(共29张PPT)
This
is
snow
snow.
cold
寒冷的
The
weather
is
snowy.
snow
雪
sun
warm
温暖的
The
weather
is
sunny.
sun太阳
cloud
云
cloudy多云的
It
is
a
cloudy
day.
wind风
windy
有风的
The
weather
is
windy.
cool
凉爽的
wind
风
rain
雨
rainy下雨的
It
is
a
rainy
day.
表示实物的名词
sun
cloud
rain
wind
snow
表示天气的形容词
sunny
cloudy
rainy
windy
snowy
其他表示天气的形容词：cold
warm
hot
cool
What
can
you
find
我发现
名词
+
y
=形容词
（sunny
除外，记住双写“n”）
How’s
the
weather
today
Questions:
a
.What
day
is
it
b
.How’s
the
weather
today
c
.How’s
the
weather
in
December
d
.How’s
the
weather
in
July
How’s
the
weather
today
--What
day
is
it
--It's
__________
--How’s
the
weather
today
--
It's
___________.
当你想知道某地或某时的天气如何时，你可以加介词“in”.
How’s
the
weather
in______
Let’s
do
it
Look
and
talk
Letters
and
sounds
Letters
and
sounds
1、把今天所学的课文读给家长听。
2、用所学的单词和句子创编对话。
3、完成活动手册相关内容。
HOMEWORK【精品】Unit
2
Lesson11
How’s
the
weather
today （教案）
冀教版-四年级英语下册
一、教学内容
Lesson11
How’s
the
weather
today `
二、教学目标
1、知识目标
①.学生能听懂、会说、认读并书写词汇：h
( http: / / www.21cnjy.com )ow,
weather,
sunny,
warm,
cloudy,
rainy
,
cool
.②.学生能听懂、会说、认读并口头运用句子：
How’s
the
weather
today
It
is
…
and
….
What
day
is
it
It’s
….(星期几).
How’s
the
weather
in
…（月份）
It’s
…
and
….
③.
学生能了解字母组合ir
,
ur
,
er,和or在单词中的发音及规律。
2、能力目标
通过学习培养学生根据实际情况描述天气的能力。
3、情感态度目标
1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。
2培养学生在每天的生活中试着模仿和运用英语.。
3.鼓励学生大胆自信地运用英语进行交流。
三、教学重难点
重点：1.
学生能听懂、会说、认读并书写词
( http: / / www.21cnjy.com )汇：how,
weather,
sunny,
warm,
cloudy,
rainy
,
cool
.
2.学生能听懂、会说、认读并口头运用句子：What
day
is
it
It’s….
How’s
the
weather
today
It’s
….
3.
学生能了解字母组合ir
,
ur
,
er,和or在单词中的发音及规律。
难点：1.
使学生在真实的情境中灵活运用句型How`s
the
weather
today
It`s….
2.
了解字母组合ir
,
ur
,
er,和or在单词中的发音及规律
四、教学准备
教师准备多媒体课件、录音机、磁带、单词卡片。
五、教学过程
Step
1:
Warm-up
1.Free
Talk师生问候
2.
Review
Show
the
studen
( http: / / www.21cnjy.com )ts
the
pictures
and
ask
students
to
say
the
words
one
by
one.
课件出示图片(风、雪、雨、太阳等上节课所学的图片)，利用
What’s
this
---
It
is
….
来复习
snow,
wind,
rain,
cloud,
sun几个名词，同时为新知做铺垫。
Step
2:
Presentation
and
Practice
1.
Learn
new
words
1）Show
the
pictures
of
the
new
words.（课件出示雪花的图片）
T：Look
at
the
( http: / / www.21cnjy.com )
picture.
This
is
snow.
It’s
cold.
Say
together!
(板书snow)
T：How
is
the
weather （课件出示下雪的图片）
导入snowy，讲解
snow
雪----
snowy
下雪的(板书snowy)然后听课文原句进行朗读练习。
2）用同样方法教授新词
warm,
sunny,
windy,
cloudy,
rainy,
cool.
3)
出示名词和形容词的对比图，让学生仔细观察律。
发现在名词之后
+
y
=
形容词，注意特别强调sunny的不同。
学生通过比较，初步了解本课中的天气词汇与上一课学习的名词的联系。
4）播放26页N1
录音，学生看书跟读。
2.How’s
the
weather
today
呈现新知单词
“weather”
。
教师课件出示天气预报的图片，然后问道。
T
:What
day
is
today
How’s
the
weather
today
S1:
It’s
March,
the
weather
is
sunny.
T:
How’s
the
weather
today
in
December
S2:
It’s
….and….
T:
How’s
the
weather
today
in
July
S3:
It’s
….and….
鼓励学生发言回答，学生可以用汉语回答，然后用练习It’s
….and…加入新学的单词形容天气回答。
2）这个时候，老师课件出示N2部分的图片，再次提出刚才的问题，让学生听录音回答问题。
a
.What
day
is
it
b
.How’s
the
weather
today
c
.How’s
the
weather
in
December
d
.How’s
the
weather
in
July
3）播放26页N2录音，学生听后讨论交流问题答案。
4）教师出示N2文本内容，然后核对问题答案，学生核对并自由朗读
5)
教师课件讲解
知识点，和天气有关的句型：
What
day
is
it
It’s
_____________.
How’s
the
weather
today
It’s
_____________.
6)
再次播放N2录音，学生—边听一边跟读，模仿语音语调。
7)
Read
after
the
tape
together.
教师可根据情况多播放几遍录音。教师领读示范，学生跟读练习。
8)
Play a game：
小组合作运用How’s
the
weather
today
It’s…and….老师给予积分奖励或其他奖励。
3.
Let’s
do
it
Pair
work
:Talk
about
the
weather.
课件出示Let’s
do
it
板块。小组合作提问
How’s
the
weather
today
It’s….
学生根据图片回答。
4.
Letters
and
sounds
first
third
nurse
Thursday
driver
word
work
让学生根据图片填上相应的方位介词。然后集体订正，并朗读。
六、作业布置
1、把今天所学的课文读给家长听。
2、用所学的单词和句子创编对话。
3、完成活动手册相关内容。
板书设计【精品】Unit
2
Lesson11
How’s
the
weather
today
（习题及解析）
冀教版-四年级英语下册
一、在图片的下方选出与之对应名词，将序号按从左到右的顺序写在横线上。
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
_________________
___________________
_______________
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
_____________
_________________
_____________
【答案】：
snow
sun
wind
rain
cloud
March
【解析】：
snow
雪花
sun
太阳
wind
风
rain
雨
cloud
云
March
三月
二、英汉对对碰。
【答案】：B
A
C
E
D
F
【解析】：
A.
rainy
下雨的
B.
windy
有风的
C.
cloudy
多云的
D.
warm
温暖的
E.
sunny
晴朗的
F.
cool
凉爽的
二、在四线格中写出下面一句话。
How’s
the
weather
today
---
It's
warm
and
sunny.
【答案】：How’s
the
weather
today
---
It's
warm
and
sunny.
三、选出不同类的单词（2）
(
)
1.
A
.rainy
B.
snowy
C.
weather
(
)
2.
A.
ninth
B.
month
C.
twelfth
(
)
3.
A.
day
B.
today
C.
month
(
)
4.
A
.Tuesday
B.
October
C.
May
(
)
5.
A.
day
B.
hot
C.
cold
(
)
6.
A.
September
B.
Sunday
C.
Monday
【答案】：1.
C
2.B
3.
C
4.
A
6.
A
【解析】：1.
AB
都是关于天气的形容词，C是名词-天气。
四、选词填空
（
）1.
_________
is
the
first
month
of
the
year.
（
）2.
Li
Ming
is
the
________.
（
）3._______
birthday
is
in
July
（
）4.________
is
Teacher’s
Day （
）5.What
_______
is
it
today？
【答案】：1.
A
2.
B
3.
E
4.
C
5.
D
五、连词成句
1.
weather,
the,
how’s,
today（ ）
_______________________________
2.
day,
it,
is,
what,
today（ ）
______________________________
3.
is,
when,
Spring
Festival（ ）
_______________________________
4.
boy,
the,
red,
third
,the
shorts
,
in,
is
(.)
___________________________________________
【答案】：
1.
How’s
the
weather
today
2.
What
day
is
it
today
3.
When
is
Spring
Festival
4.
the
boy
in
red
shorts
is
the
third
.
【解析】：1.
How’s
the
weather
today
今天天气怎么样？
2.
What
day
is
it
today
今天星期几？
3.
When
is
Spring
Festival
什么时候是春节？
4.
the
boy
in
red
shorts
is
the
third.
穿红色短裤的小男孩是第三名。
多云的
云
下雨的
有风的
凉爽的
温暖的
晴朗的
A
.rainy
B.
windy
C.
cloudy
D.
warm
E.
sunny
F.
cool
A.
January
B.
first
C.
When
D.
day
E.
Whose
