4-3认识几种力/1-2、重力[上学期]

课件13张PPT。第三节认 识
几种力练习1：下列关于力的概念，正确的是
A、力不能离开物体而独立存在
B、一个力一定有一个施力物体和一个受力物体
C、施力物体同时又是受力物体
D、一个受力物体可以有几个施力物体
E、一个施力物体只能有一个受力物体]
F、两个物体只有接触才能产生力√√√√形变运动状态也有拉力相互的支持力地面铅球重力1、重力的产生①地球上一切物体都受到重力作用
②施力物体是地球
③重力是由于地球的吸引而产生的，但是，重力并不等于地球的吸引力一、重力 由于地球的吸引而使物体受到的力2、重力的大小大小：跟物体的质量成正比
G=mg g=9.8N/kg
重力的大小 可以用弹簧称测量1、重力的产生一、重力 由于地球的吸引而使物体受到的力注意：1. g=9.8N/kg：表示地面上质量为1kg的物体， 所受到的重力为9.8N2.在粗略计算时， g可取10N/kg3.在不同的地方, g的大小不同练习：物体离地面越高，则有A、质量越小，所受重力也越小B、质量越大，所受重力也越大C、质量不变，所受重力也不变D、质量不变，所受重力将越小√2、重力的大小G=mg g=9.8N/kg1、重力的产生一、重力 由于地球的吸引而使物体受到的力3、重力的方向重力的方向总是竖直向下的竖直向下的3、重心 物体的每一部分都受到重力作用，为了研究问题方便，从效果上看，我们可以认为物体受到的重力集中作用在一点，这一点叫物体的重心。效果认为重心例1:下列说法中正确的是:
A.只有接触的物体间才有力的作用
B.甲用力把乙推倒而自己并未倒下，说明只是甲对乙施加了推力，而乙对甲没施加推力
C.重力就是地球对物体的吸引力
D.用线悬挂的静止物体，细线方向一定通过物体的重心√G=100N例2：画出下列各力的图示
①放在斜面上质量为2千克物体的所受的重力②重100牛的物体在空
中运动时受到的重力·G=19.6N解：m=2kgg=9.8N/kgG=mg
=2kg×9.8N/kg=19.6N二、摩擦力4.压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大1.摩擦力发生在两个相互接触的物体的接触面上2.摩擦力总是阻碍物体的相对运动3.摩擦力可以分为静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力5.在相同情况下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多请你举出在日常生活中关于增大或减小摩擦力的实例减小摩擦力的方法是1.减小压力2.使接触面光滑3.将滑动摩擦转变为滚动摩擦（加润滑油）作业完成《课程探究》上 《练习十二》中相应的题作业本完成下题：1.如图所示，放在斜面上的物体，质量为40千克。(g取10N/kg)
1）求出物体所受的重力
2）画出该重力的图示2.粗略测量你自己的质量m，并根据你自己的测量结果计算出你所受的重力G (g取10N/kg)