第9课 英语课上变魔术 课件 (3)

(共20张PPT)
英语课上变魔术
导入
同学们，都喜欢看动画片吧？动画片是不是很神奇。在课堂上，老师会用计算机来表演魔术，比如圆形变长方形，一只小鸟变成单词等。具体这个“变”是怎样做出来的呢？Flash就有相类似的本领。
我们来看两个视频
（1）圆变成长方形
（2）一只小鸟变成单词
这两个魔术怎么样？同学们想学吗？ 通过本课的学习，我们可以认识简单的形状渐变动画是怎样做出来的。
揭示课题“英语课上变魔术”。
新课
观察动画，了解动画
刚才我们看了动画“圆形变长方形”，请学生观察，说说这个动画是如何变化的？
学生思考
讨论归纳：第1帧的“圆形”形状逐步过渡到“长方形”形状。所谓渐变就是从第1帧到第40帧有一个逐渐变化的过程。
小结：形状渐变动画原理是指使一个对象逐渐变成另一个对象，实现两个对象间（颜色、形状、大小、位置）的平滑过渡。
教师示范，讲解动画
在起始关键帧画出圆形，在结束关键帧画出方形
测试影片：
请同学们测试影片，这样的动画效果对吗？没有逐渐变化效果？怎么办？
制作时要设置中间的动画渐变为“形状”。
操作演示（链接动画制作源件“圆变长方形”）
教师示范并总结动画制作步骤：起始关键帧、结束关键帧和属性面板补间选择为“形状”。引导学生观察形状补间动画在时间轴上的表现是实线箭头。
自主探究
根据刚才的归纳总结，请同学们根据教材66-70页自己动手，制作一个“从图形到文字的形状补间动画”（小鸟变单词）。
同学们你们制作的动画与刚才我们看到的动画视频效果一样吗？
注意：制作形状补间动画时，创建的图形和文字对象需要分离。（分离：在“修改”菜单里有“分离”命令或按“CTRL+B”）
教师分步示范
1、添加图层
单击
单击
添加的新图层
教师分步示范
2、重新命名图层
双击
输入“动画”，按回车键
教师分步示范
单击，插入关键帧
教师分步示范
单击
拖动
教师分步示范
单击
按Ctrl+B
分离前
分离后
教师分步示范
1、在第50帧处插入关键帧，在第70帧处插入空白关键帧。
2、在第70帧处输入文本单词“bird”,
3、对单词“bird”分离两次。（按两次Ctrl+B)
教师分步示范
1、在第50帧到第70帧之间创建补间“形状”动画
教师示范
将起始关键帧和结束关键帧的图形和文字分离，修改动画。
操作演示（小鸟变单词最终效果）
同学们继续完善自己的作品
提高练习，分层提高
让我们发挥想象，大胆地创新设计。来完成教材中“做一做”的练习。实现由图像到图像的形状补间动画。
学生自己动手制作，老师巡视指导。
课堂小结，拓展延伸
通过本节课的学习，请同学们谈一谈，哪些动画，我们可以运用形状补间动画实现？制作一个形状补间动画分为哪三个步骤？
1、起始关键帧
2、结束关键帧
3、属性面板补间选择为“形状”。