第7课 风趣的导游(课件+朗读)

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名称 第7课 风趣的导游(课件+朗读)
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文件大小 13.2MB
资源类型 教案
版本资源 长春版
科目 语文
更新时间 2017-12-20 16:13:54

文档简介

课件30张PPT。“导游”是担任导游工作的人。“风趣”是幽默;诙谐;有趣味的意思。本文为我们展现的是一位妙语连珠的导游,他既让游客感受到了山水之美,又用幽默风趣的语言,巧妙地解决了旅途中出现的各种问题,让人不得不为之赞叹。本文以“风趣的导游”为题,既体现了这位导游的特别之处,也凸显了幽默的重要性。1.会认7个生字;会写10个字;理解“善解人意、幽默、妙语、和颜悦色”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。旅lǔ某mǒu亚yà厢xiāng夷yí划huá泄xiè匆cōng抹mǒ愁chóu幽 恢yōuhuī亚洲 匆忙 旅游
yà cōng lǚ划扫兴:
幸运:
善解人意:正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。
造句:教室里忽然停电了,同学们很扫兴。
称心如意;运气好。本课指外宾们觉得遇到这样的导游运气很好。
造句:这次油画比赛,你能够获得第一名,真是太幸运了。
很能体谅人,很能体贴人。
造句:爷爷夸我是一个善解人意的好孩子。幽默:
妙语:
和颜悦色:
恢复:有趣或可笑而意味深长。
造句:相声演员都很幽默。
有意味或动听的言语。
形容态度和蔼可亲。
造句:宋老师总是和颜悦色地对待每一位学生。
使变成原来的样子。
造句:经过一段时间的调节,小王又恢复了原来活泼开朗的样子。
蒺藜:
梅雨季节:
一年生草本植物,茎平铺在地上,羽状复叶,小叶长椭圆形,开黄色小花,果皮有尖刺。种子可入药。
造句:上山采野果,必须带着砍刀,因为山上长满了蒺藜。
我国长江中下游地区,通常每年六月中旬到七月上旬前后,天空会连日阴沉,降水连绵不断,时大时小。由于正是江南梅子的成熟期,故称为“梅雨季节”。
造句:我们初次到江南旅游,就是在梅雨季节。幸运 侥幸都含有碰巧得到成功或免去不幸的意思。
“幸运”侧重于碰到了做事的好运气和好机会;“侥幸”侧重于机会非常偶然,多用于贬义。
1.在省运动会上,我们班能取得团体冠军,真是太幸运了。
2.我们做任何事情都不要存有侥幸心理。 点击
听朗读第一部分(第1、2自然段)导游用妙语解阴云。写导游用一句妙语消除了游客由于下雨所带来阴郁的心情,表现了导游的机智、幽默。
第二部分(第3、4自然段)导游令老太太恢复了游兴。写导游令一个被蒺藜划破衣服、内心不快的老太太恢复了游兴。例如:故宫、长城、泰山、漓江等。除了武夷山,你还知道我国有哪些著名的旅游风景区?初读课文,说一说课文的主要内容?本文记叙了一个美国旅游团来我国旅游,导游用幽默风趣的话语消除了游客因梅雨天气而带来的阴郁的心情,用和颜悦色的一句话抹去了老太太的“愁云”,让旅途又洋溢起轻松、快乐的氛围的故事。1.根据拼音写词语。
lǚ yóu xiè qì
wǔ yí shān chóu yún旅 游泄 气武 夷 山愁 云2.给下列多音字选择正确的读音,在下面画“√”。
(1)我们计划(huà huá)周日去北海公园划(huà huá)船。
(2)莉莉拿起抹(mā mǒ)布在墙上抹(mā mǒ)了一层糨糊。
(3)人参(shēn cēn)苗长得参(cēn cān)差不齐,还能让人参(cēn cān)观吗?
(4)敌人的恐吓(xià hè)吓(xià hè)不倒刘胡兰。
(5)很多植物喜欢面朝(zhāo cháo)着朝(zhāo cháo)阳生长。···········√√√√√√√√√√√3.辨字组词。
抹( ) 旅( )
沫( ) 族( )
划( ) 泄( )
伐( ) 泻( )抹去泡沫旅游民族划船讨伐泄气倾泻4.给句中加横线的词语,换个意思相近的词。
(1)不知道什么原因,他匆忙离开了。(     )
(2)导游和颜悦色地说,“它请您不要匆忙地离去。” (      )
(3)这次考试你得了第一名,是你的幸运。(     )
(4)鸭妈妈十分疼爱自己的孩子。(     )急忙和蔼可亲侥幸喜爱5.在括号里填上恰当的词语。
(      )的导游   (     )的话语  
(     )地说
6.给句子换个说法,意思不变。
(1)你们把加利福尼亚的太阳也带来了。
______________________________________________
(2)老太太的裙子被蒺藜划破了。
______________________________________________善解人意风趣幽默和颜悦色加利福尼亚的太阳也被你们带来了。蒺藜把老太太的裙子划破了。7.按要求改写句子。
(1)太阳升起。(扩句)
_____________________________________________
(2)听了老师的话,受到了很大的教育。(修改病句)
_____________________________________________
(3)她怀着十分快乐的心情向妈妈跑去。(缩句)
_____________________________________________
(4)如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。(仿写比喻句)
_____________________________________________红彤彤的太阳从东方地平线上慢慢地升起。听了老师的话,我受到了很大的教育。她跑去。如果我是轻风,我将吹散所有的阴云。课件31张PPT。1.理解导游语言的幽默,进一步感受幽默是一种智慧,它具有化解矛盾、调节气氛的作用。(重点)
2.在体会语言过程中,感受幽默的魅力。(难点)通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。导游在车上用英语说:“ 你们把雨从美国带到中国来了,可雨在车外;你们把加利福尼亚(yà)的太阳也带来了,它就在车厢(xiāng)里。”妙语既出,一片掌声。“雨”指的是车外真实的雨;
“太阳”则是比喻车厢内温暖、愉悦的气氛让人觉得如沐浴在阳光中一样。
“掌声”体现了人们对导游这句话由衷的称赞。其中有位老太太游武夷(yí)山时,由于裙子被蒺藜划(huá)破,泄(xiè)气地坐在了地上。
“老太太,您别生气,”导游和颜悦色地说,“这是武夷山有情,它请您不要匆(cōng)忙地离去,叫您多看几眼呢!”运用拟人的修辞方法,使武夷山具有了人的情感,让老太太听了感到亲切,容易受到感染。阅读方法解密:品析拟人的修辞方法什么是拟人?
拟人就是把物人格化,赋予物以人的动作、行为、思想、感情等。即用描写人的词来描写物。本课写导游在安慰老太太时说武夷山有情,就运用了拟人的修辞方法。
有什么作用?
使具体事物人格化,生动形象,富有感染力。
如何运用?见《点拨》“课后练习单”第二、3 题。拓展:
请运用拟人的写法,写一句话。
________________________________________________ ________________________________________________  示例:秋天迈着沉稳的脚步,缓缓地向我们走来, 又悄无声息地走开。同学们刚才已经跟随老师走进课文,品读了课文中的重点语句,现在,让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题:(1)“你们把雨从美国带到中国来了,可雨在车外;你们把加利福尼亚的太阳也带来了,它就在车厢里。”
(2)“这是武夷山有情,它请您不要匆忙地离去,叫您多看几眼呢!”从课文中的哪些语句可以看出导游的风趣、幽默?1.一读:读课文,美国旅游团和其中的老太太在旅游途中,遇到了哪些令人沮丧的事情?美国旅游团到中国南方某地参观时,遇到了梅雨季节,外宾感到很扫兴。带团游武夷山时,一位老太太的裙子被蒺藜划破,老太太很扫兴。串珠问题:2.二思:导游分别是怎么说的?导游风趣幽默地说外宾带来了美国的雨,也带来了加利福尼亚的太阳;又说是武夷山有情,让老太太不要匆忙地离去,叫她多看几眼。3.三品:导游的话起到了什么效果?导游风趣幽默的话语,让这些美国游客从扫兴到心情舒畅;让老太太从泄气到恢复游兴。4.四悟:谈谈你对幽默的理解。课文让我们体会到了导游的作用有多么巨大,让我们感受到了幽默是一门艺术。得体的幽默能够使人心情舒畅,融洽彼此之间的关系。划破裙子—风趣的导游调节气氛 化解矛盾你们带来太阳,它就在车厢里 善解人意武夷山有情,让您多看几眼 风趣幽默梅雨时节—本文写的是一位善解人意的导游,运用风趣幽默的语言,使得游客没有感到扫兴,反而还为旅途平添了一份情趣的故事,赞扬了导游的幽默风趣和善解人意,让我们感受到幽默在生活中的重要性。在繁华的巴黎大街的路旁,站着一个
衣衫褴褛,头发斑白,双目失明的老人。
他不像其他乞丐那样伸手向过路行人
乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面
写着:“我什么也看不见!”不用说,
他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多,那些穿着华丽的绅士、贵妇人,那些打扮漂亮的少男少女们,看了木牌上的字都无动于衷,有的还淡淡一笑,便姗姗而去了。语言的魅力这天中午,法国著名诗人让?彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字,问盲老人:“老人家,今天上午有人给你钱吗?”
“唉!”那盲老人叹息着回答,“我,我什么也没有得到。”说着,脸上的神情非常悲伤。让?彼浩勒听了,拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”几个字,就匆匆地离去了。
晚上,让?彼浩勒又经过这里,问那个盲老人下午的收入情况,那盲人笑着对诗人说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!”让?彼浩勒听了,也摸着胡子满意地笑了。“春天到了,可是我什么也看不见!”这富有诗意的语言,产生这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感彩。是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕语,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。
这是多么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人,一生里连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?【幽默的民间谚语(一)】1. 一家养女百家求,一马不行百马忧。
2. 根深不怕风摇动,树正无愁月影斜。【幽默的民间谚语(二)】3. 十朵菊花九朵黄,十个女儿九像娘。
4. 枯木逢春犹再发,人无两度再少年。
5. 一个巴掌拍不响,一人难唱独板腔。【幽默的民间谚语(三)】6. 人心不足蛇吞象,贪心不足吃月亮。
7. 先钉桩子后系驴,先撒窝子后钓鱼。
8. 一时强弱在于力,千古胜负在于理。 课文通过对导游语言描写,表现了他善解人意、风趣幽默的特点。一句句风趣的话语,如阳光射入心头,似清风吹入心田,为游客排解了旅途中的困扰,赢得了他们的赞赏与尊重。在生活中,幽默能调节气氛,化解矛盾,使人感到轻松愉快。我们也要学会在适当的时候制造幽默,愉悦别人,也愉悦自己。一、读一读。答案:yōu mò huī fù wǔ yí shān
幽 默 恢 复 武 夷 山
shàn jiě rén yì hé yán yuè sè
善 解 人 意 和 颜 悦 色二、写一写。(略)
三、读一读,说一说。答案:
1. 您真没有白来一次呀,把自己的帽子作为一份礼物留在了这里。我们相信这里的一切会记住您的,会时时回忆起您这位尊贵的客人。
2. 您终于回来了。我们都以为您舍不得离开这里的美景呢。快,赶紧上车吧,然后给我们大家分享一下您独特的见闻。一、在加点字正确的读音下打“√”。
1.幽(yōu yóu)默的导游带着游客在我国南方某(móu mǒu)地参(cān shēn)观。
2.老太太游武夷(yí yì)山时,裙子被蒺藜划(huá huà)破,十分泄(xiè shì)气。√√√﹒﹒﹒﹒√﹒﹒√√



二、读拼音写词语。
lǚ  yóu mǒu  dì
chē xiāng xiè  qì
cōng máng mǒ  hēi
shàn jiě rén yì wǔ yí  shān
旅 游某 地车 厢泄 气匆 忙抹 黑善 解 人 意武 夷 山三、选字组词。
旅 旋 游
( )转   ( )游   ( )泳
箱 厢 想
车( )  木( )   ( )念
抹 袜 末 
( )泪  ( )日  ( )子旋旅游厢箱想抹末袜四、写出下面加点词语的近义词。
1.外宾感到很扫兴。( )
2.然而使他们感到幸运的是导游善解人意,风趣幽默。( )
3.它请您不要匆忙地离去,叫您多看几眼呢!
( )败兴有趣急忙﹒﹒﹒﹒﹒﹒五、根据意思写词语。
1.形容态度和蔼可亲。(     )
2.意思含蓄深远,耐人寻味。(     )
3.变回原来的样子。(     )
4.正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。(     )和颜悦色意味深长恢复扫兴六、按要求写句子。
1.这话抹去了老太太的“愁云”,使她又恢复了游兴。(改成比喻句)
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2.老太太的裙子被蒺藜划破了。(改成“把”字句)
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3.时值梅雨季节,外宾感到很扫兴。(用加点词造句)
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4.一个美国旅游团在我国南方某地参观。(缩句)
_____________________________________________________这话疾风般抹去了老太太的“愁云”,使她又恢复了游兴。蒺藜把老太太的裙子划破了。今天下了雨,不能出去踏青了。我觉得真扫兴啊!旅游团参观。﹒﹒