唐雎不辱使命PPT课件

课件51张PPT。唐雎不 使命辱战国策唐雎不辱使命唐雎完成了出使的任务解 题
辱没、辜负 《战国策》：战国时代国别体史书。原有《国事》《国策》《短长》等不同名号，共有33篇，分东周、西周、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。是记载战国时期各国的策士（说客，又叫纵横家）的言论、活动的史书，以记言为主西汉成帝时，刘向将其整理编辑而成。 战国末期，秦国先后灭掉了韩、魏等国，气势日炽。安陵国是魏国的附庸小国，秦国企图用诈骗手段不战而吞并安陵，安陵君于是派唐雎到秦国去谈判，唐雎在秦王面前，不畏强暴，以死相拼，终于没有辜负出使之命。内容介绍PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/
PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/
优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/
Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/
资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/
范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/
教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/
第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 写唐雎出使秦国的原因写唐雎与秦王斗争的经过写斗争的结果，唐雎取得胜利理清文章结构第一段第二、三段第四段原因以五百里之地易安陵
秦王不悦经过故不错意也 非若是也
轻寡人与 虽千里不敢易也
天子之怒 布衣之怒结果长跪而谢之受地于先王，愿终守之因使唐雎使于秦安陵危在旦夕
骄横狂妄
不卑不亢盛气凌人
义正辞严天子之怒
布衣之怒前倨后恭第一段：第二段：第三段：第四段：原因经过结果针锋相对 对于文中的主要人物，你如何评价或持何种态度呢？ 课文运用了哪些刻画人物的方法？
动作描写、语言描写、神态描写找出文中典型的描写，示范朗读，从中可以看出秦王和唐雎各是什么样的人？秦
王：神态描写语言描写动作描写“秦王不悦”
“秦王色挠”“长跪而谢之” 从这个故事可以看出秦王是什么样的人？ 秦王贪得无厌、奸诈狡猾，外强中干、骄横狂暴、色厉内荏的封建统治者。 言之有“节”
言之有“据”言之有“力”唐雎的
说话技巧 一是“巧”在言辞委婉，言之有“节”上。秦王要求以五百里之地易安陵，实是强占。当遭到安陵君拒绝后，“秦王不悦”，于是面对唐雎露出威胁之意，并盛气凌人地责备安陵君“轻寡人”。对此，唐雎先用屈从的口吻说：“否，非若是也。”这一回答，既缓和了秦王以强凌弱的气势，使会谈能够继续下去；又强调了不肯易地的原因，从容地说明安陵君不肯易地是因为“受地于先王而守之”，并非故意违背秦王的意愿。回答得委婉，言之有理，言之有“节”，“守”字，含义丰富；既说明愿忠于先王的遗业，维护国家主权和领土的完整，宁“守”不“易” ；又表明安陵国并无扩张之意，倒有御敌之心，这不仅婉言拒绝了秦王的易地要求，还暗暗告诫秦王不要轻举妄动。 “虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”这一反问，十分有力，表明安陵国非但不想易地，而且根本不愿意易地。因为安陵君明白秦王真正目的。 “守”是一种坚持正义，不畏强暴的具体表现，显示出安陵国土的神圣不可侵犯。由于唐雎言之有“节”，从“道义”方面暗示了秦王的不义，触犯了他的尊严，难怪他要“怫然怒”了。 ????二是“巧”在针锋相对、言之有“据”上。秦王见诈骗不行，便用“伏尸百万，流血千里”的所谓“天子之怒”进行威胁。唐雎正气凛然，针锋相对，用“伏尸二人，流血五步”的“士之怒”进行回击。在这场围绕天子与布衣之“怒”的交锋中，唐服很快就由被动而变为主动。当秦王鄙视“布衣之怒”时，唐雎立即驳斥：“此庸夫之怒也，非士之怒也”，提醒秦王正视“士之怒”。接着用语势强烈的排比句，列举专诸刺王僚、聂政刺韩傀、要离刺庆忌的史实，对“士之怒”加以渲染说明。这三个史实，直刺贪生怕死的秦王心窝；警告秦王吸取历史教训，不要自蹈死地。但是，这些有根有据的“士之怒”，毕竟是历史上的事，已经过去了，它对秦王虽有所触动(威胁)，但还不足以使利令智昏的秦王幡然悔悟。于是，唐雎又逼近一步：“此三子者”，“与臣而将四矣”。这是暗示他将效法三人，刺杀秦王。这样就把血淋淋的史实，变成对秦王的直接威胁，迫使秦王不得不考虑自己的危急处境。 三是“巧”在以行征言，言之有“力”上。倘若唐雎只用舌战，不辅以武力，秦王势必会存侥幸，绝不会轻易折服。为能使“言”更富于慑敌的威力。唐雎辅以“挺剑而起”这一义无反顾的行动，来证明“今日”欲刺秦王之“言” 这就从根本上彻底打破了秦王的一切幻想，迫使秦王不得不“长跪而谢之”。 从这个故事可以看出唐雎是什么样的人？ 唐雎从容镇定，不畏强暴，有胆有识、爱国忠君、机智勇敢、能言善辩具有凛然正气的外交家的形象。 阅读课文，分组讨论下列问题1、秦王以五百里地易安陵的真正目的是什么 ？
2、唐雎出使秦国的原因是什么？
3、唐雎是怎样劝说秦王的？
4、秦王说的“天子之怒”的具体内容是什么？
5、唐雎举专诸、聂政、要离等三个人物的目的是什么？
6、秦王最后“长跪而谢之” 说明了什么？
归纳各段的段意。 第1段：
第2段：
第3段：
第4段：交代唐雎出使秦国的原因（背景）。唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的严正立场。唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。唐雎在这场斗争中取得了胜利。学习心得你懂得了什么道理？ 在与人交往中，说话技巧起着很重要的作用。
在平时要多锻炼自己的说话能力，培养自己的说话技巧。 在我们以后的写作过程中，可充分运用个性化的人物语言来凸现人物的性格特点，提高我们的写作能力。写作启示拓展延伸 你知道哪些关于说话能力和技巧的名言警句？试列举一二。荀子：口能言之，身能行之，国宝也。刘勰： 一人之辩胜于九鼎之宝，
三寸之舌强于百万之师。西方：《圣经》：一句话说得合宜，就如金苹果在银网子里。世界的三大战略武器：口才、美元、电脑。晏子：出使楚国
蔺相如：完璧归赵
诸葛亮：舌战群儒
你还了解外交史上哪些出使他国而“不辱使命”的人或故事。积累字词通假字故不错意也。“错”通“措”仓鹰击于殿上。“仓”通“苍”古今异义长跪而谢之　古义：道歉
　　　　　　今义：感谢唐雎不辱使命　古义：使：出使；命：任务　　　今义：重大的任务。词类活用请广于君（形容词用作动词，使动用法，“使……扩充”）轻寡人与（形容词用作动词，意动用法，“认为……轻，小看。）天下缟素（名词用作动词，穿丧服）唐雎不辱使命
秦王使人谓安陵君曰
安陵君因使唐雎使于秦
仓鹰击于殿上
受地于先王
因使唐雎使于秦到、往一词多义出使派在从派、出使虽然，受地于先王
虽千里不敢易也虽然，表转折即使，表假设免冠徒跣
徒以有先王也光着只、仅仅寡人欲以五百里之地易安陵
以君为长者用、拿把……当作
⑴布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。 平民发怒时，也不过是摘了帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。 ⑵而君逆寡人者，轻寡人与？ 但是安陵君却违背我的意愿,是轻视我吗？ ⑶秦王色挠，长跪而谢之曰。 秦王吓得变了脸色，跪直身子向唐雎道歉说。 重点语句测一测重点掌握以下词语。
〖易〗
〖其〗
〖加惠〗
〖弗〗
〖说〗
〖因〗
〖错意〗〖免冠〗
〖徒跣〗
〖抢〗
〖庸夫〗
〖士〗
〖休祲〗
〖缟素〗〖广〗
〖逆〗
〖轻〗
〖与〗
〖岂直〗
〖怫然〗
〖公〗
〖布衣〗〖色挠〗
〖谢〗
〖谕〗
〖徒以〗解释下列加点的词，注意比较它们的词义。 秦王使人谓安陵君曰（ ）
安陵君因使唐雎使于秦（ ）
秦王不说（ ）
请说之（ ）
高可二黍许（ ）
安陵君其许寡人（ ） 使说许翻译下面的文言句子。 ⑴布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。 ⑵而君逆寡人者，轻寡人与？ ⑶秦王色挠，长跪而谢之曰。 重点掌握以下词语。
〖易〗
〖其〗
〖加惠〗
〖弗〗
〖说〗
〖因〗
〖错意〗交换。句中表希望的语气词。给予恩惠。（fú）不。（yuè）通“悦”，高兴。因而，于是。注意，放在心上。错，通“措”。〖免冠〗
〖徒跣〗
〖抢〗
〖庸夫〗
〖士〗
〖休祲〗
〖缟素〗摘掉帽子。光着脚。撞。平庸无能的人。这里指有才能有胆识的人。吉凶的征兆。休，吉祥。祲，不祥。白色的丝织品，这里指穿丧服。〖广〗
〖逆〗
〖轻〗
〖与〗
〖岂直〗
〖怫然〗
〖公〗
〖布衣〗扩充。违背。轻视。语气助词，相当于“吗”。难道只是。（fú）盛怒的样子。相当于“先生”，古代对人的尊称。平民。〖色挠〗
〖谢〗
〖谕〗
〖徒以〗变了脸色。挠，屈服。道歉。明白、懂得。只因为。徒，只是。解释下列加点的词，注意比较它们的词义。 秦王使人谓安陵君曰（ ）
安陵君因使唐雎使于秦（ ）
秦王不说（ ）
请说之（ ）
高可二黍许（ ）
安陵君其许寡人（ ） 使说许派出使高兴解释多一点听从翻译下面的文言句子。 ⑴布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。 平民发怒时，也不过是摘了帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。 ⑵而君逆寡人者，轻寡人与？ 但是他却违背我的意愿，是瞧不起我的实力吗？ ⑶秦王色挠，长跪而谢之曰。 秦王吓得变了脸色，跪直身子向唐雎道歉说。