Unit 4 Put on your clothes Lesson 1 教案

Unit 4 Put on your clothes
Lesson 1 教案
1教学目标
能熟练的掌握本单元表示衣服的单词,并在日常交流中灵活使用.能熟练的掌握并使用:”Is this your coat? Which is your coat? put on your clothes .Try on your this white cap”等句型进行交流并用于日常对话中.掌握本单元单词,学说歌谣,并能演唱本单元英语歌曲.通过本课教学培养学生浓厚的学习兴趣和积极参与语言实践活动的欲望;帮助学生树立较强的自信心;通过小组合作学习培养学生合作学习的精神.2·1·c·n·j·y
2学情分析
小学三年级的孩子以培养学习英语的兴趣为主,通过热身,歌曲,游戏来学习和巩固知识
3重点难点
1.能听说认读本单元的重点词汇,要求发音准确.
2.能大胆,灵活的运用本单元的重点句型,并操练于日常情景对话.
3.体验儿歌的韵律与节奏,能听懂教师的指令并做出相应的反应.
4学习字母N,O,P,R的正确发音,大小写的笔画顺序和书写格式.
教学难点:
能正确区分,理解和运用单词coat shirt skirt dress,(lesson one )cap ,sweater, T-shirt, scarf(lesson two )歌曲.21教育网
通过本课教学培养学生浓厚的学习兴趣和积极参与语言实践活动的欲望;帮助学生树立较强的自信心;通过小组合作学习培养学生合作学习的精神.21cnjy.com
4教学过程
Step1.Warm-up
1.师生问好.
2.学生齐唱让学生在歌声中复习旧知.
3.教师出示颜色单词卡片,学生快速齐读,复习单词.
Step 2.Presentation
1.教师在黑板上画不同颜色的花,边画边问”what colour ?”学生齐答.最后勾画出一条裙子,引出新单词”skirt”教授单词,再PPT展示各种颜色的裙子练习巩固.21·cn·jy·com
2.打印的图片来教授dress
3.PPT图片教授shirt ,引出句子”Which is your shirt? The brown one .并教授.www.21-cn-jy.com
4.打印的图片教授coat,引出Put on your coat 的句型,学生边读边脱了衣服再穿上.【来源：21·世纪·教育·网】
Step 3.同学们表现的非常好,让大家一起来玩游戏。不过要想玩游戏可得先把今天学习的这4个单词准确的读出来,那咱们先在小组内读一读,等你们小组内的同学都会了 就举起手来。现在开始吧。
真棒,接下来我们 就可以开始游戏了。游戏1.老师抽一个孩子起来,面对着黑板站,同时老师把卡片藏在其他同学那里,藏好后该同学转身根据其他孩子读单词的声音的大小来找单词.离单词近同学们就声音大,离单词远就声音小.21世纪教育网版权所有
Step 4 在小组内合作学习,描述自己小组的衣物,完成后推举一个代表上台,2人一个组合,拿相同的衣物上台用句子which is your shirt? The brown one .进行交流替换.21·世纪*教育网
孩子表现的非常好,今天我们一起在愉快的时光中收获了.....孩子补充skirt shirt coat ,dress.最后让我们再跟他们熟悉熟悉,(齐读2遍)
Step 5 Homework
1. Copy words 5 times.
2. Draw your clothes and colour them.