课件26张PPT。同学们喜欢看足球赛吗？了解足坛名将吗？直到世界上有“球王”之称的足球运动员是谁吗？踏实怎样步入足坛的呢？让我们一起来学习今天的课文，了解一下吧！1.会认8个生字，会写9个生字，理解由生字组成的新词。
2.自读课文，了解课文讲了关于球王贝利的哪些事，体会从这些事中反映出来的人物精神。（重点）
贝利 1940年出生在巴西，是二十
世纪最伟大的体育明星之一，被国际足
联授予“球王”称号。贝利在球场上司
职前锋和攻击型前卫，22年职业生涯共
打进1200多个进球(非邀请赛进球700多
个)。贝利在1958、1962、1970年世界杯均随巴西队夺得冠军，从而帮助祖国永久保存雷米特金杯，是唯一一位三次获得世界杯冠军的球员。tī踢hé盒xiāng箱jiǎn拣ké壳dàn诞chǎn铲xùn训shuài率窟 椰 祈
祷 墅 kūyēqídǎoshù膀胱 祈祷 别墅páng qí shù 给率干涸：
屡屡称道：
(河道、池塘等)没有水。本文指池塘里没有水了。
多次称赞。
造句：这个军人的优良作风受到人们的屡屡称道。 点击
听朗读第一部分（第1、2自然段）酷爱足球。写贝利从小就喜欢踢足球，一位教练送给他一个足球。
第二部分（第3-6自然段）参加训练。小男孩儿在圣诞节时用挖树坑的方式答谢教练，由此感动了教练，正式开始了自己的足球生涯。
第三部分（第7自然段）成为球王。贝利率领巴西队捧回世界杯足球赛的金杯。贝利小时候家境贫寒买不起足球，踢塑料盒、踢汽水瓶、踢椰子壳；得到教练赠送的足球后踢得更卖劲儿了；贝利在圣诞节时用挖树坑的方式答谢教练并正式开始足球生涯；贝利率领巴西队第一次捧回世界杯足球赛的金杯。课文讲了关于球王贝利的哪些事？本文写的是贝利小时候家境贫寒，但他想方设法刻苦练球，他的天赋和真诚赢得了足球教练的青睐，后来成长为“球王”的故事，从而证实了“爱好出勤奋，勤奋出天才”的道理。踢 球1．看拼音写词语。
tī qiú xiāng zi dàn ké
dàn shēng chǎn chú xùn l iàn
zhǐ hé shuài lǐng诞 生箱 子蛋 壳铲 除训 练纸 盒率 领2．在多音字正确的读音下画“____”。
(1)奶奶家门前的空(kòng kōng)地上空(kòng kōng)飘着几只风筝。
(2)张老师在自己的住处(chǔ chù)处(chǔ chù)理问题。___________________3．写出下列句子中加点词语的近义词。
(1)小男孩儿得到足球后，踢得更卖劲儿了。( )
(2)他已经能准确地把球踢到远处随意摆放的水桶里。( )
(3)他在一个干涸的池塘里猛踢一只猪膀胱。( )
(4)我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就让我们为他祈祷吧。( )起劲任意干枯祈求? ?? ?? ?? ?4．按要求写句子。
(1)小男孩儿抬起满是汗水的脸，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，就让我给您的圣诞树挖一个坑吧。”(改为转述句)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________小男孩儿抬起满是汗水的脸，对教练说，圣诞节到了，他没有礼物送给教练，就让他给教练的圣诞树挖一个坑吧。(2)球王贝利对足球特别着迷，又勤学苦练。 球王贝利取得了成功。(用关联词把两句话合成一句话)
__________________________________________________________________________________________
(3)他在院子里踢，在巷口踢，在能找到的任何一片空地上踢。(仿写句子)
他在__________，在________，在_______________
_____________________________________________。因为球王贝利对足球特别着迷，又勤学苦练，所以他取得了成功。家里练学校练能找到的任何一个合适的地方练课件35张PPT。1.关注日常生活中有关体育方面的信息，以“我喜爱的体育明星”为题进行口语交际活动，感受和学习体育人物身上的高尚精神。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。在里约热内卢的一个贫民窟(kū)里，有一个男孩儿，他非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里拣(jiǎn)来的椰(yē)子壳。这句话运用了排比的修辞手法，点明了故事发生的地点，主要人物和他的爱好。小男孩儿买不起足球，但他并没有放弃。他勤学苦练，表明他对足球有浓厚的兴趣。 教练发现这个男孩儿球感很好，就主动提出送给他一个足球。①教练看出贝利对足球有浓厚的兴趣。②教练发现贝利有踢球的天赋。③对足球人才的爱护。圣诞节到了，妈妈对小男孩儿说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就让我们为他祈(qí)祷(dǎo)吧。”“祈祷”指一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。从这里看出小男孩儿的妈妈是一位心怀感恩的人，为下文小男孩儿的行为做了铺垫。阅读方法解密：品析铺垫什么是铺垫？
为了表现主要写作对象而提前做的基础性描写。文中写圣诞节到了，妈妈说要为教练祈祷，这为下文小男孩儿为教练的圣诞树挖坑的行为做了铺垫。
如何让理解铺垫？
为了表现主要内容而进行的基础性描写。就在他快把坑挖好的时候，教练从别墅里走出来，问小男孩儿在干什么。小男孩儿抬起满是汗水的脸，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，就让我给您的圣诞树挖一个坑吧。”小男孩儿的话虽然幼稚但是真诚感人，表现出他对教练的感激与祝福，从中看出小男孩儿是一个知恩图报的人。表面上看这是指贝利挖的树坑，实际上是指贝利对足球教练发自肺腑的感激之情。教练透过树坑看出了贝利是一个真诚、善良和知恩图报的人，并且看出了小男孩儿对足球的热爱。在教练眼里，这就是“世界上最好的礼物”。教练被小男孩儿的真诚感动了，他把小男孩儿从树坑里拉上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物。”经过刻苦的努力，年仅“十七岁”的贝利成了巴西队“第一次”夺得世界杯足球赛冠军的功臣，令世界瞩目。三年后，也就是1958年，这位十七岁的小男孩儿率(shuài)领巴西队第一次捧回世界杯足球赛的金杯。这句话点明了小男孩儿的身份——球王贝利，紧扣文题，简洁有力地结束了全文。小男孩儿的名字一下子传遍了世界。这个小男孩儿就是后来被人们屡(lǚ)屡称道的“球王贝利”。积累：
你还知道哪些著名的足球明星？________________________________________________
________________________________________________ 示例：梅西、罗纳尔多、贝克汉姆、马拉多纳、齐达内等。同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题：贝利小时候家境贫寒买不起足球，踢塑料盒、踢汽水瓶、踢椰子壳；得到教练赠送的足球后踢得更卖劲儿了；贝利在圣诞节时用挖树坑的方式答谢教练并正式开始足球生涯；贝利率领巴西队第一次捧回世界杯足球赛的金杯。贝利的成功源于他对足球的爱好并能长期刻苦训练以及在足球方面的天赋，他还有一颗感恩的心。课文讲了关于球王贝利的哪些事？他成功的原因是什么？1.一读：读课文，说说课文主要讲了什么内容。
课文写的是世界著名的“球王贝利”小时候家境贫寒，但他想方设法刻苦练球，他的天赋和真诚赢得了足球教练的青睐，后来成长为“球王”的故事，从而证实了“爱好出勤奋，勤奋出天才”的道理。串珠问题：2.二画：画出描写球王贝利语言的句子，说一说从中体会到了什么。小男孩儿抬起满是汗水的脸，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，就让我给您的圣诞树挖一个坑吧。”体会到了贝利的真诚善良和知恩图报。 3.三思：为什么足球教练说“我今天得到了世界上最好的礼物”？教练透过树坑看出了贝利是一个真诚、善良和知恩图报的人，并且看出了男孩儿对足球的热爱。在教练眼里，这就是“世界上最好的礼物”。4.四拓：通过学习，你觉得贝利身上有哪些地方值得我们学习？
贝利利用一切机会、想方设法练习踢球，可以看出他对足球的热爱和执着；贝利给教练挖树坑当圣诞礼物，可以看出他的真诚、善良和知恩图报。贝利得到足球后练得更卖劲儿以及进入足球队训练并在十七岁时率领巴西队第一次捧回世界杯足球赛的金杯，可以看出他的勤奋刻苦和进步。球王
贝利爱好出勤奋
勤奋出天才喜欢踢球买不起但球感
好、刻苦
教练送足球参加训练捧回金杯 誉为“球王”报答知遇之恩
真诚感动教练本文写的是世界著名的“球王贝利”小时候家境贫寒，但他想方设法刻苦练球，他的天赋和真诚赢得了足球教练的青睐，后来成长为“球王”的故事，从而证实了“爱好出勤奋，勤奋出天才”的道理。 球王贝利
球王贝利的成绩无人能敌。从1956年到1974年，贝利在桑托斯队效力了19个赛季，共11次夺取圣保罗州联赛冠军、6次巴西杯冠军、2次南美解放者杯冠军、2次世界俱乐部杯冠军(丰田杯前身)。其间，贝利11次当选圣保罗州联赛最佳射手，尤其是从1957年至1965年，他不可思议地连续9年穿上最佳射手金靴（xuē），这一纪录无人能够超越。 贝利的身材不算出众，但却有着了不起的天赋。出色的速度、超凡的平衡能力、宽阔的视野以及惊人的控球能力，这些都是他的“武器”，当然，双脚以及头部的精准射术更帮助他一次次地敲开球门。在贝利的生涯中，共踢了1363场正式比赛，打进1281个球，这是有官方记载情况下的历史最高纪录。其中，贝利6次在一场比赛中打进5球，30次单场进4球，92次上演帽子戏法，1964年对博塔弗戈的比赛中，他更是一场打进8球！一年里进球过百对贝利来说不是难事，1959年他打进127球，1961年110球，巅峰赛季是1958年，17岁的他在圣保罗州联赛中打进58球，各项赛事进球加起来达到139个！这些数字只能令人仰视。
1969年11月19日，贝利在马拉卡纳体育场打进了个人生涯的第1000球，那是个点球，人们为了庆祝甚至冲入场内令比赛中止，后来桑托斯俱乐部将11月19日定为
“贝利日”，纪念球王的成就。巴西总统宣布贝利为
“国家珍宝”，并不允许他转为国外效力。更令人惊叹的是，贝利还能阻止战争！1970年，贝利来到内战纷飞的尼日利亚，在首都拉各斯踢了一场表演赛，为此，政府军和反对派军队达成协议，停火48小时，因为他们都要看贝利踢球！ 夫耳闻之不如目见之，目见之不如足践(jiàn)之。(《说苑》刘向)
释义：从别人那里听来的事情，没有亲眼所见的可靠；亲眼所见，又不如亲自尝试去做。【衔环结草】结草与衔环是报恩的传说。前者讲一个士大夫不使其父的爱妾殉葬，爱妾已死去的父亲为替女儿报恩，用野草绊倒恩人的敌手使恩人取胜；后者讲有个儿童救了一只黄雀，黄雀衔来白环四枚，保恩人世代子子洁白，身居高位。后将二典故合一，比喻受人恩惠，定当厚报，生死不渝。贝利的名言我为足球而生，就像贝多芬为音乐而生一样。
好好地去爱那些爱你的人，他们属于你，你也属于他们。
最出色的射门，永远在下一次。
对球场暴力最好的报复就是把球送进他们的球网！通过学习这篇课文，我们了解了世界著名的“球王贝利”小时候家境贫寒，但他想方设法刻苦练球，他的天赋和真诚赢得了足球教练的青睐，后来成长为“球王”的故事，从而证实了“爱好出勤奋，勤奋出天才”的道理。教师点拨：查阅体育明星的相关资料，介绍时可以介绍与其有关的故事，也可以介绍其辉煌成就。说出自己喜爱该明星的原因，以及其身上值得赞扬和学习的品质，介绍时可以结合图片资料等。如：介绍球星姚明，可以结合他的简历、图片进行介绍。介绍时尤其要突出他在国外打球的勤奋。同时还可以介绍他小时候的故事以增加趣味性。
参考答案：略。一、看拼音写词语。
tī qiú hé zi chǎn zi
bīng xiāng dàn shēng xùn liàn
踢 球盒 子铲 子冰 箱诞 生训 练二、一锤定音。(给加点字选择正确读音，并画“√”)
1．他踢从垃圾箱里拣来的椰子壳(ké qiào)。
2．这位十七岁的小男孩儿率(shuāi shuài)领巴西队第一次捧回世界杯足球赛的金杯。
3．让我们为他祈(qí qǐ)祷(dào dǎo)吧。
4．他来到一处别墅(yě shù)前的花园里，开始挖坑。√√√√﹒﹒﹒﹒﹒√三、火眼金睛，辨字组词。
拣（ ） 惕（ ）
练（ ） 踢（ ）
坑（ ） 诞（ ）
吭（ ） 延（ ）拣选教练土坑吭声警惕踢球诞生延安四、句子小天地。
1．他把小男孩儿从树坑里拉上来。(改为“被”字句)
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2．他非常特别喜欢踢足球。(修改病句)
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3．他踢从垃圾箱里拣来的椰子壳。(缩句)
_____________________________________________小男孩儿被他从树坑里拉上来。他非常喜欢踢足球。他踢椰子壳。
