(共31张PPT)
Unit 7 Would you
like a pie
英语牛津译林版 三年级上
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Magic eyes
Tip:快速大声说出物品名，当看到炸弹时大声说：“bomb嘭”。
教学目标
Let’s play.
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教学目标
Acting time.
Today is Mickey’s birthday.
今天是米奇的生日。
Come to have a his party!
来参加他的聚会吧！
他会热情款待你的！
教学目标
Acting time.
No, thank you.
Would you like a cake
教学目标
Acting time.
Yes, please.
What about a pie
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教学目标
Acting time.
Yes, please.
What about…
表演时间：佩戴头饰进行表演吧！
Would you like…
No, thank you.
教学目标
Let’s watch.
点击播放Fun time 课文动画
教学目标
Fun time.
Make and act.
仿照视频，小组为单位，每人画一幅或几幅食品图画。
教学目标
Fun time.
Make and act
取食品图画，像这样表演。
Would you like a cake
Yes, please.
教学目标
Fun time.
Make and act
Would you like a hot dog
No, thank you.
教学目标
Fun time.
Make and act
What about an ice cream
Yes, please.
教学目标
Cartoon time.
Bobby 和Sam 正在野营呢！小朋友们想去看看他们在吃什么好吃的吗？
教学目标
Listen and choose.
听录音选出你听到的食物。
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想一想：为什么Mr.Dog会有这样的表情呢？
教学目标
Think and choose.
--Look! What’s this
--It’s a hot dog.
what
什么
look
看
What’s
=what is
为什么Mr.Dog会有这样的表情呢？
A. He is scared(害怕) of the hot dog.
B. He doesn’t like(不喜欢)the hot dog.
教学目标
Think and choose.
小朋友们：hot +dog是一种食物，名字叫：热狗，并不是真正的把狗放在火上烤哦！ 你明白了吗？
很显然这只小狗误会了。
热狗的由来
德国人将香肠改良成用手就可以吃的方式，就是把香肠夹入面包中，这样既卫生又方便，所以很受欢迎。当时有一位漫画家，觉得面包中露出的香肠很像小狗的舌头。于是HOT DOG由此得名。
Do you know
Let’s try.
当你不知道“这是什么？” 的时候，你怎样询问呢？来试一试吧！
--What’s this？
--It’s a cake.
--What’s this？
--It’s an ice cream.
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教学目标
Cartoon time.
Listen and read the test. 听读课文。
Would you like an egg, Bobby
Yes, please.
教学目标
Cartoon time.
Would you like a cake
No, thank you.
教学目标
Cartoon time.
Look！
What’s this？
教学目标
Cartoon time.
It’s a hot dog.
教学目标
Cartoon time.
A hot dog
教学目标
Let’s read.
自己大声朗读
和同伴分角色读
小组内齐读
Let’s act out.
情景：你到朋友家做客，主人热情的款待了你，但有些食物你不认识，请你们表演给大家看。
例如：
A: What’s this？
B: It’s an egg. Would you like an egg (What about an egg )
A: Yes, please./ No, thank you.
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教学目标
巩固提升
一、选择题。
--Would you like a cake
--________.
A. No, thank you B. I like a cake
C. It’s a cake.
I’d like ____ egg.
A. a B. an C. the
A
B
教学目标
巩固提升
二、选词填空。
Look at _______ (I/ me).
Would you like _____ (a/ an) egg
I’d like _____ (a/an) cake.
4. Would you like a _____ (pie/ ice cream)
me
an
a
pie
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教学目标
Summary.
1. 单词：
look what what’s=what is
2. 句子：
(1) --Would you like… / What about…
--Yes, please./ No, thank you.
(2) --What’s this
--It’s a/an…
1. Copy the words.
2. Recite and act the cartoon time.
Homework
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谢 谢！
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牛津译林版英语三年级Unit 7第二课时教学设计
课题 Would you like a pie 单元 Unit 7 学科 英语 年级 三
学习目标 情感态度和价值观目标 积极参与各种课堂学习活动，乐于了解国外人文风俗。
能力目标 学生能够听懂、会说、会表演Cartoon time.的内容，能读懂其中的趣味之处。
知识目标 能听懂，会读词汇：look, what, what’s=what is.能熟练掌握句型—Would you like… / What about… 及答语—Yes， please. / No,thank you.能正确理解、朗读Cartoon time中的故事.
重点 正确理解、朗读Cartoon time 中的故事。
难点 培养学生良好的阅读习惯，提高学生灵活运用语言的能力。
学法 小组合作 教法 任务型教学法、情景教学法、交际法
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1. Greetings.用英语和同学们打招呼。T: Good morning, class.Ss: Good morning, Miss Lu.2. Let’s play. Magic eyes：游戏规则：快速大声说出物品名，当看到炸弹时大声说：“bomb嘭”。复习上节课的词汇。 在老师的引导下积极完成老师提出的任务：做游戏，复习单词。 使学生在轻松的环境下快速投入到本课将要复习巩固的内容，同时鼓励学生勇于展示自己。
讲授新课 Acting time. (1) 创设情境：今天是米奇的生日，他请你来参加他的聚会。 他热情的款待你！(2) 观看幻灯片米奇怎样招待朋友的。(3) 表演时间：请几组学生上台来进行表演，给表现出色的学生给予适当奖励。Fun time. 播放动画视频，观看对话。仿照视频，小组为单位，每人画一幅或几幅食品图画。取食品图画，像幻灯片这样进行对话表演。3. Cartoon time.(1)先介绍 Bobby 和Sam 正在野营呢！小朋友们想去看看他们在吃什么好吃的吗？ (2) 听录音选出你听到的食物。(3) Think and choose.播放热狗的图片，问一问What is this It’s a hot dog.学习本课单词look, what, what’s=what is.为什么Mr.Dog会有这样的表情呢？根据听到的录音选择正确的答案。(4)讲解hot dog的由来。(5)Let’s try.当你不知道“这是什么？” 的时候，你怎样询问呢？看图片说句子。 复习句型--What is it –It’s a/ an...(6) 听读课文。老师播放课文录音，学生跟读。(7)Let’s read. 各种形式进行朗读。4. Let’s act out. 情景：你到朋友家做客，主人热情的款待了你，但有些食物你不认识，请你们表演给大家看。复习句型：A: What’s this？B: It’s an egg. Would you like… (What about … )A: Yes, please./ No, thank you.5. 完成幻灯片中相应的课堂练习.6. Summary根据板书复述今天学习的内容。 听录音，模仿语音语调；积极回答问题，积极开展小组活动，并进行表演。 使学生乐于模仿，敢于开口，培养学生积极与他人合作的意识，共同完成学习任务。
课堂小结 这节课的教学任务目标除了完成本课新词的学习之外，学生能够听懂、会说、会表演Cartoon time.的内容，能读懂其中的趣味之处，培养阅读的好习惯。通过句型的反复练习，使学生掌握这些句型。练习活动主要是两人对话，师生对话，小组活动为主，学生在轻松的气氛中学到知识。
板书 Unit 7 Would you like a pie 1. 单词： look what what’s=what is2. 句子： (1) --Would you like… / What about… --Yes, please./ No, thank you. (2) --What’s this --It’s a/an…
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Unit 7 Would you like a pie 第二课时 习题
一、连线题。
1. cake A. 冰激凌
2. ice cream B. 蛋糕
3. pie C. 鸡蛋
4. egg D. 馅饼
5. hot dog F. 热狗
二、根据首字母写单词。
1. –W ____ you like a cake –Yes, please.
2. What a_____ an apple？
3. –Would you like a pie --No, t ____ you..
4. --W____ is this –It’s a cake.
5. This is a __ egg.
三、选择填空。
( ) 1. --____ is the skirt --It’s red。
How B. What colour C. What
( ) 2. 你要问这是什么：______________？
A. What is this B. What colour isthis C. How is it21世纪教育网版权所有
( ) 3. --Look at my skirt. --______ nice!
What B. How C. It
( ) 4. --What is this --________.
A. It’s great B. How nice C. It’s a cake
( ) 5. It is ____ hot dog.
A. / B. an C. a
四、连词成句。
1. color/ is/ the/ what / ice cream ( )
______________________
2. is/ hot dog/ a/ it (.)
_________________________
3. you/ like/ would/ a/ pie ( )
___________________________
4. new/ cap/ is/ my/ red (.)
_________________________
5. about/ an/ what/ apple ( )
____________________________
五、选择正确的词填空。
thank what about nice egg
1. What _____ a cake
2. _____ to meet you.
3. –Would you like a pie –No, _____ you.
4. --____ is this –It’s a hot dog.
5. It is an _____.
Unit 7 Would you like a pie 第二课时 答案
一、
【解析】该题考查本单元词汇的掌握情况。
【答案】1—B 2—A 3—D 4—C 5—F
二、
【解析】1. 根据标点和答语可知该题考查句型Would you like… ，该空应填Would。
2. 根据标点和答语可知该题考查句型What about… ，该空应填about。
3. 根据后边的you可知考查单词thank “谢谢”，该空应填thank。
4. 根据答语It’s…可知用what提问，该空应填What。
5. 该空后面是单数名词，且以元音音素开头，该空应填an。
【答案】1. Would 2. about 3. thank 4. What 5. an21教育网
三、
【解析】 1. 根据答语的red可知提问颜色，用what color “什么颜色”。故选B。
2. 根据答语可知提问物品，用What “什么”，故选A。
3. 这是一个感叹句，How+形容词！“多么……!”故B。
4. What “什么”，提问物品，故选C。
5. 根据其后hot dog的第一个辅音音素判断用a,选C。
【答案】1. B 2. A 3. B 4. C 5. C
四、
【解析】 1.通过分析所给的单词和标点可以判断该句是特殊疑问句，what color开头。故答案是：What color is the ice cream 21cnjy.com
2.通过分析所给的单词可以判断，主语是it，句子意思是：它是一个热狗。故答案是：It is a hot dog.21·cn·jy·com
5.通过分析所给的单词可以判断，句子意思是：吃个苹果怎么样？故答案是：What about an apple www.21-cn-jy.com
【答案】
1. What color is the ice cream？
2. It is a hot dog.
3. Would you like a pie
4. My new cap is red.
5. What about an apple
五、
【解析】 1. 考查句型What about… ，故填about。
2. 考查句型Nice to meet you. “认识你很高兴”，故填Nice。
3. 考查句子thank you“谢谢你”，故填thank。
4. 根据答语提问物品，故填What。
5. 根据an可知其后填名词，故填egg。
【答案】1. about 2. Nice 3. thank 4.What 5. egg2·1·c·n·j·y
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