课件26张PPT。四、燃烧：1、定义：可燃物与空气中的氧气发
生发光发热的剧烈的氧化
反应注意： 燃烧一定发光发热，但发光发热不一定是燃烧2、着火点：可燃物着火时所需的最低温度一般不改变3、燃烧的条件：
① 温度要达到着火点
②可燃物跟氧气充分接触同时满足总结:可燃物在空气中燃烧和氧气中燃烧①本质一样，都是与氧气发生反应②现象不一样，在氧气中燃烧剧烈
一些。原因：纯氧气中比空气中含氧量高比较:4、爆炸：化学变化：鞭炮
物理变化：高压锅爆炸 如果燃烧以极快的速率在有限的空间里发生，瞬间内累积大量的热，使气体体积急剧地膨
胀，就会引起爆炸。5、缓慢氧化
在不知不觉中进行的缓慢的氧化反应
（放热不发光的氧化反应）如铁生锈，动植物的呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造等6、自燃：秸杆、柴草、煤炭、擦机器的棉纱等，由于堆放不合理，空气不流通，时间长了就可能自燃，这在以前曾被称为“天火”， 如白磷自燃
（鬼火） 由于缓慢氧化产生的热量被积累后，温度升高达到该可燃物的着火点时，在氧气充足的情况下，不经点火就自发燃烧起来的现象。 氧化反应
（放热）燃烧缓慢氧化剧烈 达到着火点有限空间燃烧爆炸达到着火点自燃总结：五、灭火和火灾自救燃烧及条件
温度要达到着火点
可燃物跟氧气充分接触1、灭火：消除燃烧发生的条件的任何一个①隔绝空气
②把可燃物的温度降低到着火点以下酒精灯用灯帽灭火
火柴点燃后，放到水中灭火
厨房里锅着火用盖子灭火方法隔绝空气没有充足的氧气,温度不够高隔绝空气思考：酒精、汽油等液态物质着火，能不能用水，
为什么？灭火方法：覆盖灭火
二氧化碳灭火器
水隔绝空气降低温度练习：2、促进燃烧的主要方法：
（1）增大氧气的浓度
(氧气的浓度越大燃烧越剧烈)
（2）增大可燃物和氧气的接触面积
(接触面积越大燃烧越剧烈)1、住宅、商场等地发生火灾,消防人员用高压水枪喷水来灭火,水在灭火中的主要作用 （ ）
A、水能分解出不能助燃的物质
B、降低温度到可燃物的着火点以下
C、降低可燃物的着火点
D、使空气中的氧气和二氧化碳分离B练习：2、若油锅着火，最简单的灭火方法是什么？练习：3、点燃下列混合气体时,可能发生爆炸 的是 （ ） A、CH4和O2 B、CO和CO2 C、N2和O2 D、CH4和COA 练习：4、想一想:若森林着火,应采取的灭火方法是什么?利用什么原理?练习：用火柴很容易点燃纸张，却很
难点燃镁条，为什么? 请用燃烧的
条件加以解释。练习：是否可以打开所有的门窗?为什么?3、火灾自救怎么办? 泡沫灭火器原理Na2CO3+HClNaCl+CO2认识常见的安全消防标志：(1)?立即关机，拔下电源插头或拉下总闸 (2)?如果是导线绝缘体和电器外壳等可燃材料着火时，可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。 (3)不得用水扑救电视机火灾，以防引起电视机的显象管炸裂伤人。 (4)?注意：在没有切断电源的情况下，千万不能用水或泡沫灭火剂扑灭电器火灾，否则，扑救人员随时都有触电的危险。?
1诀：逃生预演，临危不乱。?? 2诀：熟悉环境，暗记出口。? 3诀：通道出口，畅通无阻。 ??4诀：扑灭小火，惠及他人。? 5诀：明辨方向，迅速撤离。?? 6诀：不入险地，不贪财物。? 7诀：简易防护，蒙鼻匍匐。? 8诀：善用通道，莫入电梯。? 9诀：缓降逃生，滑绳自救。? 10诀：避难场所，固守待援。? 11诀：缓晃轻抛，寻求援助。 ?12诀：火已及身，切勿惊跑????
13诀：跳楼有术，虽损求生。? ?一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。?
二、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。?
三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。?
四、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外?扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。?
?五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物?上，再顺着绳子或布条滑下。? 六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加?缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先?落地。? 七、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。?
