海燕[下学期]

课件18张PPT。2、 社会主义现实主义文学奠基人。3、俄国无产阶级革命文学导师。4 、他出生在一个木匠家庭，4岁丧父，10岁为生活所迫，到处流浪。5 、他当过鞋铺学徒，面包工人和更夫，尝尽了人间苦难。猜一猜1、“无产阶级艺术最伟大的代表者。”
——列宁著名作品有长篇小说《母亲》,自传体三步曲《童年》《在人间》《我的大学》等高尔基海燕 《海燕》是一首散文诗，选自1901年3月的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。《海燕》发表后即成为革命宣传斗争的有利武器。
作品介绍 整体感知：
听朗读：注意重音、停顿和语速、感情。把握感情基调。
现画面：头脑中再现文章描写的画面和海燕的形象。
细思考：文章按什么顺序写作？描写了哪几个场景？ 在三个场景中，海燕各有怎样的表现？明确任务
重点探究： 小组合作探究、交流可采用下列方法：
1、找出描写海燕的语句并有感情地朗读，标出重点词语；
2、赏析这些语句从哪些方面运用什么方法写出了海燕的什么特点？
3、选择你喜爱的方式更有感情地再次朗读（可个人读，可小组齐读，还可带领全班一同朗读。）你能概括出海燕的特点吗？勇敢坚强 自信乐观
斗志昂扬 无所畏惧
富于献身精神高度的预见性 敏锐的洞察力 文中除了描写海燕外，还描写了哪些海鸟？和海燕处在同一环境中的它们有怎样的表现？你认为作者描写它们有什么目的吗？ 和海燕形成对比，反衬出海燕的勇敢坚强 、自信乐观、斗志昂扬 、无所畏惧、富于献身的精神
背景资料：
这篇散文诗写于1905年。当时正值俄国第一次大革命的前夜，人民群众的革命运动风起云涌 ,沙皇反动政府加紧了对人民的镇压，正是革命与反革命激烈搏斗的时候.高尔基当时在彼得堡，他亲眼目睹了那些勇猛坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者以及形形色色的明哲保身自私怯懦的不革命者和假革命者的种种行为，于是满怀激情地写下了这篇文章.
勇猛坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者以及形形色色的明哲保身自私怯懦的不革命者和假革命者 ——勇敢坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者海 燕 文章采用象征的手法海鸥
海鸭
企鹅————形形色色的明哲保身自私怯懦的不革命者和假革命者发挥想象，深入体会：
请你在理解了海燕和其它海鸟的形象特点之后，发挥想象，设想海燕在海上振翅飞翔时会有什么想法，它正在对其它海鸟说些什么呢？大海波浪 ——广大人民群众的力量 波浪一边一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。
大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。 乌云
闪电
雷声
狂风 乌云越来越暗，向海面直压下来…
在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。 ——反革命战争的反动势力象征意义练习海燕海鸭等暴风雨大海乌云
狂风象征迅猛发展的革命运动象征人民象征反动势力象征无产阶级革命先驱者假装革命和害怕革命的人写作上其他特点：对比、烘托手法用箭头把相对应的项连接起来 “让暴风雨来得更猛烈些吧”一句有什么深刻含义？为什么用它作全诗的结束语？革命先驱者向人民群众发出的召唤，
对无产阶级革命的渴望和期待；
预示无产阶级革命风暴的即将到来
表现无产阶级革命战士高瞻远瞩、坚定不移的革命精神。
这是革命者掷地有声的战斗宣言，表达了自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神，富于鼓动性和战斗力，号召人民群众积极行动起来，投身革命，推翻沙皇的专制统治。
归纳小结 《海燕》是一篇著名的散文诗。作者运用象征手法，并且借助对比和烘托，表达了自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神。它号召人民行动起来，去迎接一场伟大的“暴风雨”般的革命。