标语言。在对话的教学过程中，是学生学会询问他人工作近况，并运用所学过的相关语言进行简单的交流和沟通。
2.语言知识目标
①．能够正确地听、说、认读单词Cinema 、 bank ；
②．能够正确地听、说、认读的句子：
Where do you work now ? I work in a cinema .
Where do you study now ? I work at Sunny School .
③．在适当的情景中正确地听、说、读、写下面的句子：
Where do you work now ?
3.情感态度目标
进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣。能积极主动地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿。
三、教学重难点 重点①．能够正确地听、说、认读单词Cinema 、 bank .
②．在适当的情景中正确地听、说、读、写下面的句子：
Where do you work now ?
难点是学生在听力中能够浏览找出关键词，抓听重点。 四、教学准备
教师准备多媒体课件、录音机、磁带、单词卡片。另准备若干常见的职业单词卡片和
若干工作场所的名称卡片及图片。
五、教学过程
Step 1: Warm-up 热身活动
1）Free Talk.师生问候。
T ：Hello! Boys and girls.
My name is Miss Li .
What’s your name ?
Nice to meet you .
2）教师快速出示职业图片，学生快速说出相应单词并准确拼读。
Step 2: Presentation 新知呈现.
1） （教师手拿一张教师照片）
T : Look ! What ’s her job ?
S : She ’s a teacher .
T : Yes , She ’s a teacher . She works in a school .
然后教师指向自己对学生说：“I ‘m a teacher .I work in a school . 并重复多次将单词school写在黑板上，借助自己是教师的真实职业 ，帮助学生理解词义，学生跟读单词和句子。
2）教师将图片传递给学生，向学生提问： Now ,You are a teacher . Where do you work?
教师引导学生重复刚才自己的语言做出回答：I work in a school 。
3）教师将图片在传给下一位学生，并邀请另一名学生配合对话：
--- Where do you work ？
--- I work in a school 。
以同样的方式进行生生对话练习，确保学生理解会说对话中的主要部分。
4）教师将Cinema 、 bank 的图片贴在黑板上 ，教师引导学生问答：
--- Where do you work ？
--- I work in BeiJing Cinema 。引出Cinema ，教师板书，学生跟读。
--- Where do you work ？
--- I work at the Bank of China . 引出Bank ，教师板书，学生跟读。
引导学生学用结合，在使用中理解问句和答句。
5）教师指学生说：You are a students . You study in our school . 引出study，教师板书，学生跟读。教师提示学生可以加入自己学校的名称表达：I study in XXX school .
6）展示本课的教学挂图，让学生观察。
教师指着挂图，教师向学生叙述课文场景，目的是让学生大概了解会话情景及会话的主要内容。
出示问题 （Questions）：
Where does Mrs Wu work ？
Where does Mr White work ？
Where does this girl study ？
Listen to the tape and try to find the answer.
7）教师开始播放会话录音，让学生带着问题边听边思考。
8）出示文本，学生通读大意。
7）再次播放录音，让学生有目的地去听，听后回答问题。
The answers :
Mrs Wu works in BeiJing Cinema.
Mr White works at the Bank of China .
The girl studies at Sunny School .
9）教师核对答案，再次播放录音，学生—边听一边跟读。之后学生自读课文,教师对难点单词及句子进行标注讲解，同桌互读。
Step 3: Practice 趣味操练.
1..Let’s voice 让我们配音.
再次播放视频，将声音关闭，学生进行配音活动。
2..Play in role .角色扮演 。
学生扮演，情景对话 ，进行体验 。
3游戏：开火车，操练句型。
Eg:
S1: Where do you work ？
S2: I work in Beijing Cinema . Where do you work ？
S3: I work at the Bank of China . Where do you work ？
Step 4: Additional activities拓展活动。
情景创设：四人一组，进行对话练习。
教师为学生创设若干年后几名同学在街上偶遇的场景，很多年后大家可能有了不同的职业，在不同的地方工作，老同学现将难免会互相问候。
语言支持：
Hi ,Long time no see ,Nice to meet you !
--- Nice to meet you ,too . How are you ?
--- I ’m fine ,thank you .What do you do ?
--- I ’m …..
--- Where do you work ？
--- I ’m work in/at … .
六、作业布置 1.把今天所学的课文读给家长听。
2.询问同学家人的工作地点。
3.完成活动手册相关内容。
板书设计
Unit 4 Where do you work ?
Cinema电影院 bank 银行
Where do you work now ? I work in a cinema .
Where do you study now ? I work at Sunny School .
【精品】五年级上英语（教案）
Unit 4 Where do you work ? lesson19
人教(精通)(2014秋)
看图选出相应的单词。
A. bank B. cinema C. teacher D. farmer
E. fisher F. writer
【答案】：B A D C F E
【解析】：A. bank 银行 B. cinema 电影院 C. teacher 老师
D. farmer 农民 E. fisher 渔民 F. writer 作家
二、在四线格中写出下面二句话。10分
Where do you work now ? I work in a cinema .
Where do you study now ? I work at Sunny School
【答案】：Where do you work now ? I work in a cinema .
Where do you study now ? I work at Sunny School
三、英汉互译。
1. work _____________ 2. worker_____________
3. now _____________ 4. future_____________
5. Family_____________ 6.电影院_____________
7. 作家_____________ 8. 中国银行 _____________
9. Sunny School_____________
【答案】：1.工作 2. 工人 3. 现在 4.将来 5.家庭 6. cinema
7. writer 8.the Bank of China 9. 阳光小学
四、选出不同类的单词。
1. (?? ) A. pink ???? B. orange???? C. duck?? ? D. yellow
2.（ ）A. tall B. now C. short D. clever
3. ( ) A. nurse?????? B. bank??? C. singer??????? D. writer
4. (?? ) A. sister????? B. mother???? C. teacher???? D. father
5.（ ）A. that B. where C. what r D. how
【答案】：1.C 2.B 3.B 4.C 5.A
【解析】：1.ABD是颜色，分别是粉色、橙色、黄色，C是动物—鸭子。
2.ACD是都是描写人物外貌的，分别是高的、 矮的、聪明的 ，B是时间副词，表示现在。
3.ACD是职业名称 ，B是职业场所—银行。
4.ABD都是有关家人的称呼代词，分别是妹妹、妈妈、爸爸，C是老师。
5.BCD都是特殊疑问词，A是指定代词，那个。
五、连词成句
1. where ，you ，work ，do ( ? )
___________________________________________________
2. Grade Four ，am , I ，Class One ，in ( .)
___________________________________________________
my , here , of , family , is , picture , my .
___________________________________________________
work ，in ，I ，Beijing Cinema .
___________________________________________________
the Bank of China ，work ，at ，I .
___________________________________________________
6. actor ，This’s ，my ，He’s ， a ，brother(.)
____________________________________________________
7.study ，where ，you ，do ， now ( ? )
___________________________________________________
【答案】： 1. Where do you work ？
2. I am in Class One ,Grade Four .
3. Here is my picture of my family .
4. I work in Beijing Cinema .
5. I work at the Bank of China .
6. This ’s my brother , He’s a actor .
7. Where do you work now ?
【解析】： 1. 你在哪里工作。
2．我在四年级一班 。
3. 这是我们一家人的照片 。
课件27张PPT。 Unit 4 Where do you work ? Lesson 19 Just talkHello! Boys and girls.
My name is Miss Li .
What’s your name ?
Nice to meet you .She ’s a teacher .
She works in a school .I ’m Miss Li .
I ’m a teacher .
I work in a school .
Now ,You are a teacher .
Where do you work?
---I work in a school . Miss LiWhere do you work ？ 你在哪里工作？Where do you work ？
--- I work in BeiJing Cinema 。 Where do you work ？
--- I work at the Bank of China 。 You are a students .
You study in our school . 学习Where do you study ？ 你在哪里上学？Where do you study ？
--- I study in our school 。
--- I study in XXX school 。
(可以写上自己真实的学校名称)What are they talking about ? ListenListen to the tape and try to find the answer.Challenge your memory!Are you ready?go...Let’s answer the questionsListen and read
Cinema电影院 bank 银行 study 学习
Where do you work ? 你在哪里工作
----I work in a cinema .
Where do you study ? 你在哪里上学？
----I work at Sunny School . Pay attention toLet’s vioce 让我们配音
Listen again!
Let’s vioce 让我们配音.Play in role 以Just talk 对话为模板，小组开火车形式，练说
本课时的句型。
Eg:
S1: Where do you work ？
S2: I work in BeiJing Cinema .Where do you work ？
S3: I work at the Bank of China . Where do you work ？ 开火车了以小组为单位，假设若干年后我们在街上偶遇的场景，很多年后大家可能有了不同的职业，在不同的地方工作，老同学现将难免会互相问候。
语言支持：
Hi ,Long time no see ,Nice to meet you !
--- Nice to meet you ,too . How are you ?
--- I ’m fine ，thank you .What do you do ?
--- I ’m …..
--- Where do you work ？
--- I ’m work in/at … .Let’s talk
1、把今天所学的课文读给家长听。
2、询问同学家人的工作地点 。
3、完成活动手册相关内容。HOMEWORK
