课件27张PPT。冰灯是一种照明工具，是用冰做成的灯笼。一年中，穷乡僻壤的孩子们最大的快乐就是提着喜爱的灯笼到处“炫耀”，到处“招摇”。一位淳朴厚道、心灵手巧的父亲用深沉的父爱，圆了儿子的梦，他无言的行动深深地感动了孩子。让我们走进课文见一见这位父亲吧。1.认识13个生字；会写8个生字；掌握多音字“答、应、笼”；正确读写“乐趣、享受、称赞、融化、走街串巷”等词语。
2.有感情地朗读课文（重点）。最早的冰灯：传说在很久以前，每到冬季的夜晚，人们总会看到三五成群的农夫和渔民在悠然自得地喂马和捕鱼，他们所使用的照明工具就是用冰做成的灯笼。这便是最早的冰灯。当时制作冰灯的工艺也很简单，把水放进木桶里冻成冰坨，凿出空心，放个油灯在里面，用以照明。冰罩挡住了凛冽的寒风，黑夜里便有了不灭的灯盏，冰灯成了人们生活中不可缺少的帮手。后来，每逢新春佳节和上元之夜，人们又把它加以装饰，而成为供人们观赏的独特的艺术表现形式。笼lónɡ?级jí吵chǎo继jì续xù 盖gài按àn碰pèng俗 县 答 适 应 磨
棉 爹 扭 废 掀 悔fèisúxiàndāshìyìngmómiándiēniǔxiānhuǐ灯笼 高级 风俗 享受
答应 打磨 碰头lóng jí sú shòu dā mó pèng答应笼走街串巷：
乐趣：
享受：
形容大街小巷到处走。本课指过年时孩子们提着灯笼在村子里到处走。
造句：他走街串巷地卖糖葫芦。
使人感到快乐的趣味。本课指孩子们过年时提着灯笼在大街小巷里到处走感到很快乐。
造句：大家一起玩有很多乐趣。
物质上或精神上得到满足。本课指孩子们过年时提着灯笼走街串巷心里感到很满足。
造句：老人很享受现在的生活。后悔：
羡慕：事后懊悔。本课形容“我”让父亲做一盏透亮的灯笼后心里感到很懊悔。
造句：对于那件事，他现在还十分后悔。
看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。本课指“我”的灯笼很特别，大家很羡慕“我”。
造句：大家都很羡慕她刚买的漂亮的书包。后悔 懊悔都表示人的心理活动，都有对以前的所作所为悔恨的意思。
“后悔”指事后追悔，兼用于口语和书面语；“懊悔”强调因悔恨而感到烦恼，多指因自己的失误而产生的一种情绪，语义较重，多用于书面语。
1.他欺骗了父母，感到十分后悔。
2.事情发生后，他懊悔极了，却没有办法补救。 点击
听朗读第一部分（第1自然段）过年提灯笼。写乡下孩子们过年最大的乐趣就是提着灯笼走街串巷。
第二部分（第2－4自然段）“我”提出要求。写“我”看见大军的玻璃灯笼很漂亮，很羡慕，就让父亲给“我”做一个透亮的灯笼，父亲答应了。
第三部分（第5－10自然段）父亲做冰灯。写大年三十的早上“我”看见父亲给自己做冰灯。
第四部分（第11自然段）最特别的冰灯。写这一年春节，“我”的灯笼最特别。父亲正在离炕很远的地方打磨一块冰。冰太凉，每磨一阵，父亲就会停下来，用衣角擦擦手，把手放在棉衣里暖一会儿。找一找课文中父亲制作冰灯时的描写？初读课文，说一说本课的主要内容？ 本课主要写的是腊月里，“我”看见小伙伴的漂亮灯笼后，要父亲给“我” 做一个透亮的；父亲没钱买高级的，冒着寒冷用冰打磨了一个冰灯笼，“我”感动又后悔。春节时，“我”的冰灯最特别。1．一锤定音。(在带点字的正确的读音下画“√”)
磨冰(mó mò) 笼罩(lóng lǒng)
答应(yīng ying)﹒√﹒﹒√√2.请根据拼音写词语。
jì xù bān jí àn zhù
zhēng chǎo píng gài pèng tóu继 续争 吵班 级瓶 盖按 住碰 头3．在括号里填上合适的动词。
( )被子 ( )灯笼
( )冰块 ( )庙会
掀挂磨逛4．把下列词语填入恰当的位置。(只填序号)
A．羡慕 B．焕然一新 C．走街串巷
(1)形容大街小巷到处走。( )
(2)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。( )
(3)形容出现了崭新的面貌。( )CAB5．我会按要求写句子。
(1)我被一阵沙沙、沙沙的声音吵醒了。(改为“把”字句)
______________________________________________
(2)我想起了过去的往事。(修改病句)
______________________________________________
(3)这一年春节，我最特别的灯笼不正是父爱的最好体现吗？(改为陈述句)
______________________________________________
(4)父亲正在打磨一块冰。(扩句)
______________________________________________一阵沙沙、沙沙的声音把我吵醒了。我想起了过去的事。这一年春节，我最特别的灯笼正是父爱的最好体现。细心的父亲正在离炕很远的地方打磨一块冰。课件37张PPT。1.了解父亲给儿子做冰灯的故事，理解父亲的心情，体会父亲对儿子的那份关爱（重点）。
2.理解儿子的心理变化。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。这一年的腊月二十五，我去东山坡的大军家，大军拿出他的过年灯笼给我看。灯笼真漂亮，灯罩是菱形的，用玻璃拼成，上面还画了些细碎的小花。运用细节描写形象地写出了大军的灯笼很别致，说明“我”非常喜欢这个灯笼。这也是后来“我”让父亲做灯笼的标准——像玻璃那样透亮。细节描写回家我就找父亲要灯笼。我说，不要纸糊的，要透亮的。我知道，父亲没有钱买高级的玻璃灯笼，我希望他能够给我做一个。“希望”“做一个”说明“我”是一个懂事的孩子。“我”要父亲亲手做，一是因为“我”知道父亲没有钱买，二是因为“我”相信父亲能做。冰太凉，每磨一阵，父亲就会停下来，用衣角擦擦手，把手放在棉衣里暖一会儿。“磨一阵”“停下来”“擦擦手”“暖一会儿”写出了父亲做冰灯是多么不容易。拓展：
此刻父亲心里会想些什么呢？________________________________________________________________________________________________示例：父亲会想：“我一定要坚持下去，为我儿子做一盏最好的冰灯，让他也有属于自己的一盏透亮的灯笼。”我再也睡不着了。当我看见父亲又一次把手放进棉袄时，我急忙喊他：“爹，你到我这里来暖暖手吧。”一边说，一边掀开了自己盖的被子。“睡不着”体现了“我”不安、后悔的心情，可以看出“我”的心情发生了变化。“我”躺在暖和的被窝里，父亲却在磨冰。“急忙”“掀”说明“我”也非常体贴父亲，说明“我”理解了父亲对“我”的爱，也开始心疼父亲了。这一年春节，我的灯笼是最特别的。“最特别”在于：别人的灯笼再好，也没有“我”的灯笼新颖——那是冰做的，“我”有一个很了不起的父亲——他善解人意、心灵手巧；别人的灯笼再贵，也没有“我”的灯笼珍贵——它不是钱能买来的，因为情义无价。同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题：“我”看到大军的灯笼后，很羡慕，渴望父亲给“我”做一个那样的灯笼，却并没有考虑到这个要求的难度；当看到父亲天不亮就忍着寒冷给“我”做冰灯时，“我”感到很不安，理解了父亲对“我”的爱，开始去关心父亲；当碰到父亲冰凉的手时，“我”非常心疼父亲，后悔让父亲做透亮的灯笼；当小伙伴们羡慕“我”的灯笼时，“我”感到很自豪；当冰灯融化时，“我”既感到骄傲、幸福又满怀感激，同时心存悔意，各种复杂的心情使“我”永远难以忘怀。课文围绕“灯笼”，写出“我”内心经历了怎样的变化？1.一读：读课文，想一想：课文中的父亲是怎样爱儿子的？为了满足儿子的愿望，不怕寒冷，早起做冰灯。串珠问题：2.二画：你是从哪些句子感受到父亲对儿子深深的爱的？请画出来。很暗的光线 冰太凉，每磨一阵，父亲就会停下来，用衣角擦擦手，把手放在棉衣里暖一会儿。 “我不冷，不冷。小心冻着，要过年了。”3.三思：看到父亲做冰灯，“我”为什么后悔了？因为父亲做冰灯很不容易，“我”不忍心看父亲为满足“我”的愿望挨冻，所以“我”“后悔”了。4.四悟：为什么“冰灯融化了，变成了一片水，但是，它从此留在了我心里”？因为冰灯是父亲做的，表现了父亲对“我”的爱，也表现出了“我”对这份爱的珍惜，虽然冰灯这个真实的物体没有了，但是父亲对“我”的爱却深深地刻在了我的心里。冰灯父子情深引子原因经过提着灯笼 走街串巷得到称赞 留在心里由于羡慕 提出要求大年三十 做冰灯结果本文通过写父亲冒着严寒为“我”做冰灯的事，反映了父亲对“我”深沉的爱，同时表达了“我”对父亲的体贴和理解。父爱之舟（节选）
吴冠中
是昨夜梦中的经历吧，我刚刚
梦醒。朦胧中，父亲和母亲在半夜
起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧
子的时候，我总跟着父亲身后，卖
了茧子，父亲便给我买枇杷吃……我又见到了姑爹那只小小渔船。父亲送我离开家乡去投考学校以及上学，总是要借用姑爹这只小渔船。他同姑爹一同摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和住店钱。恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日确是无比地快乐，我欢喜极了。我看各样彩排着的戏文边走边唱，看骑在大马上的童男童女游行，看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……最后庙里的菩萨也被抬出来，一路接受人们的膜拜。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧。
父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员……冬天太冷，同学们手上脚上长了冻疮，有的家里较富裕的女生便带着脚炉来上课。大部分同学没有脚炉，一下课便踢毽子取暖。毽子越做越讲究，黑鸡毛、白鸡毛、红鸡毛、芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞。后来父亲居然在和桥镇上给我买回来一个皮球，我快活极了，同学们也非常羡慕。夜晚睡觉，我将皮球放在自己的枕头边。但后来皮球瘪了下去，必须到和桥镇上才能打气，我天天盼着父亲上和桥去。一天，父亲上和桥去了，但他忘了带皮球，我发觉后拿着瘪皮球追上去，一直追到楝树港，追过了渡船，向南遥望，完全不见父亲的背影，到和桥有十里路，我不敢再追了，哭着回家。事关休戚已成空，万里相思一夜中。愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。(《除夜》来鹄)
父兮生我，母兮鞠(jū)我，拊我畜我，长我育我，顾我复我。(《诗经》) 为语东风暂相借，来宵还得尽余欢。(《元夕影永冰灯》唐顺之)
【谜语】透心凉，透心亮。(打一人造景物)(谜底：冰灯) 【描写父爱的句子】1．父亲是那登天的梯，
父亲是那拉车的牛，
父亲是那浓浓的茶。
父爱的茶啊，让我一生回味无穷！
2．父爱如伞，为我们遮风挡雨；父爱如雨，为我们濯(zhuó)洗心灵；父爱如路，伴我们走向远方。通过记述作者的父亲为他制作冰灯的故事，反映了父亲对孩子那种深切的爱。教师点拨：体会“我”的后悔，要从父亲做灯谈起，比如从“屋子里很暗的光线”可以知道父亲天还没亮就起床做灯了；从“冰太凉，每磨一阵，父亲就会停下来，用衣角擦擦手，把手放在棉衣里暖一会儿”“他的手真凉啊”这些句子可以知道做冰灯很冷。再如“我被一阵沙沙、沙沙的声音吵醒了” “继续用力磨了起来”可以看出做冰灯很辛苦，所以“我”“后悔”了。参考答案：为了满足“我”的愿望，父亲很早起床，不顾刺骨的寒冷，辛苦地为“我”赶制冰灯，这深沉的父爱令“我”十分“后悔”。教师点拨：从课文最后一个自然段可知，“我”的灯笼是最特别的。虽然它不是买来的，只是用冰磨制成的，但它晶莹剔透，赢得了小伙伴们的称赞和羡慕，这令“我”非常骄傲。从“它从此留在了我心里”一句话中可以体会到父亲深沉的爱被“我”珍藏在心里。答案参考：这一年春节，在小伙伴中，“我”的灯笼是最特别的。它晶莹剔透，小伙伴们都很羡慕，这让“我”感到非常自豪。一想到父亲辛辛苦苦为“我”做冰灯的情景，“我”的心里就充满了对父亲的深深的感激。虽然这冰灯会融化成水，但“我”永远记得父亲对“我”深沉的爱。 1.把下面汉字的音节补充完整。
___ú x____ ____ì m____
俗 县 适 磨
___iē f____ m____ ___iǔ
爹 废 棉 扭
h____ x____
悔 掀s iànshó d èiián nuǐiān2.读拼音，写词语。
(1)我( )妈妈的提示,( )翻找，不小心( )了桌上的罐子，罐 ( )掉到了地上。
(2)叔叔发明了一种( ) ( )，不用电就能发亮。按照àn zhàojì xùpènɡ dǎogài zigāo jídēng long继续碰倒盖子高级灯笼3. 给加点字选择正确的读音。
dā dá
yīnɡ yinɡ
(1)父亲答( )应( )给我做一个灯笼。
(2)课上应( )该积极地回答( )问题。
lóng lǒng
(3)海面被一层厚厚的浓雾笼( )罩着。
(4)人们把鸡鸭关到了笼( )子里。dāyingyīngdálǒnglónɡ......4.比一比，再组词。
适（ ） 棉（ ）
话（ ） 绵（ ）
扭（ ） 悔（ ）
纽（ ） 诲（ ）
吵（ ） 磨（ ）
炒（ ） 摩（ ）合适说话棉花海绵扭动纽扣后悔教诲吵闹炒菜磨坊摩擦5.写出下列加点词语的近义词。
(1)在乡下过年有很多有趣的习俗。( )
(2)小伙伴们都羡慕我的灯笼。( )
(3)我真后悔找父亲要一盏透亮的灯笼。( )风俗﹒﹒﹒﹒﹒﹒艳羡 懊悔6.按要求写句子。
(1)我被一阵沙沙、沙沙的声音吵醒了。(改为“把”字句)
_______________________________________________
(2)说完，父亲回过头去，继续用力磨了起来。(用加点词造句)
_______________________________________________
(3)父亲怎么可能不冷呢？(改为陈述句)
_______________________________________________
(4)小心冻着，要过年了。(改变语序，不变句意)
_______________________________________________一阵沙沙、沙沙的声音把我吵醒了。我的成绩有进步，但我还要继续努力。父亲一定很冷。要过年了，小心冻着。﹒﹒
