课件23张PPT。钢琴分为黑白两种键，能弹奏出优美的声音。可你见过由瓶瓶罐罐组成的钢琴吗？这“钢琴”的发明者是谁？“钢琴”能发出怎样的声音呢？竖起耳朵咱们一起来听听。1.会认16个生字，会写10个生字。理解由生字组成的词语。（重点）
2.正确、流利、有感情地朗读课文。苦kǔ买mǎi饭fàn店diàn答dá完wán抗 战 期 艰 钱 瓷
器 瓶 挥 敲 取 桌qiāokàngzhànqījiānqiáncíqìpínghuīqǔzhuō瓷器 瓶罐 取出cí píng qǔ艰苦 艰辛坚持 坚硬挥手光辉艰苦：
津贴：
诞生：
唯一：
艰难困苦。
造句：不管父母多么艰苦，他们也不会让自己的孩子受委屈。
本课指供给制人员的生活零用钱。
造句：他每月的津贴数目非常可观。
出生。本课指完成曲子。
只有一个的；独一无二的。
造句：他把唯一的希望寄托在儿子身上。 点击
听朗读第一部分（第1自然段）攒钱买瓷器。写冼星海把很少的津贴攒起来买瓷器。
第二部分（第2自然段）面对疑问，笑而不答。写人们不理解冼星海的做法，他也不作解释。
第三部分（第3自然段）刻苦创作。讲冼星海把这些瓷器当作“钢琴”来进行创作。
第四部分（第4自然段）瓷器当钢琴，创作名曲。写冼星海在这奇特的“钢琴”上创作了一支支名曲。 奇特的“钢琴”实际上指的是一些瓷器。奇特的“钢琴”是指什么？课文共4个自然段，你知道作者围绕“奇特的‘钢琴’”讲了哪4个意思吗？ 第一自然段讲冼星海把很少的津贴攒起来，用来买瓷器。
第二自然段讲奇特的“钢琴”引起人们奇怪的猜测。
第三自然段讲奇特的“钢琴”有着特殊的作用。
第四自然观讲奇特的“钢琴”立下了大功。1．我是拼写小能手。
jiān kǔ zǒng shì fàn diàn
huí dá mǎi shū xiě wán
写 完艰 苦总 是饭 店回 答买 书2．拼一拼，连一连。
zhǐ huī gāng qín yì zhī yīn fú
音符 指挥 钢琴 一支3．用“”将括号里不恰当的词划去。
(1)蝴蝶谷的(奇特 奇怪)景观，每年吸引了大批的中外游客。
(2)冼星海在极其(辛苦 艰苦)的环境中创作出了许许多多名曲。4．我会填。
一( )名曲 一( )小提琴
一( )指挥棒 一( )音符串支把根5．连一连，读一读。
动听的 生活
小小的 指挥棒
艰苦的 音符6．读句子，再用带点的词语写一句话。
(1)每个人只能领到很少的津贴。
_____________________________________________
(2)冼星海总是把这些钱攒起来。
_____________________________________________. .. .天空下起了雨，运动会只能明天进行。
他总是最后一个离开教室。课件28张PPT。1.理解课文内容。（重点）
2.了解人民音乐家冼星海，感受他在艰苦的条件下积极进行音乐创作的执着精神。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。慢慢地，这响声变成一串（chuàn）一串动听的音符（fú）。从“一串一串动听的音符”可以看出冼星海有很高的音乐才能。然后，他又取（qǔ）出那把唯（wéi）一的旧小提琴拉了起来。拉一会儿，他就趴（pā）在桌（zhuō）上写一会儿，写完后又接着敲哇，拉呀。品析：“拉”“趴”“写”“敲”等动作描写，写出了冼星海忙碌地工作的情景，表现了冼星海对音乐创作的顽强和执着。动作描写阅读方法解密：认识“把”字句什么是“把”字句？
“把”字句是现代汉语的一种句式，是用介词“把”构成的句子。
“把”字句有什么作用？
“把”字句强调主语，使主语的作用更重要。
基本结构：主语＋把＋宾语＋动作同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题：冼星海的“钢琴”不是真的钢琴，是一些瓶瓶罐罐，他因为生活的艰苦买不起钢琴，又要进行创作，所以他只能把一些瓶瓶罐罐当作钢琴用来创作。为什么冼星海的“钢琴”是奇特的？1.一读：读课文，说一说课文写了一件什么事。课文写了冼星海在延安艰苦的条件下，因陋就简，用他自制的“钢琴”坚持音乐创作的故事。串珠问题：2.二思：从哪里看出当时的条件很艰苦？冼星海领到这些钱都干什么？从“很艰苦”“很少的津贴”可以看出延安的生活条件非常艰苦。冼星海把领到的钱都用来买一些瓷器。3.三想：冼星海每天晚上都干些什么？每天晚上，冼星海就把瓷器摆好，用一根小小的指挥棒敲打，敲出好听的音符；然后又取出唯一的旧小提琴拉了起来；再趴在桌子上写一会儿；接着再敲，再拉，再写，最终创作出一支支名曲。4.四评：冼星海是一个什么样的人？冼星海是一个乐观向上、不怕艰苦、坚持创作的人，他对音乐有着执着的热爱精神。奇特的“钢琴”钱少，攒钱买瓷器——条件艰苦一支支名曲诞生每天：摆、敲、拉、写对音乐创作的执着——认真创作本文写的是抗日战争时期，我国著名音乐家冼星海在极其艰苦的条件下积极进行音乐创作的故事，体现了他乐观向上、不怕困难的高尚品质及对音乐的热爱之情。王羲之练字
王羲之是我国历史上最有名的书法家之一。
他从小就喜欢练字，练习非常刻苦。他为了把字练好，无论休息还是走路，心里总是想着字体的结构，揣摩着字的架子和气势，而且不停地用手指在衣襟上划来划去，时间久了，连身上的衣服都被划破了。
他曾经在池塘边练习写字，每次写完，就在池塘里洗涤笔砚。时间一久，整个池塘的水都变黑了。由此可知，他在练习书法上所下的功夫之深了。世事洞明皆学问，人情练达即文章。
（《红楼梦》曹雪芹）
锲（qiè）而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（《劝学》荀子）
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
（《上堂开示颂》黄蘖（niè））【鲁班发明锯子的故事】相传有一次鲁班进深山砍树时，手被一种锋利的叶子划破了。后来，他经过多次试验，终于发明了锋利的锯子。 课文运用动作描写、铺垫和伏笔等手法，写了抗日战争时期，我国著名音乐家冼星海在极其艰苦的条件下积极进行音乐创作的故事，体现了他乐观向上、不怕困难的高尚品质及对音乐的热爱之情。点拨：
在熟悉课文内容的基础上有感情地朗读。 1.朗读课文。2．做一做。
（1）冼星海是什么人？我去查查资料。参考：冼星海，1905年生于澳门一个贫苦的家庭。他从小就尝到了生活的辛酸，十三岁起就一边读书，一边做苦工。1934年考入巴黎音乐学院高级作曲班。1935年回国，参加抗日救亡运动。1938年到1939年间，创作了《在太行山上》《黄河大合唱》等。（2）我这里有冼星海写的歌，咱们一块儿听听吧。参考：冼星海写的歌有几百首，流传非常广。有《在太行山上》《黄河之恋》《黄河大合唱》《到敌人后方去》等。（3）冼星海的“钢琴”一定很好玩儿，我也想试一试！ 指导：可以自己在家用一些不用的瓶罐，一头拴住，挂起来，用一根小棍敲一敲。可轻可重，可快可慢，敲出自己喜欢的旋律。3．读读认认。
jiān kǔ shū diàn cí qì kànɡ zhàn shí qī
艰 苦 书 店 瓷 器 抗 战 时 期
zhēnɡ qǔ shuǐ pínɡ jīn qián zhǐ huī qiāo dǎ
争 取 水 瓶 金 钱 指 挥 敲 打
zhàn zhēnɡ huí dá shū zhuō mǎi dōnɡ xi
战 争 回 答 书 桌 买 东 西一、读拼音写汉字，给加点字注音。
抗( )日战( )争时期( )，冼星
kǔ mǎi
海生活虽然很 ，可还是攒钱( ) 一些瓷
fàn diàn
器( )，不是开 ，而是当乐器。直到
wán dá
一支支名曲 成，人们才找到了 案。．．．．．．答kànɡzhànqīqián cí qì苦买饭 店完二、正确读音我会选。（用“√”标出）。
1．这支 (qū qǔ)子真好听。
2．沿着池塘有一条 (qū qǔ)折的小路。
3．五个小朋友 (dāng dàng)中，小蓝最高。
4．你小心点儿，别上 (dāng dàng)了。．．．．√√√√三、我回填。（为下面的字加偏旁组成新字填在恰当的括号里）
艰（ ） 雨（ ）
（ ）娘 书（ ）
（ ）成 （ ）取
花（ ） 回（ ）
古占元 合答苦姑点店完园拾四、照样子，写句子。
你买这么多瓶瓶罐罐，是想开饭店，还是想留着当古董？
__________________________，是_____________，
还是_______________________________________?家里有人过生日示例：李阿姨买了那么多菜家里有客人
