课件19张PPT。欢迎同行莅临指导!姚明在扣篮的过程中对自己是否做了功？这一过程他消耗了什么能？获得了什么形式的能？做功过程的本质是什么?
化学能 机械能能量从一形式 转化为 另一种形式.
回忆思考？电动自行车在行使时是否对外做功？电动机在抽水过程中对水做了功吗？它们为什么能对外做功？它们做功都消耗什么能？都有一定的电流通过。都消耗电能。第六节电能的利用讨论下列各图中，电能分别转化为什么形式的能量？脱排油烟机工作时应急灯充电时电视机同学再想一想? 以上电流通过各种用电器时是否有发生能量从一种形式转化另一种形式?所以当电流通过这些用电器时也同样做了功 电能转化为其他形式能 电流做功过程的实质是： 结论：注意：电流做了多少焦耳的功，那么就有多少焦的电能转化为其他形式的能。得出定义：电流所做的功叫做电功。电流通过电灯泡时做功电能内能光能部分电流通过电饭锅时做功电能内能电流通过洗衣机时做功电能机械能电 风 扇1小时消耗的电能是144000焦耳观察：让一台电风扇与一台立式空调比较,工作相同的时间，电流做的功相同吗？它们所消耗的电能相同吗？ 立式空调1小时消耗的电能是7938000焦耳可见；不同的用电器电流所做的功是不同的。电流（I）.探究电压（U）.时间（t）有关一，提出问题；
影响电功大小的因素可能有那些？进行科学探究的步骤一般有二，作出假设；电功可能与三, 实验设计和操作; 利用控制变量法实验分三次进行(1) 研究电功与电压的关系(2) 研究电功与电流的关系(3) 研究电功与通电时间的关系实验：(1)电功与电压的关系把两只分别标有：L1(0.3安,4欧) L2(0.3安,6欧)字样灯泡串联接在电源电压为3V的电路上，观察两灯泡亮暗，并比较两灯的电压大小.1：实验思路：2：实验电路：3； 结论；在电流和通电时间相同的情况下，电压越高，电流做的功越多。(控制电流和时间)实验： 把两只标有: L1(3伏,3欧) L2(3伏,6殴)字样的灯泡接在电源电压：3V电路上正常发光,,比较L1和L2的亮暗:亮的消耗的电能多，电流做的功也多。并比较通过的电流I1 与 I21:实验思路:(2)电功与电流的关系2:实验电路图:把以上2只灯泡并联在电路中，观察灯泡亮暗并判断电流的大小3:结论: 在电压和通电时间相等情况下,通过灯泡的电流越大,电流做的功越多。(控制电压和时间)实验：(3)电功与通电时间的关系1：实验思路：以一个灯泡分两次接入同一个电路中,两次的工作时间不同.通过消耗的电能比较电功的大小2：实验电路：3； 结论；在电流和电压相同的情况下，通电时间越多，电流做的功越多。四；总结：电功的大小随电流.电压.通电时间的增大而增大总结：电功的大小等于通过导体的电流.两端的电压以及通电时间的乘积。计算公式 W=UIt（说明上述两个公式只适合用在纯电阻电路中）单位 1 焦耳（J）=1 伏安秒
总结回顾一， 电功的定义及实质：三， 电功的单位：焦耳 伏安秒二， 电功的影响因素及其公式你还能说出电功的其他单位吗？W=UIt 今天同学们获得了哪些主要内容随堂练习下列关于电功的说法正确的是 （ ）
A 电流做功就是电能转化为机械能的过程
B 通过用电器的电流越大，那么电功越大
C 焦耳和千瓦时都是电功的单位
D 以上说法都不对C2 有一电饭煲电阻是44欧，正常工作时电压是220伏，工作了半小时烧好了饭。问：在这过程中电流做了多少功？一共消耗多少电能？W=UIt=220伏*5安*1800秒=1980000焦由于电流做的功等于消耗的电能，所以用电器在半小时内消耗了1980000焦的电能答： 电流做的功和消耗的电能都为1980000焦有一块手机充电板，如果充电电压是4.2V，充电电流为540mA时，则需要一个小时使得电板充满电。问（1）：该电板在充满电的过程中电流做了多少功？电板储存了多少电能？ （2）： 如果手机在待机工作期间电压为2.5V，电流是9.45mA。那么手机的待机工作时间是几天？
拓展题答案 （1）8164.8J（2）345600s合4天Thank you .
