第三单元 第二章 第三节 开花和结果教案 （新版）新人教版

《第三节 开花和结果》（第一课时）教学设计
【教学目标】：1、概述花的基本结构。
2、概述传粉和受精的过程。
【教学重点】：1、花的基本结构。
2、传粉和受精的过程。
【教学难点】：受精的过程。
【教学准备】：导学案、课件、教具、视频资料。
【教学策略】：
采用”自主-合作-探究”课堂教学模式，让学生在探究活动中主动获取知识。
【教学过程】
教学内容
教师活动
学生活动
教学意图
新课引入
出示几种花的视频和图片，利用教材第103页“想一想，议一议”的语句，引出新课。
学生观看视频和图片，思考，回答问题。
创设情境，引入新课，激发学生的求知欲望和学习兴趣。
新课学习：
一、花的结构
1、教师指导学生解读学习目标、学习重点和难点。
2、教师指导学生阅读教材103-105页的内容，巡视、检查学生阅读教材勾画重点知识的情况。
3、巡视、检查学生完成导学案的【自主学习】的情况，了解学生对知识的掌握程度。
4、教师课件出示【自主学习】的答案并解答学生的疑问。
5、播放视频，巡视、指导学生正确观察、认识花的结构。
小组代表演示。
1、学生阅读导学案上的“学习目标”明确本节课的学习目标，学习重点和难点以及学法指导。
2、学生阅读教材103-105页的内容，用红笔勾画重点知识。
3、学生快速完成导学案的【自主学习】。
4、用红笔修正答案，并提出疑问。
5、小组合作，根据课本P103的“观察与思考”，观察解剖花朵视频，认识花的各部分结构，然后完成导学案的第4题；二人小组演示“花的结构”。
1、让学生知道本堂课应掌握哪些知识，哪些知识是重点，应用红笔作勾画，哪些知识是难点，应想办法突破。
2、培养学生研读课文，勾画重点知识的能力。
3、培养学生的自主学习能力，发现问题并解决问题的能力。
4、培养学生的观察能力和动手能力。
二、传粉和受精
1、教师课件出示“合作探究”的小组讨论要求，组织学生小组合作学习并巡视，指导学生的讨论。
2、教师点拨第5题和第6题。
3、学生代表解说“受精过程”的视频，并回答学生提问。
4、教师点拨第7题，重点讲述受精过程。
学生小组内讨论完成“探究任务二：传粉和受精”的内容，并做好展示的准备。
学生展讲导学案第5题和第6题，其余同学认真聆听、质疑，并修正答案。
3、学生代表解说“受精过程”的视频，并回答同学提问，理解受精过程。
4、学生认真倾听，理解题受精过程。
1、将问题细化，逐一讲解重点，突破难点。
2、培养学生小组合作学习的能力、观察能力、思维能力、表达与交流能力。
课堂小结
引导学生总结本课所学知识。
在教师引导下总结本课知识要点，并加深记忆。
培养学生归纳总结能力。
自主检测
1、巡视、检查学生【自主检测】的答题情况。
2、教师点拨并解答疑问。
1、完成导学案【自主检测】
题。
2、展讲【自主检测】
并用红笔修正答案。
学以致用，检查教学效果。
【板书设计】
第三节 开花和结果
一、花的结构：
二、传粉：
三、受精：