氧气与氧化第二课时[下学期]

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名称 氧气与氧化第二课时[下学期]
格式 rar
文件大小 146.8KB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2006-04-02 12:04:00

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课件22张PPT。第2节 氧气与氧化(2)呼吸作用与氧化想一想通过对上述四个实验的分析能否总结氧气的化学性质?氧气是一种化学性质比较活泼的气体,许多物质能在氧气中燃烧.找规律CO2 P2O5 SO2 Fe3O4上述四种物质的组成有何规律?有二种元素组成,其中一种是氧元素的化合物.氧化物KClO3 H2O H2SO4 Fe2O3请你再举出一些例子说明:氧气是一种化学性质比较活泼的气体.人体吸进的氧气发生了什么变化?动手做1、在试管内倒入约1-2ml的澄清石灰水
2、用一支吸管向石灰水内吹气。你的现象是:________________________澄清石灰水变混浊此实验说明了什么?________________________人体的呼吸作用过程是:吸进氧气,呼出二氧化碳.再思考人呼吸时,吸进的O2是怎么变成CO2的呢?你的猜测是:组成人体的有机物在与氧气发生化学反应.记得人体的主要供能物质是什么吗?葡萄糖(C6H12O6)人体吸入氧气后,葡萄糖与氧气反应,生成了水和
二氧化碳.你能写出其中的反应过程吗?酶人体细胞内的有机物与氧反应,生成CO2和水,同时释放出能量的过程--------呼吸作用能进行呼吸作用的还有哪些物体?动物、植物、微生物等生物体。你认为呼吸作用对生物的重要意义是什么?为生物的生命活动提供能量。举个例吧你还能举出一些现象吗?这些现象的产生是某些物质与氧气发生反应的结果。金属的生锈现象一些麦堆的自燃现象象金属、人体组织、燃料、橡胶等物质都能与氧气发生反应。物质和氧发生的化学反应--------氧化反应氧气的化学性质:在氧化反应中,氧气具有氧化性。橡胶、塑料的老化现象上述5个反应属于什么反应?
氧气在这些反应中表现出了什么性质?氧化反应氧化性2、请你比较下列两个现象的共同点和不同点:1、现有四瓶无色气体:空气、氧气、二氧化碳、氮气。你怎样将它们一一鉴别出来?铁丝在氧气中燃烧、
铁丝在潮湿空气中生锈3、请你判断下列物质分别属于哪一类物质(单质、化合物、氧化物)氖气、二氧化碳、硫化钾、四氧化三铁金属钠、硫酸镁、水、碘练习:第2节 氧气与氧化(2)
氧气的制备医疗、工业上用的大量氧气实验室用的少量氧气根据你现有的知识和能力,想一想:可以用哪些原料获得氧气?H2O 电解HgO 加热空气中O2 :21%氧气的工业制法猜一猜如左图的大量氧气是利用什么原料?通过什么方法制取的? 空气
N2,O2多次压缩降温液态空气低温蒸发-196℃沸点-196℃沸点-183℃氮气 N2液氧 O2想一想工业制氧气的过程是一个什么变化过程?物理变化膜分离技术空气一定压力下有富集氧功能的薄膜富集氧气实验室用的少量氧气的制取和收集方法二:加热高锰酸钾(氯酸钾)法方法一:分解双氧水法方法1:分解过氧化氢(双氧水)(H2O2)法探究实验中的反应物是什么?H2O2MnO2
H2O2+MnO2
怎样用实验检验猜测?你的
实验设计是怎么样的?1、在试管内倒入少量双氧水,观察现象?加热后?2、给二氧化锰加热,观察现象?3、在双氧水中加入少量二氧化锰后观察现象4、过滤反应后的液体,观察二氧化锰有没有减少?探究结果实验前后二氧化锰的质量没有减少。反应物是_______双氧水实验最后生成了氧气和水
两种物质.根据反应物和生成物,你能写出反应表达式吗?(用化学式表示)H2O2H2O+O2讨论二氧化锰没有参加反应,它在实验中起什么作用呢?与哪一步实验作用相似?二氧化锰的作用与加热相似.二氧化锰加快了过氧化氢分解的速率二氧化锰像二氧化锰那样,在反应中只起到改变(加快或减慢)其它物质的反应速率,本身的质量和化学性质在反应前后都不变的物质--------催化剂(一变二不变)方法一:分解双氧水法如左图装置是氧气的发生装置.产生的氧气如何收集到集气瓶中呢?发生装置收集装置氧气的收集方法:1、排水法想一想1、打开分液漏斗滴下双氧水时,导管的一端就会冒出气泡,若此时马上收集氧气,用带火星木条放于集气瓶口时,木条是否会复燃?为什么?分解双氧水法的实验怎么做呢?检:检查装置的气密性装:装药品夹:将烧瓶夹到铁架台上开:打开分液漏面的开关收:用合适的方法收集氧气移:从水槽中移出导管关:关上开关想一想2、氧气为什么可以用排水法收集?氧气不易溶于水。3、怎样的气体才可以用排水法收集?难溶于水的气体4、用排空气法收集氧气时,集气瓶口应该朝上还是下?5、用什么方法可以知道氧气收集满了?用一根带火星的木条放于集气瓶口,看木条是否复燃向上排空气法(密度比空气大)加热高锰酸钾法分解双氧水法两幅原理图告诉了我们:实验室制氧气的两种方法有哪些不同?1、参加反应物质的状态不同。2、反应的条件不同3、反应的仪器和装置不同其它最重要的不同点:实验步骤不同二氧化锰加热高锰酸钾法步骤:查、装、定、点、收、离、熄查:检查装置的气密性装:往试管里装药品定:把试管固定在铁架台上点:点燃酒精灯,给药品加热收:用排水法收集氧气离:从水槽中撤离(移出)导管熄:熄灭酒精灯检、装、夹、点、收、移、熄讨论1、利用图示信息讨论夹试管的时候要注意什么?2、收集满氧气后,为什么要先从水槽中移出导管,再熄灭酒精灯?试管口应略低于试管底(试管口略向下倾斜)铁夹夹在离管口约1/3至1/4处?防止水倒流入试管底部而使试管破裂如果先熄灭酒精灯,试管内压强减小,水槽中的水会倒吸入试管,使试管破裂。实验时,试管口要塞一团棉花,为什么?如果不塞会产生什么结果?防止高锰酸钾粉末进入导管 分别用燃着的木条伸入四只集气瓶中,如果木条的燃烧无明显变化,则该瓶中装的是空气;如果木条燃烧得更旺,则该瓶中装的是氧气;如果木条熄灭,则该瓶中装的是氮气或二氧化碳.再向使火焰熄灭的两只集气瓶中分别倒入适量的澄清石灰水振荡,如果澄清石灰水变浑浊则该瓶中装的是二氧化碳,如果没有明显现象,则该瓶中装的是氮气.