第八章第三节 生物圈[上学期]

课件14张PPT。§8.3 生物圈说一说：下列分别属于什么生态系统？海洋生态系统森林生态系统草原生态系统城市生态系统一、地球上最大的生态系统——生物圈1. 生物圈是指地球上一切生物及其生存环境的综合圈。是地球上最大的生态系统。2.生物圈
范 围大气层的下层（对流层）：上限10千米的高空岩石圈的上层（土壤层）：2-3千米深的岩石层（石油细菌）水圈：下限12千米深的海底（100米左右生物最多）二、生物圈的形成地球的地理环境光合作用的生物出现厌氧型
(原始生命)原始大气无氧气 生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物，是生物与环境相互作用而形成的统一整体。生物长期相互作用O3层形成陆生生物出现需氧型生物出现产生O2并逐渐增多高等生物进化加快生物圈为生物的生存提供的基本条件： 人是生物圈的主要成分，对生物圈有何影响？课堂辩论:1.甲说：人类的出现给生物圈带来了生机，
带来了文明，使这个生物圈欣欣向荣。
2. 乙说：人类的出现给生物圈带来了危害，
人类的活动使得生态环境日益恶化。
你认为目前人类的活动对生态系统有正面影响还是负面影响？请举例说明？ 人类活动在很大程度上改变了地球的环境，使这个星球上许多生物的生存受到了严重威胁，并且危及人类的生存和发展！“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”
——恩格斯《自然辩证法》三、全球性环境问题5.造成环境破坏的原因⑴人类向生物圈索取资源的数量和速度急剧增加；
⑵人类向环境排放的废物超出生物圈自动净化能力。6.环境破坏的表现土地沙漠化、水土流失、垃圾成灾、城市大气污染、
工业废水和生活污水、水资源危机、森林植被破坏、
生物多样性锐减、全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨等。3.人类面临的两大环境问题是生态平衡的破坏和环境的污染4. 生态平衡破坏的原因是人类对自然资源的不合理利用。四、生物圈Ⅱ号7.生物圈试验失败说明：到目前为止，在人类可及的范围内，地球是唯一孕育生命的星球，我们只有依赖它才能生存。五、练一练1.多选：对“警惕地球变暖”正确理解是（ 　　　 ）
A．地球变暖将是一场灾难，将导致海平面上升
B．为防止气候变暖，人类应尽量减少CO2的排放量
C．为防止气候变暖，人类应尽可能植树造林，保护植被
D．热带雨林极大扩张，有利于海水的升温
2.单选：生物圈的厚度约（ ）
A.10千米 B.20千米 C.100千米 D.1千米
3.生物活动能够达到生物圈各个圈层的生物主要是（ ）
A.鸟类 B.鱼类 C.人类 D.细菌类ABCBC再见！酸雨的危害 自1958年对臭氧层进行观察以来，发现高空臭氧层有减少的趋势。20世纪70年代后，减少加剧，全球臭氧都呈减少趋势，冬季减少率大于夏季。
1985年，英国科学家首次发现南极上空在9～10月平均臭氧含量减少50％左右，并出现了巨大的臭氧空洞。臭氧层的破坏