第6课 安全防护用软件 教学设计 (7)

第6课 安全防护用软件 教学设计
一、教材分析
《安全防护用软件》是第五册的内容。本册教材共有三个单元，每一个单元都围绕一个主题开展多项活动，每节课完成一个活动。随着信息技术在生活中的普遍应用，电脑的数据安全变得越来越重要，为了避免数据的丢失或被破坏，养成良好的使用习惯，学会使用安全防护软件解决电脑中存在的安全问题至关重要。第二单元“保护电脑方法多”，学习保护电脑的各种方法，包括养成良好的习惯、借助专门的软件等。本课是在认识“良好习惯很重要”的基础上进行的，它主要讲了360安全卫士的安装与使用。使学生在计算机的使用过程中能学以致用。通过本课的学习，我希望学生能够对计算机病毒、系统漏洞这些概念有初步的认识，有正确的计算机安全意识。21世纪教育网版权所有
二、学情分析
本课的学习内容虽然是新的教学内容，但是360安全卫士是一款傻瓜式的防护软件。学生只要认清软件的功能模块，根据自己的需要进行选择，再根据提示进行操作就能完成对系统的防护。而软件的安装和其他软件的安装是一样的，学生通过两年多的学习，已经完全掌握了。
三、教学目标
【知识与技能】
1、学会并掌握“360安全卫士”工具的使用，学会查杀恶意软件、还原浏览器IE默认主页、清除使用痕迹等操作。21教育网
2、掌握检测、修复系统的方法。
3、掌握查杀木马的方法。
【过程与方法】
1、通过实例剖析、讲解、演示与学生操作、体验、交流等方法相结合，培养学生分析问题与自主学习的能力，发挥学生在学习过程中的主体作用。21cnjy.com
2、加强个别辅导，缩小学生之间的个体差异。
【情感态度价值观】
1、通过对恶意软件、恶意插件的讲解，使学生养成良好的上网习惯，不随便打开不健康的网站和来历不明的文件或电子邮件。www.21-cn-jy.com
2、通过本节课的学习，使学生形成良好的信息素养，同时为终身学习打下基础。
四、教学重点：
掌握使用软件检测修复系统和查杀木马，根据需要合理使用安全防护软件，并掌握软件的下载安装方法。
五、教学难点：
使用软件检测修复系统和查杀木马的方法
六、教学准备
多媒体机房（有网络），课件
七、教学课时：一课时
八、教学过程：
一、创设情境，导入新课。
1、提问导入。
师：你们使用的电脑安全、健康吗？
2、简要介绍计算机病毒以及出现问题的原因；
3、简单介绍计算机国内常见的杀毒软件：金山毒霸、瑞星、360安全卫士、小红伞、诺顿等；
4、师：是的，下载安装杀毒软件可以解决这些问题。可以用“360安全卫士”，这就是我们今天学习的主要内容，出示课题：安全防护用软件。2·1·c·n·j·y
二、下载、安装360安全卫士。
1、演示360安全卫士的下载与安装；
（1）、启动IE浏览器,进入360安全中心网站www.360.cn，下载360安全卫士的引导安装文件；【来源：21·世纪·教育·网】
（2）、保存安装文件inst.exe；
inst.exe只是一个引导安装文件，运行后，需要通过因特网边下载边安装完整的360软件。
（3）、运行inst.exe安装文件，安装360安全卫士。
三、使用安全防护软件
1、检测修复系统??（1）、运行电脑体检
360安全卫士软件安装完成后，自动进行电脑体检，然后点击一键修复，自动清除垃圾文件、修复电脑故障以及加强电脑系统防护等。21·cn·jy·com
（2）、系统修复
点击系统修复，360安全卫士自动扫描并发现潜在的危险项，包括常规修复、漏洞修复、软件修复和驱动修复，点击一健修复可以自动修复所有潜在的危险项。
2、木马查杀
（1）、选择木马查杀，自动扫描木马病毒。
（2）、点击一健处理自动清除木马病毒。
（3）、查杀病毒后要立即重启电脑，完成木马清除工作。
3、安全防护软件的其他主要功能和设置
学生自主探究“360安全卫士”工具栏中还有哪些功能，怎样操作。
小组交流、共享探究成果。
全班交流，学生演示，互评。
四、总结拓展
这节课你学会了什么？
五、课后作业
在家里的电脑里安装360安全卫士软件并对电脑进行全面体检和杀毒。
板书设计
第6课
安全防护用软件
下载???????????
一键修复
安装
修复漏洞
查杀木马
其他优化