8 百家争鸣 课件

课件20张PPT。第八课 百家争鸣第二单元 夏商周时期：
早期国家的产生与社会变革2017年秋最新人教版七上1掌握老子开创额道家学派以及他的主要思想主张2掌握孔子开创的儒家学派以及
他在思想、教育领域的重要成就3掌握诸子百家的代表人物及其主要思想主张学习目标导航4掌握“百家争鸣”局面出现的
历史背景、概况及影响1 概况：
春秋时期楚国人
道家学派创始人
他的学说记录在《道德经》里。
2 思想：
老子认为一切事物都有对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方能相互转化。
老子善于从正反两方面思考问题，具有朴素的“辩证法”思想。
在政治上主张“无为而治”。
道家学派创始人一、老子1 人物简介：
名丘，字仲尼，
春秋末期鲁国人，
儒家学派创始人，
中国古代大思想家，大教育家，中国思想文化的主要代表人，世界历史文化名人之一二、孔子2、思想核心核心思想是 “仁”提出“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”主张将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。3、政治思想主张“以德治国”；
爱惜民力，体察民情反对苛政和任意刑杀4.教育成就创办私学，广收门徒；——教育对象“因材施教”善于启发学生思考问题；——教育理念老老实实、谦虚好学；——学习态度温故知新；——学习方法文
化
成
就整理古籍编定《诗经》、 《尚书》、 《礼记》、《周易》、 《春秋 》言
论
记
录《论语》6 孔子思想的历史影响：孔子的学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。5 文化成就1、百家争鸣产生的含义 春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并相互辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。三、百家争鸣 “百家”主要指哪些学派？各派代表人物有哪些？2、主要思想派别、代表人物及其思想
孟子
孔子
墨子
庄子
韩非子墨家道家法家兵家儒家老子
孙武2、主要思想派别、代表人物及其思想 《墨子》书影 墨
子墨家学派创始人主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱，反对以大欺小、倚强凌弱的侵略战争，支持正义战争。 亚圣 孟子
战国时期儒家学派的代表人物。
1、提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争；
2、提倡“仁政”治国，轻徭薄赋。
3、主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树。儒家代表人物《荀子》书影荀
子儒家学派代表人物 提出“制天命而用之”，人能认识自然规律，并要按自然规律办事《庄子》书影庄
子 主张顺其自然，“无为而治”道家学派代表人物韩非子
韩国人，战国时期法家学派的集大成者。
主张改革，反对空谈仁义，提倡法治。
他提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识。法家学派代表人物孙
武清版《孙子兵法》书影兵家学派创始人“知彼知己，百战不殆” 兵家 孙膑
继承发展了孙武的军事思想,
反对空谈仁义,
提出“战胜而强立,故天下服矣” 。 兵家代表人物3、影响百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的 高峰，
为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。谢谢!