3-4地图[上学期]

课件32张PPT。第四节 地图
思考与讨论：
1、在北京市政区图上，你看到些什么？
2、你能说出北京市的地理位置吗？
3、你能算出北京市南北相距约多少千米吗？
4、你能说出北京市地势哪里高，哪里低吗？
5、当你学习了本节地图知识后，还能从这幅地图中发掘出哪些地理信息？ 地图总是以缩小的形式反映远远大于人眼正常视野范围的物体，需要运用比例尺（缩尺）。地图把地球曲面上的事物和现象转换为平面状态加以表示。地面上所有的事物和现象，不可能都容纳到缩小了的地图上。我们只能在大量地理信息中，选取需要的信息加以分类、简化、夸张和符号化处理，缩小后表示在有限的图面上。极其丰富的地理信息，只有通过完整的符号系统才能准确表示，并借助于点、线、面及色彩，以最小的空间表示尽可能丰富的内容。地图符号
地图符号按形状不同分为：
点状：如圆圈或圆点表示城市或其它居民点等
线状：如河流、道路等
面状：如湖泊、沙漠等
地图符号按定位情况分为：
定位符号：有明确的位置
说明符号（注记）：附加在定位符号旁，用以说明事物的质量和数量。课堂练习：
1、在中国政区图上找出点状、线状和面状符号各两个。
2、在中国政区图上，湖泊、山脉和城市名称注记的字体和颜色有什么不同？
3、表示城市位置的是符号中心的位置还是注记的位置？地图上的方位
1、小区域的平面图上：面对地图，方位是：上北下南、左西右东。
2、有指向标的地图上：箭头所指方向为北。
3、大区域的地图上：以经纬线来判定方向，用经纬网来定位置。练习：
1、课本练习：P99。请在北京动 物园平面图上标出东、南、西、 北四个方向。动物园大门在公园的什么方位？
2、作业本练习：P28。第二课时地图上的比例尺
1、比例尺=图上距离：实际距离=1：M
M表示长度比例缩小的倍数
2、比例尺是一种比值，不带单位。但在相比时，图上距离和实际距离这两个量的单位必须一致。
3、比例尺的大小是按比值的大小来划分的，比值大则比例尺大，比值小则比例尺小。
4、绘制大区域的地图用小比例尺，绘制小区域的地图用大比例尺。相比较，1：100是大比例尺，而
1：1000000是小比例尺。
5、比例尺的形式有：数字式、文字式和线段式。练习：
1、在地图上量得A、B两地的距离为3厘米，而实际距离为30千米，则该地图的比例尺为——————。
解：比例尺=图上距离：实际距离=3厘米：30千米
=3厘米：3000000厘米=1：1000000
2、在一张比例尺为1：8000000的中国地图上，量得杭州至上海的图上距离为2厘米，则两地实际距离应是————。
解：实际距离=图上距离×8000000=2厘米×8000000
=16000000厘米=160千米。现代技术与地图测绘
现代测绘地图的高新技术有哪些?
1、卫星遥感
2、全球定位系统
3、地理信息系统
4、卫星通信网络世 界 地 图中 国 版 图
浙 江 省 轮 廓 图杭 嘉 湖 平 原江 南 红 色 丘 陵形形色色的地图
1、卫星云图
2、电子交通图
3、屏幕地图
4、触觉地图
5、夜视地图地图三要素
比例尺（由定义决定其大小，由大小可量算实际距离。
有多种表示方法：数字式、文字式、线段式）
方向（“上北下南，左西右东”是基本方法。方向标比较简单明确；经纬线方法判方向较抽象，如：
甲—120°E，30 °N
乙—110°W，30 °S ，乙在甲的何方？）
图例(地图符号与注记）（图例大多有象征意义，且稳定。注记文字的字体、大小、位置大有讲究）