苏教版三年级上册数学认识克课件

课件32张PPT。 认识克二 千克和克上节课我们认识了“千克”，今天我们学习“克”，它们之间有什么关系呢？课后作业探索新知当堂检测
课堂小结1. 认识1克
2.千克和克的关系2探究点 认识1克2称比较轻的物品，常用克作单位。克用字母“g”表示。2先用小型电子秤称不同面值的硬币，看看大约各重多少
克，再分别掂一掂。大约重1克大约重3克大约重6克2小组合作，称出10克黄豆，数数有多少粒。 称一称数学书大约有多少克，再称一称你的文具盒大约有
多少克，分别用手掂一掂。3一袋盐重500克，2袋盐重多少克？500×2=1000（克）探究点 千克和克的关系3一袋盐重500克，2袋盐重多少克？1千克=1000克500×2=1000（克）1.你能说出下面的物品各有多重吗？ 70克 90克2.下面的水果各重多少克？ 150克 1250克3.用手掂一掂下面的物品，估计比1克重还是比1克轻。 比1克轻 比1克重 比1克轻4. 2千克=（ ）克3000克=（ ）千克9000克=（ ）千克7千克=（ ）克20007000935. 世界卫生组织建议，健康成年人每天盐的摄入量以
不超过5克为宜。在电子秤上称出5克盐，看看有多少。6. (1)杯子里的水重多少克？ 350-200=150（克）
答：杯子里的水重150克。 (2)照样子称一杯水，算算杯子里的水重多少克。1. 你能看出下面的水果大约重多少克吗？
　　　
　　　
(　　)克 (　　)克
10010002. 估计它们分别有多重，用线连一连。
　　　 　　　 　　
100克　 　20克　 　500克　 　 1克
3. 在(　　)里填上合适的单位。
克克克千克4. 填一填。
1千克＝(　　)克　　　3千克＝(　　)克
2000克＝(　　)千克 8000克＝(　　)千克
5千克＝(　　)克 10000克＝(　　)千克10003000285000105. 在 里填上“>”“<”或“＝”。
720克 700克　　2千克 2005克　　
9000克 9千克 5千克 4900克　　
8000克 900克　 6000克 60千克><＝>><归纳总结：1．克：计量较轻的物品，常用克作单位。克可以用字母“g”表示。
2．千克与克之间的进率是：1千克＝1000克。5.70×4＋190＝470(克)(1)300－240＝60(克)(2)略。1.克克千克克2.下面的动物大约各有多重？连一连。3.＜＝＞＜4. (1)10袋这样的奶糖重1千克。(2)3×10＝30(元)。√6. 判断。
(1)一本数学大约重300千克。 (　　)
(2)小红的体重是28克。 (　　)

××易错点：对质量单位克和千克认识不清楚，易出现错单位的现象。 一本数学书的重量用克作单位合适；一个人的体重，用千克做单位合适。7. 判断。
900克>1千克。 (　　)×易错点：比较质量的大小时，容易出错。1000是1千克，所以900克<1千克。