第20课 同仇敌忾 众志成城 学案(无答案)

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名称 第20课 同仇敌忾 众志成城 学案(无答案)
格式 zip
文件大小 118.2KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 历史
更新时间 2017-12-21 10:47:30

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文档简介

第20课 同仇敌忾 众志成城
班级 姓名 小组 几号
【学习目标】
1.认识到南京大屠杀给中国人民带来的深重灾难,揭露了日本侵略者的野蛮行径。
2.明白敌后战场和正面战场所发挥的作用。
【重点和难点】
重点:南京大屠杀
难点:敌后战场和正面战场的配合。
回顾旧知
敌后抗日战场的意义
基础知识感知
南京大屠杀
背景:1937年11月,日军进攻南京,国民政府迁都重庆。 12月,南京失守。
概况: 日军在占领南京城的 6 周内 ,屠杀中国平民及被俘士兵达30万
正面战场的抵抗
全民族抗战爆发后,国民政府先后组织了淞沪 、太原 、徐州、武汉等大规模会战。
敌后战场的抗战
(l建立抗日根据地:八路军、新四军深入敌后,开展游击战,开辟了晋察冀、华中等
抗日民主根据地。
意义:游击战及抗日根据地的建立, 沉重打击了日本侵咯者。中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用 。 敌后战场与正面战场相互配合互为支持.共同构成了中国抗日战争的整体。
文艺界的抗战
人民音乐家聂耳和冼星海分别创作《义勇军进行曲 》和《 黄河大合唱》以激昂的旋律和艺术感染力 ,成为抗战时期催人奋起的战歌。21世纪教育网版权所有
基础知识拓展
南京大屠杀(Nanjing Massacre)指1931至1945年中国抗日战争期间[1]??,中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后,侵华日军于南京及附近地区进行长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等血腥暴行,在南京大屠杀中,大量平民及战俘被日军杀害,无数家庭支离破碎,南京大屠杀的遇难人数超过30万。南京大屠杀是侵华日军公然违反国际条约和人类基本道德准则,是日军在侵华战争期间无数暴行中最突出、最有代表性的一例之一。南京大屠杀期间,《纽约时报》、《中央日报》、《新华日报》等中外媒体,均对南京大屠杀进行了大量的揭露。战后,中国国民政府对南京大屠杀进行了广泛的调查。其中,南京审判战犯军事法庭经调查判定,日军集体屠杀有28案,屠杀人数有19万;零散屠杀有858案,死亡人数有15万,总计死亡人数达30多万,制造了惨绝人寰的特大惨案。[3]??2014年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日,中共中央、国务院在南京侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行首次南京大屠杀死难者国家公祭仪式,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式。2015年10月9日,《南京大屠杀史档案》正式列入《世界记忆名录》。
提问展示问题预设
日军在南京犯下了哪些罪行?
五、小组讨论问题预设
正面战场都进行哪些战役?敌后战场都进行了哪些战役?
六、探究问题预设(边板展示)
敌后战场的地位与作用是什么?
课堂训练问题预设
在中央电视台举行的第12届青年歌手电视大奖赛上,有一位选手抽到了这样一道文化测试题,请你参与解答。其试题是:下列搭配,没有关联的一项是( )
A.“师夷长技以制夷”——魏源
B.京张铁路——詹天佑
C.《黄河大合唱》——冼星海
D.《义勇军进行曲》——鲁迅
2、本节课学习过程中的问题和疑难