课件33张PPT。一位富有经验的老船长，驾驶的轮船忽然出事了！漆黑的夜晚，慌乱的人群，汹涌的海水，仅仅20分钟的自救时间……在这样的情况下，船长是如何应付这突如其来的灾难的呢？他能让一船的人获得重生吗？他的结局又是怎样的？让我们走进课文去寻找答案吧。
一起来学习 船长71.学习目标
2.走近作者
3.字词精讲
4.读懂课文的金钥匙
5.课文解读
6.读懂课文的金钥匙答案7.课文结构
8.课文主旨
9.课堂拓展
10.教材课后习题解答
11.当堂检测
12.课后作业布置１ 学习本课生字新词。
２ 有感情地朗读课文。
３ 学习文章按事情发展顺序记叙的方法和抓住人物言行反映人物品质的写法。体会课文最后一个自然段的深刻含义。
４ 理解课文内容，学习哈尔威船长勇于献身、舍己为人的崇高精神。
（重难点）维克多?雨果：
生于军官家庭，法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”。
法国积极浪漫主义作家，在小说、诗歌和戏剧等方面都有所成就。雨果一生创作了大量的诗歌、小说、戏剧，其代表作《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。理解词语哭泣：
肇祸：
调遣：
履行：
井然有序：
轻声哭。
闯祸。
调派，差遣。
实践(自己答应做的或应该做的事)。
形容整齐而有秩序。
分类学生字1.左右结构：
2.上下结构：
3.上中下结构：
多音字：
号 háo （ ） hào （ ）
薄 báo （ ） bó （ ）bò（ ）玛、泣、副、舰、薄薄片、薄厚 口号、信号号叫、信号怖曼浅薄、淡薄 薄荷 辨析词语凝视 注视都有“看”的意思。1.他久久地凝视着黑板，眼珠一动不动。
2.在大家的注视下，她优雅地走上舞台。造句：“凝视”着重指带着某种神情长时间地看；而“注视”指注意地看。不同点：相同点：请同学们带着以下问题读课文。
核心问题：
课文是怎样体现哈尔威船长的做人之道的？
串珠问题：
1.哈尔威船长驾驶的“诺曼底”号客轮遭遇了怎样的险情？
2.哈尔威船长组织自救时下达了哪些命令？结果怎样？
3.作者在表现哈尔威船长的形象时，运用了哪些写作方法？
4.哈尔威船长的做人之道有哪些？作者对船长倾注了怎样的情感？
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听朗读听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。课文理解品析薄(bó)雾笼罩着大海。
这句环境描写写出了当时海上航行的条件很差，点明了事故发生的主要原因。
天空阴沉沉的。
“阴沉沉”既是对自然环境的真实再现，又烘托出沉闷压抑的氛围，暗示着灾情的发生。
船发生了可怕的震荡。顷刻间，所有的人都奔到甲板上，男人、女人、孩子，半裸着身子，奔跑着，呼喊着，哭泣(qì)着，海水猛烈地涌进船舱。
场面描写，写出了人们面对灾难惊慌失措、惊恐万状的情形。通过“奔跑”“呼喊”“哭泣”可以看出当时场面的混乱。“涌”说明了当时水流的速度很快，水量很大，渲染了灾难的可怕。花较多的笔墨写险情，属于侧面描写，为下文反衬船长的镇定、沉着、机智埋下伏笔。说说写写：
仿照课文的场面描写，用几句话写写课间活动的场景。课间活动丰富多彩：踢毽子的，把毽子踢得真高，引起阵阵惊呼；跳绳的，根本看不到绳子，只看到跳绳的人的双脚在飞速跳动；而乒乓球台边早就挤得水泄不通了，喝彩声不绝于耳……哈尔威船长站在指挥台上，大声吼道：“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把60人全都救出去！”
这是对船长的正面描写，通过描写船长的语言“妇女先走”看出，船长首先关注的是弱势群体。“船员断后”说明哈尔威船长具有高度的职业责任感。“必须”则看出船长救生的决心之大。在如此慌乱的情况下，船长还能考虑得如此周全，足见他的镇定沉着，临危不乱。
灾难发生时，乘客的慌乱和船长的镇定形成了鲜明的对比，很好地凸显了船长的形象。
就在这时，船长威严的声音压倒了一切呼号(háo)和嘈杂，黑暗中人们听到一段简短有力的对话：“洛克机械师在哪儿？”
…… “20分钟。”
这是对船长的正面描写，通过描写船长的语言“妇女先走”看出，船长首先关注的是弱势群体。“船员断后”说明哈尔威船长具有高度的职业责任感。“必须”则看出船长救生的决心之大。在如此慌乱的情况下，船长还能考虑得如此周全，足见他的镇定沉着，临危不乱。
灾难发生时，乘客的慌乱和船长的镇定形成了鲜明的对比，很好地凸显了船长的形象。
大家沉默了，没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空。
这句话是议论，“伟大的灵魂”指哈尔威船长尊重妇女的人性美和忠于职守、舍己为人的崇高品格。人们被感动了，没有一个人再违反他的命令。
阅读方法解密：判断夹叙夹议的方法概念：夹叙夹议是一种写作方法，它要求一面叙述某一件事，一面又对这件事进行分析、评论。
效果：笔法灵活多变，生动活泼，还可以起到总起、提示、过渡和总结等作用。 如文中最后一个自然段的议论，就是对船长的高度赞扬，起总结作用。
窍门：议的文字不宜太长，用语应精练。
核心问题：
课文是怎样体现哈尔威船长的做人之道的？
我读出了一个恪尽职守，一心想着学生，用生命诠释爱与责任的谭老师。
1.哈尔威船长驾驶的“诺曼底”号客轮遭遇了怎样的险情？
遇到的危险是：船长驾驶的“诺曼底”号客轮在正常行驶过程中，被“玛丽”号撞上了，船身被剖开了一个大口子，海水猛烈地涌进船舱，轮船即将沉没。
2.哈尔威船长组织自救时下达了哪些命令？结果怎样？
哈尔威船长在组织自救时共下达了三次命令：第一次，在船刚被撞、乘客一片混乱时，站在指挥台上下达的命令，让大家听命令，妇女先走。但没有人听；第二次，与船员对话时下达的命令，简短有力，威严凝重，此刻，没有一个人违抗他的命令；第三次下命令要求大家动作快点，把见习水手克莱芒救走，最后船长与轮船一起沉没。
3.作者在表现哈尔威船长的形象时，运用了哪些写作方法？
作者在表现船长的高大形象时，有两点值得借鉴：一是通过描写人物的语言和行动来表现人物的品质。作者记叙了当时危急情况下，船长与机械师和大副非常精练的对话，突出了船长的沉着、镇定、机智；二是在叙述中恰当地融入了议论。几处深刻的议论发人深省，讴歌了船长把生的希望让给别人、把死亡的危险留给自己的舍己为人的精神和尊重妇女、爱护孩子的人性美。
4. 哈尔威船长的做人之道有哪些？作者对船长倾注了怎样的情感？
哈尔威船长的做人之道有关心弱者、忠于职守、舍己为人等，作者对船长充满了敬佩、赞叹之情。
船长遇险既定路线 一往无前突遭猛撞 异常危急自救了解情况 运筹帷幄发布命令 沉着冷静成功获救 临危不惧牺牲 视死如归本文讲了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到猛烈撞击即将沉没之际，镇定自若地指挥乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却随着客轮一起沉入深海的故事。歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的崇高精神。 信念无敌
一片茫茫无垠的沙漠。一支探险队在负重跋涉。
阳光很毒，干燥的风沙漫天飞舞，而口渴如焚的探险队员们没有了水。
水是队员们穿越沙漠的信心和源泉，甚至是苦苦搜寻的求生的目标。
这时候，探险队的队长从腰间拿出一只水壶，说：这里还有一壶水，但穿越沙漠前，谁也不能喝。
—— 一壶水。推荐阅读那水壶从探险队员手里依次传递开来，沉沉的，一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来。
终于，队员们一步步挣脱了死亡线，顽强地穿越了茫茫沙漠，他们喜极而泣的时候，突然想到了那壶给了他们精神和信念以支撑的水。
拧开壶盖，汩汩流出的却是沙子，在沙漠里，干枯的沙子有时候可以是清冽的水——只要你的心里驻扎着拥有清泉的信念。
“这个世界上，没有人能够使你倒下，如果你自己的信念还站立的话。”这是著名的黑人领袖马丁·路德金的名言。
国学诵读鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
(《孟子》)
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
(司马迁《报任安书》)
走进中国传统文化【中国古代四大名船】绿眉毛、沙船、福船、广船。“绿眉毛”因船首形似鸟嘴，简称鸟船，因船头眼上方有条绿色眉而得名。
【龙舟竞渡】又称赛龙舟，是中国历史上一种具有浓郁的汉族民俗文化色彩的群众性娱乐活动，是端午节的一项特色活动。周围一片漆黑，只有人们的呼号和慌乱的脚步声在耳边回响。夜雾笼罩下的大海仿佛要吞没一切。望着眼前乱作一团的人群，哈尔威船长的头脑异常清醒起来，“一定要把这60人全都救出去！”他这样对自己说。“洛克机械师在哪儿？”哈尔威的声音如春雷，让在场的人心头一震。略洛克闻声匆匆而至，哈尔威迅速了解了轮船目前的状况，情况比预想的要严重。人们的心情再度紧张起来，怎么办？“奥克勒大副！”哈尔威喊着这位曾经无数次和自己并肩作战的下属，然后提高嗓门问道：“还能坚持多少分钟？”“20分钟。”一样的简短有力，一样的干净利落。“够了。”哈尔威船长用他无比威严的声音对奥克勒大副，也是对每一个人下达了命令，“让每个人都到小艇上去”“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！”黑暗中无法看清他的脸，那脸上一定写满了坚毅、庄严和冷峻！一种不可抗拒的力量使所有的人恢复了理智，救援工作也开始变得井然有序。4（1）“伟大的灵魂”指的是船长。就当时的情况来说，船长是最高的权威，他有组织自救的权利和义务。他在危急时刻，能够沉着镇定、指挥有方，救大家于危难之中。人们被他尊重妇女、爱护儿童的人性美和舍己为人的品德所感动，所以没有人违抗他的意志。就位置而言，船长的岗位比甲板高，他是在其他人的上面，但深层含义是人们心底里升腾起一股崇敬之情，感觉船长成了出现在上空的“伟大的灵魂”，这是对船长的讴歌与赞美。
（2）这句话是对哈尔威船长一生品德的赞颂，当面对死亡的威胁时，哈尔威船长选择了以身殉职。他忠于职守，舍己为人，又一次表现了他高尚的品质。一、给下列的划线字选择正确的读音，用“——”画出来。
薄雾（bó báo） 哭泣（lì qì）
解剖（pōu pāo） 舰桥（jiàn jiān）
二、根据意思写成语。
1.无法摆脱或结束。（ ）
2.阴暗、昏暗而令人害怕的，形容幽暗惨淡的样子。
（ ）
3.整整齐齐，很有次序。（ ）
不可开交 阴森可怖 井然有序 三、按要求改写句子。
1.沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。
（缩句）
______________________________________________
2.这怎能不叫人失魂落魄？（改为陈述句）
______________________________________________3.他把每件事和每个人都考虑到了。（改为“被”字句）
______________________________________________夜雾中冒出船头。这真叫人失魂落魄。每件事和每个人都被他考虑到了。四、阅读课文片段，完成练习。
哈尔威船长屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
1.“屹立”一般形容__________，这里指___________屹立着，形象地描绘出________________________。
2.“雕像”一词写出了哈尔威船长在人们心目中____________________________。山峰船长船长高大坚定的形象成为了伟大不朽的标志
