6.5科学探究:摩擦力(练习)

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名称 6.5科学探究:摩擦力(练习)
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文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2017-12-19 14:24:22

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文档简介

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《力》练习
一、单选题
1、为安全起见,在下坡路上,小华握紧自行车刹把缓慢行驶,在此过程中,增大滑动摩擦力的方法是 (  )2-1-c-n-j-y
A. 增大压力 B. 减小速度
C. 增大接触面积 D. 增大接触面粗糙程度
2、小明观察如下漫画,总结了四个观点,错误的是( )
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A. 甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B. 乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力
C. 丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D. 丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变
3、如图所示的实例中,可增大摩擦的是(  )
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A. 轴承中装有滚珠 B. 给车轴加润滑油
C. 轮胎表面有花纹 D. 磁悬浮列车行驶
4、如图所示,瓶盖的侧面一般都做有凹凸相同的竖条纹,其主要目的是为了 (  )
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A. 美观 B. 耐用 C. 便于包装 D. 便于旋开
5、摩托车在做飞越障碍物的表演时,为了减少向前翻车的危险,下列说法正确的是 (  ).
A. 应该前轮先着地 B. 应该后轮先着地 www.21-cn-jy.com
C. 应该前后轮同时着地 D. 哪个车轮先着地与翻车的危险没有关系
6、下图中的四个实例,目的是减小摩擦的是 (  ).
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A. A B. B C. C D. D 21教育网
7、生物进化过程中形成了各自与生存环境相适应的特征.下列各种生物的特征中,有利于减小摩擦的是 (  ).21cnjy.com
A. 泥鳅润滑的体表 B. 人手指上的指纹
C. 鸭趾间的蹼 D. 猫足上的肉垫
8、在下列事例中,属于有害摩擦的是 (  ).
A. 夹取食物时筷子与食物间的摩擦 B. 机器转动时转轴受到的摩擦
C. 走路时鞋子与地面间的摩擦 D. 爬竿时手与竿间的摩擦
二、填空题
9、A、B是两支圆铅笔,将它们按图中方法放置在一个斜面上, 铅笔比较容易到达水平面,你的理由是: .
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10、用5N的水平拉力拉着重10N的长方体 ( http: / / www.21cnjy.com )木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦力是________N。将木块的三分之一切下后叠放在一起(不考虑质量损失),并拉着木块在同一桌面上做匀速运动,木块受到桌面的摩擦力________(填“增大”“减小”或“不变”)。【出处:21教育名师】
11、用5N的水平拉力拉着重10N的长方体 ( http: / / www.21cnjy.com )木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦力是________N。将木块的三分之一切下后叠放在一起(不考虑质量损失),并拉着木块在同一桌面上做匀速运动,木块受到桌面的摩擦力________(填“增大”“减小”或“不变”)。21教育名师原创作品
三、解答题
12、在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:
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(1)如图所示实验中为了测量滑动摩擦力大小,应用弹簧测力计沿水平方向    拉动木块,测得的实验数据如下: 21*cnjy*com
序号 接触面 压力/N 滑动摩擦力/N
1 木块与木板 4.0 0.8
2 木块与木板 5.0 1.0
3 木块与砂纸 4.0 1.2
分析    (填序号)两次实验数据,可以得出滑动摩擦力大小与接触面压力的关系,他们的关系为: 。 21世纪教育网版权所有
(2)一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进:将轻质弹簧测力计一端固定,另一端勾住木块,木块下面是一块长木板。如图乙所示,实验时拉着长木板沿水平方向向右运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小。这种改进的好处是      (写一种即可)。
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乙21·cn·jy·com
《力》参考答案
1、【答案】A
( http: / / www.21cnjy.com )2、【答案】C
【解析】箱子在水平方向只受推力和静摩擦 ( http: / / www.21cnjy.com )力,甲、乙两图中箱子都没有被推动,处于平衡状态,所受的推力和摩擦力是一对平衡力,推力等于摩擦力,故A正确;甲图中的推力小于乙图中的推力,所以甲图中箱子受到的摩擦力小于乙图中的摩擦力,故B正确;丙图此刻人对箱子没有作用力,故C错误;丙图中箱子被推动了,因此摩擦力为滑动摩擦力,它的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,箱子在滑动时,只要这两个因素不变,箱子受到的摩擦力就不变,故D正确。2·1·c·n·j·y
3、【答案】C
【解析】轴承中装有滚珠是变滑动为滚 ( http: / / www.21cnjy.com )动来减小摩擦的,故A不符合题意;给车轴加润滑油使接触面更光滑一些,以减小摩擦力,故B不符合题意;轮胎表面有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故C符合题意;磁悬浮列车行驶是通过将接触面分离来减小摩擦的,故D不符合题意。【来源:21cnj*y.co*m】
4、【答案】D
( http: / / www.21cnjy.com )5、【答案】B
【解析】摩托车做飞越障碍物表演落地 ( http: / / www.21cnjy.com )时,车有很大的速度,地面对车的阻力会使与着地点接触的车轮的下部速度减小,如果是后轮先着地,落地后车头向前方地面方向转动,但被地面支持着不会翻转;如果前轮先着地,则车后半部分就会有向前翻转的危险,造成翻车事故.
6、【答案】C
【解析】A,B,D项都是增大接触面的粗糙程度,增大摩擦,只有C项是使接触面变光滑,减小摩擦.
7、【答案】A
【解析】泥鳅润滑的体表,使与其接触的其他物体 ( http: / / www.21cnjy.com )表面变得光滑,有利于减小摩擦,A项正确;人手指上的指纹增大了接触面的粗糙程度,能够增大摩擦;鸭趾间的蹼能够增大与地面的接触面积,以减小对地面的压强;猫足上的肉垫能够减小猫走路时的噪声,B,C,D项均与题意不符.
8、【答案】 B
【解析】 夹取食物时筷子与 ( http: / / www.21cnjy.com )食物之间必须有摩擦,否则无法夹取食物,属于有益摩擦;机器转动时转轴受到的摩擦是有害摩擦;走路时鞋子与地面之间必须存在摩擦,否则寸步难行,属于有益摩擦;爬竿时手与竿之间必须存在摩擦,否则无法爬上,属于有益摩擦.
9、【答案】B;相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小
【解析】
A、B是两支 ( http: / / www.21cnjy.com )圆铅笔,将它们按图中方法放置在一个斜面上,当它们下滑时,A铅笔为滑动摩擦,B铅笔为滚动摩擦,由减小摩擦力的方法之一(变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦)可知:相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小,所以B铅笔比较容易到达水平面.
10、【答案】5;不变
【解析】木块在水平桌面上做匀速直线运动 ( http: / / www.21cnjy.com )时,水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用,滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,拉力是5N,所以滑动摩擦力大小为5N;将木块的三分之一切下后叠放在一起(不考虑质量损失),此时压力大小和接触面粗糙程度不变,则滑动摩擦力大小保持5N不变。【来源:21·世纪·教育·网】
11、【答案】减小 增大
【解析】用冰刷刷冰面,使冰面变得更加光滑,从而减小了摩擦力;摩擦力越小,冰壶滑行的越远。
12、(1)【答案】弹簧测力计静止更方便读出弹簧测力计示数(或木块静止地匀速直线运动更容易控制和操作)21·世纪*教育网
【解析】采用图乙的方法,拉动长木板时,物体相对于地面保持静止,故受到的拉力等于摩擦力,不需要控制木板做匀速直线运动,方便实验操作。【版权所有:21教育】
(2)【答案】匀速 1、2 接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大
【解析】只有拉动木块匀速直线运动时,木 ( http: / / www.21cnjy.com )块受力平衡,摩擦力等于拉力;该实验采取控制变量法,故选1、2,在接触面粗糙程度一定时,判断出:压力越大,摩擦力越大
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