第三节 水资源的利用与保护 课件(28张PPT)

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名称 第三节 水资源的利用与保护 课件(28张PPT)
格式 zip
文件大小 10.2MB
资源类型 教案
版本资源 中图版
科目 地理
更新时间 2017-12-18 15:24:32

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课件28张PPT。第三节 水资源的利用与保护2生活离不开用水13生产离不开用水41农业离不开用水51然而......水资源危机将成为继石油危机之后更为严重的全球性危机水危机表现在哪些方面??可利用的水资源总量减少?水资源的时空分布不均匀?人类不合理的开发利用导致的水资源污染思考:世界淡水资源严重缺乏的地区有哪些?是什么原因导致了这些地区严重缺水?非洲撒哈拉地区、非洲南部、阿拉伯半岛、南美洲西部、澳大利亚中西部、北美洲西南部地区
降水少,气候干旱,蒸发量大。为什么巴西和俄罗斯的水资源最丰富?巴西大部分地区为热带雨林气候区及热带草原气候区,降水丰富俄罗斯大部分地区纬度高,气温低,蒸发量小,所以水资源丰富。11思考1:概括我国水资源的分布特点。空间:南多北少,东多西少时间:夏秋多、冬春少12思考2:我国缺水最严重的地区在哪里?是什么原因导致了这个地区严重缺水?华北地区
1、降水少,蒸发量大;
2、降水季节分布不均;
3、人口集中,工农业发达,需水量大;
4、水污染、水浪费严重中国水资源危机水多总量多;
洪涝灾害多,洪水白白流入海洋人均占有量少;
季节性缺水;
供需不平衡生产生活废水未经处理排放,污染水资源水少水脏(1)自然原因: 淡水总量有限,水资源分布不均,季节变化大(2)人为原因:a 、人口增长,经济发展,用水量大增;
b 、水污染和浪费严重,造成水质型缺水;
c 、植被破坏严重,陆地蓄水能力减小。 1、水资源危机形成原因15水资源的合理利用和保护政府官员普通市民节流开源生产部门如何解决缺水问题? 为水立法
提高水价
植树造林
控制人口数量……政府部门 修建水库 跨流域调水普通市民一水多用
刷牙、洗脸用口杯和脸盆,不用流水冲洗
地板使用拖把擦洗,不用水龙头冲洗
洗澡时不要始终开着水龙头
收集废水冲厕所开着喷头
少用洗洁精和洗衣粉……节流节约用水,提高水的利用率不要让我们的眼泪成为最后一滴水!21开源加强对污水的处理和利用
(污水再生利用)初步处理沉淀水中杂质再处理滴流过滤,分解污水中的杂质追加处理天然净化,氯气消毒1、污水处理后的再生水有哪些用途? 再生水(也称“中水”)严禁饮用,但可用于农业灌溉,绿化灌溉,工业冷却和城市杂用。 2、污水处理后产生的污泥有哪些用途? 根据污水的不同特征作不同的用途
农用:堆肥或干化后制作有机肥出售;
热能利用:焚烧发电或制沼气;
作建材:制砖瓦或水泥;
填埋:铺路基、填充工地或卫生填埋 节流海水淡化 跨流域调水 修水库 节约用水,控制人口增长 防治和治理水污染 节约用水,减少浪费 水资源短缺原因和对策分析表 练习23案例研究
北京城市雨水利用
图示的是科技部建筑节能示范楼顶层的雨水收集与利用状况。从图中可以看出,楼顶层的雨水收集存于收集水箱中,再用水管引到楼下的花园中浇灌花草树木。这样做既充分利用了雨水资源,又节约了其他淡水资源。从图中可以看出,雨水收集利用的技术难度不大,容易在正常生产生活中推广利用。 城市雨水是资源不是祸水。城市雨水利用方式可以有三种:
一、修建蓄水池,并将积蓄的雨水用于冲厕所、洗车、消防、浇花、洒路、水景景观用水等;
二、铺设雨水管道采用下渗管道,人行道建成透水道路,让雨水下渗补充地下水;
三、可建设生态小区雨水利用系统:小区沿排水道建渗透浅沟,表面植草,供雨水径流流过时下渗补充给地下水,超过渗透能力的雨水进入雨水池或人
工湿地。 阅读下列三则材料,并回答问题。
材料1:(1)漫画中反映了哪些问题?会产生怎样的后果?问题:水资源污染,水资源短缺。
后果:制约社会经济的发展,危及人类和生物的生存。材料2:有关专家分析,目前面临水资源短缺问题的人口数将近5亿,到2025年,随着人口增长,面临此问题的人口数将达到28亿。
(2)分析材料2所反映问题的产生原因。
答案:
自然原因:地球上淡水资源有限,水资源地区分布不均。
人为原因:由于人口剧增,工农业生产发展,导致用水量增加;水资源不合理的开发和利用。解题思路:材料2主要反映水资源短缺问题,其原因要从自然和人为两方面分析。材料3:在水资源短缺的同时,水资源的污染问题越来越严重。据调查显示,20%的淡水鱼类已濒临灭绝。在埃及,尼罗河的“清流改道”使得40种极具经济价值的鱼类确确实实地给“清理”掉了。在欧洲,莱茵河河水严重污染,44种鱼类有8类已销声匿迹,还有25类处于濒危状态。(3)如何解决材料3所反映的问题?解题思路:水污染主要是由生活污水、工业废水、农业污染等方面造成的,解决措施要从这几方面入手。答案:减少工业废水、生活污水的排放;加强对污水的治理;农业中合理施用化肥;依靠法律、法规进行治理等。