课件24张PPT。“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”多少文人墨客赞美过平凡的小草精神，我们从中会有什么收获呢？请仔细阅读课文，认真体会吧。1.会认6个生字，会写7个生字。理解由生字组成的词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。夏衍：（1900—1995），原名沈乃熙，剧作家、电影艺术家、社会活动家。1919 年参与创办进步刊物《浙江新潮》。1933 年党的电影小组成立，夏衍任电影组组长，成为我国进步电影的开拓者和领导者，先后创作了多部电影剧本1994 年10 月，国务院授予他“有杰出贡献的电影艺术家”荣誉称号。
主要作品：《创作改编的电影剧本《狂流》《春蚕》《林家铺子》等，话剧剧本《秋瑾传》《上海屋檐下》，报告文学《包身工》，文集《写电影剧本的几个问题》等。1940 年，抗日战争进入最困难的相持阶段，全国人民在中国共产党的领导下，奋起抵抗日本帝国主义的侵略。但由于国民党反动派的不抵抗政策，致使大片国土沦陷。在暂时的困难面前，有极少数人怕这怕那，甚至想投降日寇，出卖国家和民族利益来向日本求和，散布“亡国”的悲观情绪。当时在桂林主持《救亡日报》编辑工作的夏衍写了这篇极富号召力的《野草》。剖pōu械xiè骼gé殊shū韧rèn瞬shùn棚péng纭 砾yúnlì剖析 韧性pōu rèn哄纷纭：
剖析：
能屈能伸：
（言论、事情等）多而杂乱。
造句：关于这件事情众说纷纭，谁也不清楚事情的真相。
分析（道理等）。
造句：老师对这道题进行了深入的剖析。
能弯曲也能伸展，指人在不得志的时候能忍 耐，在得志的时候能施展才干、抱负。
造句：我们应该具有能屈能伸的精神，这样才能在社会上立足。第一部分（第1-3 自然段）谁的气力大。世界上气力最大的是植物的种子。
第二部分（第4、5 自然段）植物种子的力量最大。通过写种子将一切机械力所不能分开的骨骼完整地分开了，说明种子的力量之大。
第三部分（第6 自然段）小草的力量大。通过描写被压在瓦砾下面的小草的生长现象，进一步突出种子的力量不可抗拒。
第四部分（第7、8 自然段）种子的力顽强、坚韧。种子的力是顽强的生命力，是一种“长期抗战”的力，能屈能伸的力，因为它具有一种坚韧不拔的精神。
文章通过对种子、野草和生命力的歌颂与肯定，表达了作者对野草顽强生命力的赞美，对黑暗现实重压的蔑视，对民众力量的信赖。文章表达了作者什么样的感情？种子的力是“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。作者高度赞扬野草的精神，是为了鼓励人们克服困难、奋发向上、勇于斗争。
1．根据拼音写词语并填空。(1)表示时间短的词语是___ ，与该词意思相近的词语有 。
(2)用“rèn xìnɡ”的“rèn”组成的四字词语有__ 。 jiě pōu tè shū shùn jiān
jī xiè ɡǔ ɡé rèn xìnɡ解 剖特 殊瞬 间机 械骨 骼韧 性瞬间 刹那坚韧不拔2．比一比，再组词。
剖（ ） 械（ ） 骼（ ） 韧（ ）
陪（ ） 诫（ ） 胳（ ） 纫（ ）
解剖
陪伴机械
告诫骨骼
胳膊坚韧
缝纫3．将词语准确地填入语句中。
坚固 坚韧
(1)没有( )的毅力 ，很难登上科学的高峰。
(2)人的头盖骨，结合得非常致密与( )。坚韧 坚固4．按要求改写句子。
(1)这些种子发芽。这些种子以可怕的力量，将骨骼完整地分开了。(用上合适的关联词，合并为一句话)
____________________________________________________
(2)世界上什么东西的气力最大？(仿写疑问句)
____________________________________________________一发芽，这些种子便以可怕的力量，将骨骼完整地分开了。 世界上最大的湖泊在哪里？。 课件34张PPT。1.体会课文的深刻内涵，背诵课文的最后一个自然段。（重点）
2.理解重点句子的深刻含义，体会作者借助野草的力量表达积极的抗日精神（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。人的头盖骨，结合得非常致密与坚固，生理学家和解剖学者用尽了一切的方法，要把它完整地分开来，都没有这种力气。后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给它以温度与湿度，使它发芽。一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。生理学家和解剖学者用尽了一切的方法，都没有把头盖骨完整地分开，小小的种子发芽后就把骨骼完整地分开了，两者形成对比，说明了种子的力量是巨大的。阅读方法解密：品析举例子的说明方法什么是举例子？
通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。
运用举例子有什么效果？
使文章表达的意思更明确，更能直观具体地说明对象的特征。它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来。它的根往土壤里钻，它的芽往地面上挺。这是一种不可抗的力，小草生长在沉重的石块下。它从狭窄的石块缝里，曲曲折折地、顽强不屈地透到地面上来，它的根往土壤里钻，它的芽往地面上挺。小草的生长环境和生长过程说明了小草顽强、向上、巨大的生命力，为下面的议论做好了铺垫。没有一个人将小草叫作“大力士”，但是它的力量之大，的确是世界无比。这种力，是一般人看不见的生命力，只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块，丝毫不足以阻挡。因为它是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。因为种子的力量是一种顽强的生命力，谁都无法阻挡，这是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。这种力象征着全国人民在抗战中不畏艰险，顽强不屈的精神。拓展：
用“只要……就……”这个关联词写一句话。 ____________________________________________ ____________________________________________ 示例：只要我们养成每天坚持阅读的好习惯，就会在写作时思如泉涌。同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题：本文写小草掀翻瓦砾和石块顽强成长的故事，是为了说明种子的力实际上是一种看不见的生命力，是不可抗拒的。作者赞美野草顽强的生命力，表达了他对黑暗现实重压的蔑视，对民众力量的信赖，鼓励人们要有毅力、有韧性，长期抗战，不取得胜利决不罢休。作者为什么要赞颂野草的力量？1.一读：文章在开头提出了什么问题？列举了哪几种答案？正确的答案是什么？文章开头提出的问题是：世界上什么东西的气力最大？列出的答案有：有的说“象”，有的“狮”，有人开玩笑似的说：是“金刚”。 正确的答案应该是：种子的气力最大。串珠问题：2.二思：课文用哪几个例子来说明种子的力量大？课文通过列举种子将骨骼分开、竹笋的成长、小草掀翻石块从沉重的瓦砾下长出来等事例来说明种子的力量大。3.三探：种子的力量是一种什么样的力量？它象征着什么？种子的力量是一种看不见的、谁也无法阻挡的巨大的力量。它是有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。它不悲观、不叹气，充满信心，坚持斗争，坚韧不拔，顽强向上。种子的力量象征着抗战时期全国人民顽强不屈、坚韧不拔、永不放弃的精神。4.四品：文章的结尾，表达了作者怎样的思想感情？表达了作者对野草顽强不屈、坚韧不拔、积极向上精神的赞美和敬佩之情，也表达了作者对长期坚持抗战的广大中国人民的赞扬之情。野草开篇设问完整地分开人的头盖骨
竹笋的成长、小草的生成什么的气力大 种子的气力最大顽强的生命力
“长期抗战”的力
能屈能伸的力阐述观点举例说明顽强的生命作者围绕“世界上什么东西的气力最大”展开叙述，描写了植物种子神奇的力量，高度赞扬了野草顽强的生命力和拼搏力，启迪人们面对困难要有顽强的意志，鼓励人们要有毅力、有韧性，长期抗战。爬山虎的脚
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾（yàng）起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎（jīng）上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟（jiāo）龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子》）
疾风知劲草，岁寒见后凋。（《后汉书》）
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。（《赋得古原草送别》白居易）【鲁迅《野草》诗集名的由来】在古诗文里，歌咏野草顽强生命力的作品屡见不鲜。鲁迅先生正是把他那些散文诗比作新生的野草。他爱野草，却憎恨产生野草的黑暗社会，期盼推翻这个社会，宁愿让“野草”与产生“野草”的社会一同焚灭。他在《野草题辞》中说：“地火在地下运动，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐。”惟其如此，取名《野草》。 作者细致地观察，用有力的事实充分证明了平凡的小草具有顽强的生命力。它始终保持着强者的不屈不挠的姿态。它那顽强的生命力令人折服、赞叹！... .. .参考答案：
第（1）句中，一个“钻”和一个“挺”，形象地写出了种子顽强不屈的生命力。第（2）句话通过野草与盆花的对比，赞扬了野草的坚韧。“傲然”可以看出野草的自豪，“哄笑”的意思是许多人同时大笑，嘲讽的是那些“玻璃棚中养育着的盆花”。这句话表面意思是坚韧的野草不会面对温室的盆花而改变，实际上是暗示抗日战争时期人民群众积极的抗战热情会战胜那些投降派的决心。2. 作者为什么赞颂小草的力量？参考答案：
借小草鼓励人们要有毅力、有韧性，长期抗战，不达目的不罢休。教师点拨：
查阅文章写作的历史背景是理解课文很重要的方法。我们可以上网查阅，也可以查阅相关书籍，了解这篇文章写作的历史背景。
同学们，生活中有许多有着野草精神的人，他们面对生活中的艰辛，保持乐观、向上的积极态度，凭借不懈的努力，向我们展示生命的伟大，我们可以多收集关于这些人的故事，大家互相交流。参考答案：
写作背景：《野草》写于抗日战争时期，当时正是毛泽东同志发出“克服投降危险，力争时局好转”的救亡号召的时期。作者把植物的种子的力量与特殊的抗日战争时代背景紧紧地联系在一起，表达了作者忧国疾呼的爱国情怀。
示例：具有野草精神的人物有许多，尼克·胡哲就是其中的一个。他天生没有双臂，却拥抱了全世界。他用一只带着两个脚趾头的“小脚”，走遍了几大洲，他用羸弱的身躯带给我们无尽的力量。张海迪5 岁时因患病导致高位截瘫。她虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学、中学的全部课程，还自学了大学英语、日语、德语以及世界语，并攻读了大学本科和硕士研究生的课程。1983 年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了数十万字的英语小说，编著了《生命的追问》《轮椅上的梦》等书籍。她还自学针灸医术，为人们无偿治疗。张海迪得到了两个赞誉：一个是“八十年代新雷锋”，一个是“当代保尔”。她这种不向命运低头的精神值得我们学习。教师点拨：读这几个词语，要注意“剖”不能读成“pāo”；“械”不能读成“jiè”；“韧”不能读成“yìn”；“殊、瞬”为翘舌音。写时，要注意“械”的右边不能写成“戎”；“韧”不要丢掉点，而且要注意点的方向；“瞬”的左边不能写成“日”，因为“瞬”表示眨眼之间，与“目”有关。2. 背诵课文最后一个自然段。教师点拨：课文最后一个自然段是作者发表的议论。可以抓住关键词语“瓦砾、悲观和叹气、磨炼、坚韧、傲然”来背诵；还可以围绕一些关联词语“……因为……”“也只有……才可以……”来背诵。 pōu xī gǔ gé
shùn jiān jī xiè
rèn xìng bō li péng
一、读拼音写词语。剖 析骨 骼瞬 间机 械韧 性玻 璃 棚二、写近义词。
特殊( ) 磨炼( )
坚韧( ) 致密( )特别锻炼坚强紧密三、句子练习。
1．指出下面句子中引号的用法。
(1)没有一个人将小草叫作“大力士”。( )
(2)因为它是一种“长期抗战”的力，……
( )
2．缩句：一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。
_______________________________________________表示特殊含义 表示着重强调种子将骨骼分开了。
