2007科学中考基础巩固达标与检测17地球在宇宙中的位置2[下学期]
文档属性
| 名称 | 2007科学中考基础巩固达标与检测17地球在宇宙中的位置2[下学期] |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 95.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2007-02-25 08:02:00 | ||
图片预览
文档简介
基础巩固达标与检测（十七）
（测试范围：人类生存的地球1）
（满分：100分 时间：90分钟）
一、选择题（每题2分，共）
1. 下列哪种现象或方法不能证明地球是个球体 （ ）
A.人造地球卫星远距离拍摄的地球照片 B.月食的缺损形状
C.远去的帆船船身比桅杆先消失 D.太阳从东边升起西边落下
2. 从地球仪上看，最大的圆圈是 ( )
A.南极圈 B.北回归线
C.南纬800纬线 D.赤道
3. 下列工具中最适于观察土壤生物的是 ( )
A.显微镜 B.望远镜
C.放大镜 D.电子显微镜
4. 土壤为植物的生长提供了水分、空气和无机盐，因此土壤的性状直接影响着植物的生长。最适宜植物生长的土壤是 ( )
A．砂土类土壤 B．黏土类土壤
C．壤土类土壤 D．细砂
5.四周高山环绕，中间低平的地形是 ( )
A.丘陵 B.盆地
C.高原 D.山地
6.火山和地震大多发生在 （ ）
A.陆地的城市中 B.沙漠或荒野中
C.基本上都在海中 D.地壳活动活跃的地带
7. 从地表到地心，地球内部可分为 （ ）
A.岩石圈 地幔 地核 B.地壳 地幔 地核
C.地核 地幔 地壳 D．地壳 地核 地幔
8．地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象。当发生地震时，下列行为中不合适的是 （ ）
A．如果在一楼，就快速离开房间，跑到空旷的地方
B．如果来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等坚固的家具下
C．地震发生时，快速跑到窗边，打开窗户大声呼救
D．如果在楼层很高的地方，就迅速躲到小房间的墙角里
9.以下所举的图幅大小相同的地图中，比例尺最小的是 （ ）
A.学校平面图 B.本县（市）地图
C.中国政区图 D.世界政区图
10. 根据右图中的经纬网判断，甲地位于 （ ）
A.东半球、低纬度 B.西半球、低纬度
C.东半球、北半球 D.西半球、南半球
11.我国宋代科学家沈括在太行山的崖壁中看到一条条含有螺、蚌壳和鹅卵石的条状岩层，这能说明 （ ）
A.螺、蚌等生物原来是生活在山崖上的，后来才下水
B.远古人类曾把螺蚌带上山崖
C.这里发生了海陆变迁的地形变化
D.地形是稳定不变的
12．研究“土壤性状和植物生长关系”的实验应控制的变量是( )
A.大小相近、同一种类的植物 B.浇等量的水
C.不能被雨水淋到 D.以上都是
13.来自地壳外部，能引起地形改变的是 （ ）
A.地震 B.火山喷发
C.板块的“漂移”运动 D.流水、风、海浪、冰川等
14．一节废电池相当于一颗“炸弹”，一节废电池烂在地里能使一平方米的土地失去利用价值，主要是因为电池中的汞、镉、铅等重金属会渗透出来造成 ( )
A.大气污染 B.水污染
C.土壤污染 D.生物污染
15．下列各项中与魏格纳提出的大陆漂移假说无关的是 （ ）
A.大西洋两岸的非洲和南美洲大陆轮廓非常相似，几乎可以拼合起来
B.大洋分隔的两岸都有繁华的城市
C.被大洋分隔的两岸大陆上，生物都有亲缘关系
D.被大洋分隔的两岸大陆上，古生物化石许多是同类，岩层也是连续的
16．小明取两个相同的量筒，分别放入相同体积的铁块和土壤，发现完全浸没两者时，土壤中加入水的体积数要大于铁块中的体积数，则说明 ( )
A.土壤中含有水分 B.土壤中含有空气
C.土壤的密度大于铁块 D.土壤容易形变
17．喜马拉雅山山脉和青藏高原的形成是由于 （ ）
A.太平洋板块向亚欧板块俯冲
B.印度洋板块向亚欧板块俯冲
C.非洲板块向亚欧板块俯冲
D.印度洋板块分裂
18．如右图所示为我国某地的等高线图，若把同一个物体分别放在a点和b点，则物体的重力势能 （ ）
A．在a点时大 B．在b点时大
C．在a、b两点一样大 D．条件不足，无法比较
19．“治水先治山”，必须在山坡和沙地上造林、种草，其主要目的是（D ）
A．吸收有毒气体，净化空气 B．增加大气温度，调节气候
C．减弱噪声，防治噪声污染 D．减缓雨水对地表的冲刷，保持水土
20．小明取两个相同的量筒，分别放入相同体积的铁块和土壤，发现完全浸没两者时，土壤中加入水的体积数要大于铁块中的体积数，则说明( B )
A.土壤中含有水分 B.土壤中含有空气
C.土壤的密度大于铁块 D.土壤容易形变
二、简答题
21．小明为探究土壤中的成分，取少量土壤，放入试管中在酒精灯上加热，可以发现试管壁上有______________，证明土壤中含有________________。
22．在“大陆漂移说”的基础上，经过许多科学家的努力，在20世纪六十年代建立了________学说理论，认为地壳的岩石圈分裂成_____板块，板块__________在________上慢慢地移动着。板块与板块交界的地带，是火山、地震___________的地带。
23．小民为了绘制自己学校的平面图,精心制定了绘图计划。请你按照绘图的一般规律，将以下五项内容按照顺序进行排列。
A.测量各个地理事物间的实地距离
B.确定小区各个地点的方位、方向，并记录下来
C.绘制草图，然后进行细加工
D.选择和设定合适的比例尺
E.将所要反映的主要地理事物设计出图例来
正确的排列顺序应该是_____________________
24．右图是某地等高线地形图，有甲、乙两队准备登山。甲队从B地出发，乙队从C地出发，均向山顶A攀登，A点为3780米。则：
①________队走过的路程较长； ②________队攀登的山坡较陡；③甲队攀登的高度为_______米，乙队攀登的高度为________米。
25．下图为学校的平面图，回答下列问题：
(1)该学校校园东西长________米。
(2)教学楼1位于实验楼的_______方向，位于行政楼的_________方向。
26.如下表所示，这是我国广东省兴宁县下堡乡封山育林前后水土流失状况对比表，请看表回答：
时 期 水土流失面积(×100米2)
封山育林前 1330
封山育林前 500
封山后增减数 -830
封山后增减率(％) -62
(1)引起水土流失的原因是____________________________。
(2)水土流失会导致土壤肥力下降，主要使土壤中_______________大量流失。
(3)比较封山育林前后的数据，可以得出的结论是_____________________________。
27.采荷育才中学的黄磊同学设计了下列方案探究植被和水土保持的关系。
①取两块土壤样本，一块取自密植草坪，有草和根分布，另一块是裸土；
②将两块土壤样品放在同样大小的斜面上；
③模拟下雨，冲刷两块土壤样本（洒水壶的高度、孔径大小、疏密程度、水量都相同）；
④称量雨水冲刷后流经斜面后水的质量，测得冲刷裸土后水的质量为m1,冲刷草坪样本后水的质量为m2。
回答下列问题：
（1）可以推测：m1_______ m2（填“>”、“=”或“<”），得出的结论是_______________。
（2）分析黄磊同学设计的实验，因_____步的实验设计不合理，可能影响实验效果。你认为这一步必须控制的相同的实验条件是__________________________。
（3）我国的西北和华北地区植被稀少，土壤裸露，干旱少雨，一年中沙尘暴频繁发生，你认为沙尘暴频率繁发的最根本原因是________________________。防治沙尘暴最先应采取的措施是________________________________。
第17期参考答案
1-5 DDCCB 6-10 DBCDB 11-15 CDDCB 16-20 ABADB
21. 小水珠 水
22. 板块构造学说 六大 “漂浮” 软流层
23. EBADC
24.（1）甲 （2）乙 （3）1780米 1280米
25. ⑴ 用尺量出长度为X厘米，再乘于2000，然后再除以100得到东西的长，单位为米 ⑵正北 东北
26.（1）植被大面积被破坏 （2） 有机物 （3）植被可以保持水土
27. (1) > 植被具有保持水土的作用 （2）① 两块土壤样本的大小要相同 （3）植被破坏 植树造林、绿化荒原、恢复植被、保持水土。
·甲
30°
10°
10°
30°
170°
170°
150°
150°
PAGE
1
（测试范围：人类生存的地球1）
（满分：100分 时间：90分钟）
一、选择题（每题2分，共）
1. 下列哪种现象或方法不能证明地球是个球体 （ ）
A.人造地球卫星远距离拍摄的地球照片 B.月食的缺损形状
C.远去的帆船船身比桅杆先消失 D.太阳从东边升起西边落下
2. 从地球仪上看，最大的圆圈是 ( )
A.南极圈 B.北回归线
C.南纬800纬线 D.赤道
3. 下列工具中最适于观察土壤生物的是 ( )
A.显微镜 B.望远镜
C.放大镜 D.电子显微镜
4. 土壤为植物的生长提供了水分、空气和无机盐，因此土壤的性状直接影响着植物的生长。最适宜植物生长的土壤是 ( )
A．砂土类土壤 B．黏土类土壤
C．壤土类土壤 D．细砂
5.四周高山环绕，中间低平的地形是 ( )
A.丘陵 B.盆地
C.高原 D.山地
6.火山和地震大多发生在 （ ）
A.陆地的城市中 B.沙漠或荒野中
C.基本上都在海中 D.地壳活动活跃的地带
7. 从地表到地心，地球内部可分为 （ ）
A.岩石圈 地幔 地核 B.地壳 地幔 地核
C.地核 地幔 地壳 D．地壳 地核 地幔
8．地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象。当发生地震时，下列行为中不合适的是 （ ）
A．如果在一楼，就快速离开房间，跑到空旷的地方
B．如果来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等坚固的家具下
C．地震发生时，快速跑到窗边，打开窗户大声呼救
D．如果在楼层很高的地方，就迅速躲到小房间的墙角里
9.以下所举的图幅大小相同的地图中，比例尺最小的是 （ ）
A.学校平面图 B.本县（市）地图
C.中国政区图 D.世界政区图
10. 根据右图中的经纬网判断，甲地位于 （ ）
A.东半球、低纬度 B.西半球、低纬度
C.东半球、北半球 D.西半球、南半球
11.我国宋代科学家沈括在太行山的崖壁中看到一条条含有螺、蚌壳和鹅卵石的条状岩层，这能说明 （ ）
A.螺、蚌等生物原来是生活在山崖上的，后来才下水
B.远古人类曾把螺蚌带上山崖
C.这里发生了海陆变迁的地形变化
D.地形是稳定不变的
12．研究“土壤性状和植物生长关系”的实验应控制的变量是( )
A.大小相近、同一种类的植物 B.浇等量的水
C.不能被雨水淋到 D.以上都是
13.来自地壳外部，能引起地形改变的是 （ ）
A.地震 B.火山喷发
C.板块的“漂移”运动 D.流水、风、海浪、冰川等
14．一节废电池相当于一颗“炸弹”，一节废电池烂在地里能使一平方米的土地失去利用价值，主要是因为电池中的汞、镉、铅等重金属会渗透出来造成 ( )
A.大气污染 B.水污染
C.土壤污染 D.生物污染
15．下列各项中与魏格纳提出的大陆漂移假说无关的是 （ ）
A.大西洋两岸的非洲和南美洲大陆轮廓非常相似，几乎可以拼合起来
B.大洋分隔的两岸都有繁华的城市
C.被大洋分隔的两岸大陆上，生物都有亲缘关系
D.被大洋分隔的两岸大陆上，古生物化石许多是同类，岩层也是连续的
16．小明取两个相同的量筒，分别放入相同体积的铁块和土壤，发现完全浸没两者时，土壤中加入水的体积数要大于铁块中的体积数，则说明 ( )
A.土壤中含有水分 B.土壤中含有空气
C.土壤的密度大于铁块 D.土壤容易形变
17．喜马拉雅山山脉和青藏高原的形成是由于 （ ）
A.太平洋板块向亚欧板块俯冲
B.印度洋板块向亚欧板块俯冲
C.非洲板块向亚欧板块俯冲
D.印度洋板块分裂
18．如右图所示为我国某地的等高线图，若把同一个物体分别放在a点和b点，则物体的重力势能 （ ）
A．在a点时大 B．在b点时大
C．在a、b两点一样大 D．条件不足，无法比较
19．“治水先治山”，必须在山坡和沙地上造林、种草，其主要目的是（D ）
A．吸收有毒气体，净化空气 B．增加大气温度，调节气候
C．减弱噪声，防治噪声污染 D．减缓雨水对地表的冲刷，保持水土
20．小明取两个相同的量筒，分别放入相同体积的铁块和土壤，发现完全浸没两者时，土壤中加入水的体积数要大于铁块中的体积数，则说明( B )
A.土壤中含有水分 B.土壤中含有空气
C.土壤的密度大于铁块 D.土壤容易形变
二、简答题
21．小明为探究土壤中的成分，取少量土壤，放入试管中在酒精灯上加热，可以发现试管壁上有______________，证明土壤中含有________________。
22．在“大陆漂移说”的基础上，经过许多科学家的努力，在20世纪六十年代建立了________学说理论，认为地壳的岩石圈分裂成_____板块，板块__________在________上慢慢地移动着。板块与板块交界的地带，是火山、地震___________的地带。
23．小民为了绘制自己学校的平面图,精心制定了绘图计划。请你按照绘图的一般规律，将以下五项内容按照顺序进行排列。
A.测量各个地理事物间的实地距离
B.确定小区各个地点的方位、方向，并记录下来
C.绘制草图，然后进行细加工
D.选择和设定合适的比例尺
E.将所要反映的主要地理事物设计出图例来
正确的排列顺序应该是_____________________
24．右图是某地等高线地形图，有甲、乙两队准备登山。甲队从B地出发，乙队从C地出发，均向山顶A攀登，A点为3780米。则：
①________队走过的路程较长； ②________队攀登的山坡较陡；③甲队攀登的高度为_______米，乙队攀登的高度为________米。
25．下图为学校的平面图，回答下列问题：
(1)该学校校园东西长________米。
(2)教学楼1位于实验楼的_______方向，位于行政楼的_________方向。
26.如下表所示，这是我国广东省兴宁县下堡乡封山育林前后水土流失状况对比表，请看表回答：
时 期 水土流失面积(×100米2)
封山育林前 1330
封山育林前 500
封山后增减数 -830
封山后增减率(％) -62
(1)引起水土流失的原因是____________________________。
(2)水土流失会导致土壤肥力下降，主要使土壤中_______________大量流失。
(3)比较封山育林前后的数据，可以得出的结论是_____________________________。
27.采荷育才中学的黄磊同学设计了下列方案探究植被和水土保持的关系。
①取两块土壤样本，一块取自密植草坪，有草和根分布，另一块是裸土；
②将两块土壤样品放在同样大小的斜面上；
③模拟下雨，冲刷两块土壤样本（洒水壶的高度、孔径大小、疏密程度、水量都相同）；
④称量雨水冲刷后流经斜面后水的质量，测得冲刷裸土后水的质量为m1,冲刷草坪样本后水的质量为m2。
回答下列问题：
（1）可以推测：m1_______ m2（填“>”、“=”或“<”），得出的结论是_______________。
（2）分析黄磊同学设计的实验，因_____步的实验设计不合理，可能影响实验效果。你认为这一步必须控制的相同的实验条件是__________________________。
（3）我国的西北和华北地区植被稀少，土壤裸露，干旱少雨，一年中沙尘暴频繁发生，你认为沙尘暴频率繁发的最根本原因是________________________。防治沙尘暴最先应采取的措施是________________________________。
第17期参考答案
1-5 DDCCB 6-10 DBCDB 11-15 CDDCB 16-20 ABADB
21. 小水珠 水
22. 板块构造学说 六大 “漂浮” 软流层
23. EBADC
24.（1）甲 （2）乙 （3）1780米 1280米
25. ⑴ 用尺量出长度为X厘米，再乘于2000，然后再除以100得到东西的长，单位为米 ⑵正北 东北
26.（1）植被大面积被破坏 （2） 有机物 （3）植被可以保持水土
27. (1) > 植被具有保持水土的作用 （2）① 两块土壤样本的大小要相同 （3）植被破坏 植树造林、绿化荒原、恢复植被、保持水土。
·甲
30°
10°
10°
30°
170°
170°
150°
150°
PAGE
1