1夏
基础题
1．下列各组加粗字的注音有错的一个分别是
（1）A．沸（fú）腾 B．芊芊（qiān qiān）C．黛（dài）色 D．轻飞曼（màn）舞
（2）A．磅礴（páng bó）．贮（zhù）满C．融融（róng róng）D．闲情逸（yè）致
（3）A．迸（bìng）B．匍匐（pú fú）C．澹澹（dàn dàn）D．春华（huá）秋实
2．解释下边加粗的字词。
（1）山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发。
芊芊：
（2）轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。
曼： 潜：
（3）那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。
灵秀： 酿： 升腾：
（4）秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
赤： 终极：
4．对下列加线词语理解正确的分别是
（1）在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。
A．秋的尽头冬 B．指秋天这一终点
（2）看看窗外，天空可是遮上了云。
A．是不是 B．表示转折
参考答案
基础题
1．（1）A（2）D（3）A
2．（1）缺乏广泛 （2）扑打 朴素 （3）高粱 栋梁 （4）廉洁 镰刀
（5）曼妙 漫长 谩骂 （6）考试 烘烤 拷打 （7）沸腾 吹拂 仿佛
（8）堵车 耳闻目睹 赌博
3．（1）草木茂盛（2）柔美躲藏（3）秀美 逐渐形成 向上升起
（4）红最终，最后。
4．（1）B（2）A
2古诗两首
1、给下列字注音。
膏（ ） 频（ ） 晌（ ） 畦（ ） 笋（ ）
2、诗中描写的景物有什么？
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3、本课所学的《四时田园杂兴》，描写的是哪个季节的景色？本诗描写的是什么季节的景色？两首诗的共同特点是什么？21世纪教育网版权所有
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4、用自己的话写出本诗的意思。
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参考答案
1、小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上头。 （ 夏 ）
2、孤舟蓑笠翁，独犯钓寒江雪。 （冬 ）
3、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （秋 ）
4、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 （春 ）
3密西西比河风光
一、改正下面词语中的错别字。
名附其实﹙ ﹚ 不矛之地﹙ ﹚
豪不夸张﹙ ﹚ 举世闻明﹙ ﹚
目不遐接﹙ ﹚ 帆樯林立﹙ ﹚
二、比一比，组词语。
劈﹙ ﹚ 壁﹙ ﹚
魅﹙ ﹚ 魂﹙ ﹚
莓﹙ ﹚ 毒﹙ ﹚
锥﹙ ﹚ 谁﹙ ﹚
柏﹙ ﹚ 拍﹙ ﹚
三、连一连。
广阔无垠的 景象
壮阔的 大树
高耸入云的 草原
壮观的 河流
四、根据句意写成语。
（1）形容对自己取得的成绩非常满意。﹙ ﹚
（2）形容非常广阔，一眼望不到边。﹙ ﹚
（3）亲自到了那个环境。﹙ ﹚
参考答案：
一、附——副 矛——毛 豪——毫 明——名 遐——暇 林——琳
二、劈开 墙壁 魅力 魂魄 草莓 中毒 圆锥 是谁 柏树 节拍
三、广阔无垠的草原 壮阔的河流 高耸入云的大树 壮观的景象
四、（1）心满意足 （2）一望无尽 （3）身临其境
4黄山松
一、给加点字选择正确的读音。
听别人描摹（mó mú），总不得要领。
所谓“黄山松”，一向在我脑际留下一个模（mó mú）糊的概念而已。
用散（sàn sǎn）文地说，该是石罅生，或石缝（fèng féng）生。
这样看来，黄山的松树不一定要餐石髓，似（sì shì）乎呼吸空气，呼吸雨露（lù lòu）和阳光，也会长大的。21·cn·jy·com
二、阅读
（ ）
人们都赞美荷花，而我却更爱荷叶。‖
荷叶不艳不媚，不像荷花那样惹人注目。然而，有它（赔陪）伴着荷花，会使荷花显得更美丽动人。
烈日当空，荷叶撑起翠伞，用自己的光合作用，让荷花长得更富有生气。风雨袭来，荷叶们紧（蜜密）团结，连成一片，忘我地保护着那些幼小的花蕾。21cnjy.com
荷叶不仅把自己奉献给荷花，还奉献给人类。它作为药材，能为病人清热去火；它作为包装材料，不怕水（侵浸）油污；它作为食物煮粥，更是清爽可口。
荷叶给予别人的甚多，而自己却无所求。当人们欣赏荷花，赞美荷花的时候，它从不计较，不争名，不求利，只是默默地工作。‖www.21-cn-jy.com
我爱荷叶，爱它的朴实淳厚，更爱它无私奉献的崇高精神。‖
1．给短文加一个适当的标题，写在文前的横线上。
2．划去文中括号里不合适的字。
3．写出“保护”的两个近义词：
答案
1、《我爱荷叶》 2、赔 蜜 侵 3、呵护 4、①没有太多的声张 ②荷叶 ③荷叶不追名逐利、踏实沉稳21世纪教育网版权所有
5、烈日当空，荷叶撑起翠伞，用自己的光合作用，让荷花长得更富有生气。风雨袭来，荷叶们紧密团结，连成一片，忘我地保护着那些幼小的花蕾。21教育网
6、我爱荷叶，爱它的朴实淳厚，更爱它无私奉献的崇高精神。
