压力和压强复习专题[上学期]

课件62张PPT。压力和压强一、压力的概念：垂直压在物体表面上的力叫压力压力的成因（产生原因）： 物体之间相互挤压 压力的产生条件直接接触 发生形变?A1 、压力的作用点
在受力物体表面上B·压力的特点（压力三要素）：2、压力的方向 NN与受力物体的表面垂直，并指向受力物体。（不一定同重力方向相同）画出下列3图物体对支承面的压力 画压力时应注意什么？ 有人说：
压力都是由重力所产生的，对吗？请举例说明。压力不一定都由重力产生
图钉的压力：来自于手对图钉的作用
FGGGFFF 请同学们分析以下三图，比较F和G的关系，试回答：压力都是由重力产生的吗？说明：
1、压力不一定由重力产生（压力可能与重力有关，也可能与重力无关）；
2、压力方向不一定总是竖直向下；
3、压力大小不一定等于重力。当物体静止在水平台面上时，它对台面的压力等于它的重力，即F=G=mg。
（求固体压力的常用方法）3、 压力的大小B取决于施力物体当物体静止在水平面上时，它对台面的压力的大小等于它的重力的大小，即F=G=mg练习：GA=5牛 GB=10牛 F =15牛ABA对B压力为 B对地面的压力为B对地面的压力B对墙面的压力B对天花板的压力5牛15牛10牛15牛FFF5牛(3)重为G的物体在支承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 G G F+G G – F F-G F 练习：画出支持面受到的压力
和物体受到的重力的示意图压力与重力的区别和联系
G=mg
由具体情况而定
竖直向下
垂直受力物体表面并指向受力物体物体的重心受力物体表面
重力是由于地球的吸引而使物体受到的力压力是垂直压在物体表面上的力地 球挤压受力物体的物体如图是某同学在做研究压力作用效果与哪些因素有关的实验中的三次操作，比较A、B两图，可以发现两次实验的相同点是作用在海绵上的 相同而 不同，比较B、C两图，可以发现两次实验的相同点是 ，不同点是 ，可见压力的作用效果与 和 因素有关，进一步分析可以得到：当 一定时， 越大，压力作用效果越明显，当 一定时， 越小，压力作用效果越明显。某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验，从中探索压强跟压力、受力面积的关系，如图所示：其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是( )
A．（甲）和（乙）图 B．（甲）和（丙）图
C．（乙）和（丙）图 D．任意两图均可 B2. 下面的四个例子中，压力是由重力引起的是 （ ）
A. 行走在沙漠上的骆驼对沙漠的压力
B. 压在墙上的木块对墙的压力
C. 写字时，手对钢笔的压力
D. 开酒瓶时，起子对酒瓶的压力A下列事例中，前者对后者没有压力作用的是 （ ）
一张报纸放在水平桌面上
一木块被压在天花板上
C. 汽车在公路上行驶
D. 直立的冰箱紧挨着墙D图中所示物体A对支持面压力的示意图正确的是( )
D21、关于压力，下列说法正确的是：
A、压力就是重力
B、压力的大小一定等于物体的重力
C、压力的方向一定垂直于物体间接触表面
D、压力的方向有时垂直于物体间接触表面，有时不垂直于物体间接触表面 C2、影响压力作用效果因素：压力的作用效果与压力和受力面积有关。压强 要比较压力的作用效果，应当比较单位面积上受到的压力
压强：反映压力作用效果的物理量。
定量描述压力的作用效果。
1 概念：物体单位面积上受到的压力叫压强2 压强的计算公式（定义式） 压力（F）受力面积（S）其
中：F — 压力；单位：NS — 受力面积；单位：m2P — 压强；单位： N/m2压强（p）=
3：压强的单位： 牛/米2
专用名称：帕斯卡，
简称帕，用“Pa”表示。1帕=1牛/米2每平方米面积上的压力是 1 牛 牛/米2有一个专门的名称叫帕斯卡，这是为了纪念法国科学家帕斯卡。
也可用百帕、千帕（Kpa)、兆帕(Mpa)作压强的单位。
1百帕 =102帕 1千帕=103帕 1兆帕=106帕
帕是一个很小的单位： 一块砖平放在地面上，对地的压强大约为1000帕。
对折的报纸对桌面的压强约为1帕注意：
1. F是压力而不是重力，水平支持面上静止时 F=G
2. S是受力面积而不是物体的表面积（指施加压力的物体与受到压力的物体的实际接触面积）
3. 单位必须统一 (即力的单位必须取牛,受力面积的单位必须取米2 )
N/m2 单位：1帕＝1牛/米2正确理解“压强”概念。（1）P=F/S是压强的定义公式，可采用计算固体、液体和气体的压强。
（2）“受力面积越大，压强越小”这句话不够完整，正确的说法应该是：
注意的两个问题：正确区分压力和重力
压力不是重力，也不一定等于重力，而且有时与重力根本无关。2. 正确区分压力与压强
压强是反映压力作用效果的物理量，它是由压力的大小、受力面积的大小两个因素决定，它的单位是N/m2（帕）；
压力的大小与受力面积的大小无关，它的单位是N；
压强的大小一般不等于压力的大小。例1. 一个正方体放在水平地面上，对地面的压强为p。将此正方体切掉一半，剩余一半对地的压强为( 　　　 )
A．1/2p
B．p
C．2p
D．A,B,C均有可能 D例2.如图正方体A、B,已知GA=20N, GB=10N, LA=10cm, LB=100cm,求:
图a中(1)B对地面的压强;
(2)A对B的压强
图b中 (3) A对地面的压强;
(4)B对A的压强体重475牛，与地接触面积为9.5厘米2比一比：谁的压强更大！体重60000牛，每只脚掌面积600厘米2A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。
B、压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压强约０.５Pa 。成人站立时对地面的压强约为：１.５×104Pa 。它表示：注意：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.５×104N压路机 锤子敲钉子用力敲 用力按图钉增大压强增大压力减少受力面积刀刃、针、箭、斧头、锥、图钉、啄木鸟尖嘴、耙子制成尖齿状
空心水泥杆减少压强减少压力增大受力面积大型拖拉机、坦克要装履带； 大型载重机安装了许多轮子； 鸭蹼（骆驼具有宽大的脚掌）； 铁轨铺在枕木上； 房子墙基比较宽；烂泥中铺木； 书包带比较宽； 坐沙发舒服； 滑雪板做得比较宽大例3.下面所述各事例中，为了减小压强的有＿＿＿,为了增大压强的有＿＿，
ACEFBDA、铲土机的宽履带B、锋利的剪刀刃C、骆驼宽大的脚掌D、很细的钉尖E、钢轨铺在枕木上F、宽大的房基例4.如图所示，把小桌面和砝码以不同形式放在海绵上，分析与压力作用效果有关的 因素.比较图___和图___，可以说明压力作用效果 与受压面积有关.比较图___和图___，可以说明压力作用效果与压力大小有关.乙丙甲乙1.初冬，某人行走在结冰的河面上，突然发现脚下薄冰将要裂开，他应采取的紧急措施是：（ ）
A.急速向岸边跑 B.呆立不动C.单脚站立不动 D.立即爬伏冰面，慢慢向岸边挪动D2、坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的 ，在 不变的情况下， 了压强。3：取一支一头削尖的铅笔，用左右手指顶着铅笔的两端，下列关于铅笔两端对左右手指的压力和压强的说法正确的是（ ）
A、铅笔两端对左右手指的压力和压强的大小都相等
B、铅笔两端对左右手指的压力和压强的大小都不相等
C、铅笔两端对左右手指的压力相等，压强不相等
D、铅笔两端对左右手指的压力不相等，压强相等C4、三个大小形状都相同的铜、铁、铝圆柱体竖直放在桌面上，对桌面的压强最大的是（ ）
(A)铜圆柱体
(B)铁圆柱体
(C)铝圆柱体
(D)一样大 A下列有关压力、压强的说法中正确的是（ ）
A、当物体自由的置于水平支承面上时，物体对支承面的压力就是物体的重力
B、由于物体对支承面的压力和物体的重力不是同一性质的力，故无法比较它们的大小
C、由于压强是反映压力的作用效果的物理量，故较小的压力不可能产生较大的压强
D、即使是最坚固的物体，它所承受的压强也有一定的限度
1. 边长为1米的正立方体放在水平桌面上，重力为7.8 × 104牛,它对桌面的压力是 ,若沿如图1所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压力是 , 压强是 。如果沿如图2所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是 ，压强是 。
7.8×104N3.9 × 104N 3.9 × 104Pa3.9 × 104N7.8 × 104Pa4、一个人在公园结冰的湖上行走，压破水面掉进了冰窟窿，人员需要接近冰窟窿去营救他，旁边有长、宽差不多的梯子和木板，为了救人，应该（ ）
A.立即跑向冰窟窿
B.将木板铺在冰上,从上面爬过去救落水者
C.将梯子铺在冰上,从上面爬过去救落水者
D.从冰面上爬过去救落水者
B
1.边长为20厘米，重为80牛的正方体放在边长为40厘米的正方形水平桌面上，正方体对桌面的压力是多少牛？压强是
多少帕？
3、向墙上按图钉，已知图钉帽的面积是1厘米2，图钉尖的面积是0.05毫米2，手指对图钉帽的压强是2×105帕，求图钉尖对墙的压强？ ——压力、压强 经典试题一张报纸重0.1牛，平放在桌面上，对桌面产生的压强是0.5帕，若将它对折一次后仍平放于桌面上，则此时对桌面的压力是 ，压强是 。 下列有关压力和压强的说法中，不正确的是（ ）
A.物体对支持面的压力总是垂直于支持面
B.图钉的钉尖很尖是为了增大压强，钉帽很宽是为了减小压强
C.液体内部压强由液体密度和液面高度决定
D.盐水产生的压强不一定比纯水产生的压强大有下列五个事例：①大型拖拉机安装履带；　　②、铁轨铺在碎石中的枕木上；③书包带做得比较宽；④锥子做得很尖；⑤切菜刀的刀刃磨得很薄。其中目的是增大压强的有
A、①②⑤　 　B、①②③　 　
C、①④⑤　 　D、④⑤ 芭蕾舞演员体重440牛，单脚站立地面时脚与地面的接触面积为140厘米2，而在表演时脚尖与地面的接触面积仅为700毫米2，则该芭蕾舞演员在表演时对地面的压强是单脚站立时的几倍 （ ）
A. 20倍 B. 200倍
C. 1/20倍 D. 1/200倍 6. 某工厂专门制造一种易碎的工业材料，规格为20厘米×10厘米×6厘米，质量为1.8千克，置于水平地面上，如图，求：（1）.地面受到的压强（2）.若该材料能承受的最大压强是4500帕，则在它上面最多能叠放几块相同的材料
【知识网络梳理】固体压强压力压强增大和减小
压强的方法定义：垂直作用在物体表面上的力；能用受力分析的方法来确定物体受到的压力的大小意义：压力产生的效果；定义：物体单位面积上受到的压力；公式：P=F/S单位：帕斯卡（Pa），1帕斯卡=1牛/平方米增大压强的方法：减小压强的方法：增大压力，减小受力面积；减小压力，增大受力面积。 自行车漏气，自行车对地面的压力、压强变化？压力不变、压强变小 一次性茶杯倒放，茶杯对桌面的压力、压强变化？
压力不变、压强变大
. 形状如图5-1-11所示的物体放在水平面上，如果将其倒放，则物体对水平面的( )
A.压力、压强都改变
B.压力、压强都不变
C.压力不变、压强减小
D.压力不变、压强增大C 用铝合金制造飞机主
要是为了——————；
大型拖拉机使用履带
是为了——————减轻质量减少对地面的压强
AB10牛A重10牛，B重20牛、 A和B与墙壁的接触面积均为0.01平方米求墙壁受到压强？ A对地面的压强？补充：固体压强在特殊情况下也可用P=ρgh计算： 把直柱体即实心立方体 ： （正方体、长方体、圆柱体）放在水平面上时，水平面受到的压强：
P=F/S=G/S=mg/S=ρvg/S= ρshg/S
= ρgh。 1 高度相同的正方体铝块100克、圆柱体10克，放在水平桌面上，它们对接触面的压力、压强关系？10：1 1 ：1 柱体高度一样的铁、铜、铝，压强之比？7.8 : 8.9 : 2.7cB如图所示的长方体，从中间切开变成完全相同的两块，并将一块按图中所示放在另一块上面。若长方体放在水平面上，则长方体对水平面的压力前后两次的压力之比（ ）；压强之比为（ ）。
A：2 ：1 B：1 ：2
C：1 ：1 D：1 ：4 CB11.三个底面积不同等高的实心铜圆柱体，放在水平地面上，如图5-1-12所示，则它们对地 面的压强关系是( )
A.甲对地面压强最大
B.丙对地面压强最大
C.甲、乙、丙对地面压强一样大
D.条件不足，无法判断
12.A、B两个实心正方体，边长之比为2∶1，密度之比为3∶4，都放在水平桌面上，对桌面的压力分别为FA和FB，压强分别为PA和PB，则下列判断正确 的是( )
A. FA∶FB=3∶4 B. FA∶FB=3∶2
C. PA∶PB=3∶2 D. PA∶PB=3∶4CC图5-1-12