课件18张PPT。 安徽省义务教育新课程实验教科书 第1课 《小报版面先设计》小学信息技术第五册说课内容第一单元 竞选小报巧设计小报版面先设计一、教材分析第一单元 竞选小报巧设计小报版面先设计本课是介绍电子报刊的第一课,着重介绍如何根据兴趣确定小报的主题,如何根据内容来构思版面、收集素材,以及根据所规划设计的电子报刊设置版面大小,并进行分栏设置几个主要任务。《指挥海龟起步走》《小报版面先设计》二、学情分析第一单元 竞选小报巧设计小报版面先设计三、教学目标第一单元 竞选小报巧设计小报版面先设计学会设置纸张大小、页边距、分栏。了解报纸的版面结构,学会根据报道内容设计报纸版面。了解电子报纸制作的一般步骤,会根据主题给报纸起名。三、教学目标第一单元 竞选小报巧设计小报版面先设计任务驱动自主探究过程
方法三、教学目标第一单元 竞选小报巧设计小报版面先设计 通过班级竞选小报的制作,增强集体荣誉感。情感态度价值观四、教学重难点第一单元 竞选小报巧设计小报版面先设计情感态度价值观学生了解报纸的版面结构,学会根据内容设计版面。学生学会设置纸张大小、
页边距和分栏。根据内容选择合适的版面。让学生感受体会
信息的加工与表达。教学重点教学难点五、设计理念第一单元 竞选小报巧设计小报版面先设计设计意图精美的报刊图吸引学生的注意力,初步感受电子报刊的魅力。播放精美的报刊(播放课件),请学生说说为什么喜欢?六、教学流程一、激趣导入设计意图 在交流中培养学生的合作意识,为后面的板报规划奠定基础。(一)确定主题
参看课本P68页
(1)讨论报刊主题
(2)主题所包含的内容六、教学流程二、探究新知设计意图利用学件减少学生动手绘图的时间,提高课堂效率。(二)构思板块
1、利用学件学习A版布局草图
2.师生共同总结板报的主要组成部分。
3.布置学生绘制布局草图,巡视指导。
4.指导学生的布局。
六、教学流程二、探究新知设计意图搜索校园文化相关的知识,激发学生的学习兴趣。(三)搜集素材
1.有创意的布局能够立刻引起人的注意。
2.师介绍素材的种类,怎样获取素材?
3.请学生演示收集文字资料。
4.请学生演示收集图片资料。
5. 师总结,出示课件。
六、教学流程二、探究新知设计意图培养学生分析问题解决问题的能力。(四)页面设置
1.师展示有问题的板报。
2.师演示报刊的页面大小页边距、版式
3.巡视指导,提醒学生保存六、教学流程二、探究新知设计意图拓宽学生设计板报的视野。 播放多种多样的模板六、教学流程三、拓展新知设计意图在评价中发现不足,在总结中将知识系统化。师生总结归纳课堂。六、教学流程四、总结升华七、板书设计小报版面先设计
确定主题 选择内容 设计版面 页面设置 安徽省义务教育新课程实验教科书小学信息技术第五册谢 谢 聆 听 !THANKS!