第2课 修改照片突主题 教学设计 (13)

《第2课 修改照片图主题》教学设计
一、教学目标
【知识与技能】
1、了解基本的构图原理；???
2、学会用“光影魔术手”软件中的“裁剪/抠图”功能处理照片；
【过程与方法】
根据构图设想进行抠图、剪裁；
【情感态度与价值观】
1、通过对图片的分析和处理，培养基本构图能力；
2、通过使用“裁剪/抠图”命令处理图片，体验使用软件带来的成就感。
二、教学重难点
【教学重点】
学会用“光影魔术手”软件中的“裁剪/抠图”功能处理照片。
【教学难点】
根据构图知识、审美或需求合理裁剪照片。
三、教学准备及课时安排
教师准备：素材
教学环境：班班通设备，“光影魔术手”软件。
课时安排：1课时
四、教学过程
一、情景导入
同学们，从小到大我们遇到过许多有趣的事，也有过不少有趣的经历，而这些值得纪念的画面，我们往往会通过照片来记录。前段时间，老师也给大家拍了一些照片，但是这些照片都有一些小问题，希望同学们能和老师一起完成对照片的修饰，让它变得更好。当然在此之前，需要大家和我一起来学习今天的内容—“修改照片突主题”。21教育网
二、新课教学
1、请一个同学回顾之前学习的内容，运行“光影魔术手”软件并打开拍摄的照片。
2、接下来请同学们一起讨论照片中存在的问题，并思考解决办法。
3、由教师综合学生想法，并讲解演示操作：
①去背景的方法：
第一步，打开裁剪对话框：单击工具栏中的“裁剪”按钮-打开“裁剪”对话框。第二步，选中照片主体：单击“自由裁剪”-单击“套索”工具按钮-利用鼠标左键选择需要的内容。
第三步，去掉未选中部分：单击“裁剪”对话框中的“去背景”按钮-在“去背景”对话框中做合适调整-确定。21cnjy.com
第四步，适当裁剪画面：使用“矩形”工具选择所需部分，确定裁剪。
第五步，保存结果。
教师演示完毕后学生自由练习，并请做得好的同学上台操作演示。
②重新构图的方法：
第一步，设置比例：打开“裁剪”对话框-单击“按宽高比例裁剪”-设置比例。
第二步，重新构图：按鼠标左键拖动形成矩形框-鼠标指针移到框中-调整位置。
第三步，确认构图：单击“确定”按钮。
第四步，调整尺寸：选择“图像”-“缩放”命令，打开“调整图像尺寸”对话框-设置图像宽高，单击“开始缩放”按钮。21世纪教育网版权所有
第五步，保存结果。
教师演示完毕后学生自由练习，并请一些学生上台示范操作。
三、巩固知识
请同学们对素材库中自己的照片进行处理，完善修饰，教师加以指导。
四、课堂小结
学习了这节课，同学们有什么收获呢？把你的收获分享给大家！
板书设计
修改照片突主题
裁剪/抠图：选定主题→去除背景
比例