第26课 朱德的扁担 课件+朗读

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名称 第26课 朱德的扁担 课件+朗读
格式 zip
文件大小 9.5MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 语文
更新时间 2017-12-22 11:15:25

文档简介

课件24张PPT。井冈山上出产粮食不多,革命家朱德也跟着战士们一起挑着扁担下山取粮。可是后来,战士们却偷偷把他的扁担藏起来了,这是为什么呢?我们一起来学习课文,感受革命领袖与战士们同甘共苦的高尚品质。1.会认9个生字,会写8个生字,理解由生字组成的词语。(重点)
2.正确、流利、有感情地朗读课文。领lǐng队duì跟gēn产chǎn争zhēng战zhàn朱 扁 担 伍 粮 抽
鞋 整 研 究 仗 疼

zhūbiǎndànwǔliángchōuxiézhěngyánjiū
zhànɡténgjìng队伍 扁担 整夜wu dɑnzhěng队伍 部队对错 对比尊敬 敬爱安静 平静扁担带领:
会师:
不料:
敬爱:
不好意思:
本文指领导或指挥(一群人进行集体活动)。
造句:老师带领大家去郊游。
本文指几支独立行动的部队在战地会合。
没想到,没有预先料到。
造句:刚才天还很好,不料现在下起雨来了。
尊敬热爱。
造句:这束花送给我们敬爱的张老师。
表示碍于情面而只能怎样或不便怎样。
造句:看到父母工作那么辛苦,我不好意思再乱花钱了。敬爱 爱戴两个词都是褒义词,都表示对领袖、老师等的尊敬。
“敬爱”含有亲切的意味,可用于平辈;“爱戴”感彩庄重,主要用于领袖。
1.我们的成绩是敬爱的读者评出来的。
2.毛主席永远受到人们的爱戴。 点击
听朗读第一部分(第1自然段)介绍背景。写朱德带领队伍到井冈山与毛泽东会师。
第二部分(第2自然段)不怕困难。写挑粮路途艰难,但大家都争着去。
第三部分(第3自然段)朱德挑粮。写挑粮过程中“藏”扁担的故事。这个故事发生在1928年,朱德同志带领一支队伍到井冈山跟毛泽东同志会师。读课文并思考:“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候?初读课文,说一说课文的主要内容? 为了坚守井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,朱德同志和战士们一起到山高路陡、距离遥远的茅坪挑粮食的故事。1.我是小小书法家。
gēn zhe duì wu shēng chǎn

zhàn shì dài lǐng zhēng dòu

争 斗跟 着队 伍生 产战 士带 领 2.查字典,我最棒。
(1)“朱”字先查部首_______,再查_______画,组词________。
(2)“抽”是_______结构,音节是________,部首是_____,和“抽”部首相同的字还有_____、_____、_____。捉5 朱红左右chōu扌打把3.选字填空。
      
(   )错    (   )形
(   )不起 球(   )
      
(   )是 (   )愿
(   )子 勇挑重(   )队  对但  担担对队对队但但担4.连连看。
穿着 斗笠 一根 粮食
戴着 粮食 一担 队伍
挑着     草鞋    一支     扁担5.巧嘴巴,会说话。(用下面的词语造句)
(1)敬爱:______________________________________
(2)心疼:______________________________________大家都十分敬爱王校长。
哪个父母不心疼自己的孩子呢?课件28张PPT。1.理解课文内容,背诵第3自然段。(重点)
2.通过读课文体会革命领袖以身作则、与群众同甘共苦的高尚品质,激发对革命先辈的敬爱之情。(难点)通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。从井冈山上到茅坪,来回有五六十里,山高路陡(dǒu),非常难走,可是每次挑粮,大家都争着去。“五六十里”“山高路陡”写出挑粮的路远而且难走,突出了下山挑粮很艰苦。另外,到山下挑粮随时会遇到敌人,因此挑粮不仅辛苦,而且很危险。不料朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德记”三个字。大家见了,越发敬(jìng)爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。引号品析:“不料”指想不到,说明朱德的行为出乎大家意料,他不放弃同战士们一起挑粮。“越发”指越来越,更加体现出战士们对朱德的爱戴程度。阅读方法解密:引号的作用什么是引号?
引号表示文中引用的部分,有单引号和双引号之分。
引号有什么作用?
1.表示特定称谓;2.表示特殊的含义;3.表示引用;4.表示突出强调。同学们刚才已经跟随老师走进课文,品读了课文中的重点语句,现在,让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题:朱德是一个工作繁忙,不怕苦、不怕累,以身作则,与大家同甘共苦的人。朱德是一个什么样的人?1.一读:读课文,说一说去茅坪挑粮有哪些困难。
一是距离敌人很近,挑粮很危险;
二是路很远,来回有五六十里;
三是路很难走,山高路陡。串珠问题:2.二画:用“___”画出课文中描写朱德挑粮的句子,想一想这些句子体现出朱德的什么品质。句子:他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起满满的一担粮食,跟大家一块儿爬山。
体现出朱德同志不怕苦、不怕累,以身作则,与大家同甘共苦的高尚品质。3.三思:为什么战士们要把朱德的扁担藏起来?因为朱德工作很忙,还要挑粮上山,太累了。如果朱德不挑粮了,就可以不用这么累了。。4.四想:后来,战士们为什么不再藏朱德的扁担了?
因为朱德又找来一根扁担,并且写上了“朱德记”三个字,来表达自己挑粮的决心。另外,找扁担、刻字也很困难,战士们因为给朱德增添麻烦而感到不好意思,所以不再藏朱德的扁担了。朱德的扁担与毛泽东井冈山会师——挑粮战士心疼缺少粮食以身作则
同甘共苦——藏扁担扁担写名——令人敬爱本文主要记叙了在井冈山朱德与战士们一同挑粮的故事,赞扬了他以身作则和与战士们同甘共苦的优秀品质。朱德的伙夫形象
1928年12月,朱德率领部队在资兴驻扎,敌人闻讯来抓朱德。
在这万分危急的情况下,朱德见逃不脱敌人的包围,便走进一家祠堂的厨房,随手拉了一条围裙系在腰上。敌人冲进来就问:“你们总司令在哪里?”朱德指指身后:“在后面。”敌人又问:“你是干什么的?”朱德干脆地回答:“我是伙夫。”但几个敌人仍有些不放心,把这“伙夫”拉到灯下上下打量了一番,见他穿得破破烂烂,胡子老长,真是一副伙夫样。于是信以为真,便急忙到后面搜索。朱德趁机打开窗子,逃之夭夭。秦(qín)时明月汉时关,万里长征(zhēng)人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
(《出塞》王昌龄)
君子贵人而贱己,先人而后己。(《礼记》)【李广爱兵】飞将军李广爱兵如子,行军遇缺水断食时,见水见食,如果士兵不全喝到水,他不近水边;如果士兵不全吃饱,他不尝饭食。【绕口令】扁担长,板凳宽,扁担绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。不知是扁担绑在了板凳上,还是板凳绑在了扁担上。关于团结的谚语1.人心齐,泰(tài)山移。
2.一块砖头砌(qì)不成墙,一根木头盖不成房。
3.一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。
4.一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。
5.一花独放不是春,百花齐放满园春。
6.一颗星星布不满天,一块石头垒不成山。 本文运用衣着描写和铺垫的写作手法,记叙了在井冈山朱德与战士们一同挑粮的故事,赞扬了他以身作则和与战士们同甘共苦的优秀品质。点拨:
朗读时,要透过文字想象描绘的情景、画面,体会挑粮的艰辛、朱德同志工作的劳累、战士们对他的关心和他坚持和大家一起挑粮的决心,然后怀着对朱德同志的崇敬之情来朗读课文。 1.朗读课文。2.用自己的话讲一讲朱德的扁担的故事。参考答案:
1928年,朱德同志与毛泽东会师后,和战士们一起到井冈山下去挑粮。战士们关心他,不想让他那么辛苦,就藏起了他的扁担。没想到,朱德同志又找来一根扁担,并在扁担上写上“朱德记”三个字。从此,战士们再也不藏他的扁担了。3.读读认认。zhū dé duì wu jìnɡ ài chōu chū chū chǎn
朱 德 队 伍 敬 爱 抽 出 出 产
dǎ zhànɡ biǎn dɑn cǎo xié liánɡ shi xīn ténɡ
打 仗 扁 担 草 鞋 粮 食 心 疼
yán jiū zhěnɡ yè zhěnɡ rì
研 究 整 夜 整 日一、先给带括号的字注音,再将上下字连一连,组成词语。
(   ) (   ) (   ) (   ) (   )
整  粮  敬  抽  打  草  研
  食    鞋   夜   仗  爱  究  出yánzhěnɡliánɡ jìnɡchōu 二、看拼音写汉字。
lǐnɡ duì zhēnɡ
朱德同志带 他的 伍,白天他 着去挑
ɡēn zhàn
粮,夜里研究怎样 敌人作 。战领队争跟三、猜猜我是谁。(根据意思选词语,填序号)
1.没想到;没有预先料到。(   )
2.探求事物的真相、性质、规律等。(   )
3.尊敬热爱。(   )
4.几支独立行动的部队在战地会合,也泛指几方面人员会合。(   )①研究 ②会师 ③不料 ④敬爱③①④ ②四、精挑细选。(选词填空)
1.我(    )的小熊不见了。
2.大家看了(    ),就把他那根扁担藏了起来。
3.我们都要(    )自己的祖国。
4.(    )的李老师,是我们的好老师。心疼  心爱敬爱  热爱点拨:“心爱”指衷心喜爱。“心疼”指疼爱。“热爱”指(对国家、人民、事业等)热烈地爱。形容爱的程度极深。“敬爱”指尊敬热爱。根据解释,结合句意选择。心爱心疼热爱敬爱