课件21张PPT。2.1 电脑的大管家——Windows操作系统一、学习目标
1、了解操作是什么及作用。
2、认识windows 7桌面和窗口的基本组成以及相关的基本操作。
3、熟悉掌握windows 7操作系统的常用操作。
（1）学会通过计算机“属性”查看电脑的基本情况。
（2）学会使用“控制面板”来管理电脑的软硬件。
三、温故知新
操作系统是什么及作用 操作系统是系统软件中的一种软件，是整个电脑系统中最重要的组成部分。（举例说明）
作用：像管理者一样合理统一的管理电脑的软件和硬件资源，并且使电脑能正常运行和工作。是电脑的大管家。 Linux、苹果Mac OS X 和 Windows 7 操作系统界面比较 观看《微软windows操作系统10代变化》
要求：请同学们观看视频，回忆我们在启动电脑时看到的界面，说一说我们当前使用的电脑的操作系统的名称是什么？目前Windows 操作系统的最新版本是
Windows 10
大部分家庭电脑和办公电脑的系统是
Windows 7
本节课我们主要以学习windows 7操作系统为例
windows 7 系统桌面组成窗口的组成三、自学互动 请同学们以教材为基础，结合“方法点拨”的提示或者参考视频，按要求完成导学案中的两个学习任务。
【任务一】——自主学习请同学们查看自己电脑的基本情况，并完成以下相对应的名称填空：
1、当前电脑的CPU是： ；内存容： ；
2、当前电脑的名称是： ，所使用的windows操作系统大管家的版本是 ；
3、在当前这个属性窗口中，您还能查看到哪些关于电脑的信息？（拓展题）
（方法点拨：选择电脑桌面上“计算机”图标并单击鼠标右键，在所弹出的“快捷菜单”中选择“属性”并鼠标单击操作，根据所弹出的属性窗口可查看计算机的基本情况。）
任务小结 通过完成【任务一】，我们就可以知道如何了解自己的电脑或者是他人电脑的基本情况，知道电脑的一些基本配置信息。【任务二】——分组要求分为四大组（请各组成员认真完成本组的任务习题）
根据电脑编号分组：
第一组：（ 01——05 ），完成（1）题的任务
第二组：（ 06——10 ），完成（2）题的任务
第三组：（ 11——15 ），完成（3）题的任务
第四组：（ 06——20 ），完成（4）题的任务
【任务二】——学习要求 1、请同学选择“开始”菜单栏并单击鼠标左键，在显示的菜单栏中选择“控制面板”选项并鼠标单击操作。接下来“控制面板”的窗口中完成以下操作：
（认真观看桌面上提供的参考视频的操作演示，按要求完成各组习题）
【任务二】——小组学习（1）将Windows系统时间修改成”12:00”,观察系统时间的变化。
（方法点拨：参考《修改系统时间》视频）
（2）将鼠标指针形状修改成“Windows黑色（大）系统方案”，观察鼠标指针的变化。
(方法点拨：参考《修改鼠标指针》视频)【任务二】——小组学习（3）尝试修改电脑屏幕图案，将屏幕保护程序修改成“气泡”。
（方法点拨：参考《修改屏幕图案和屏幕保护程序》视频）
（4）查看电脑的分辨率，如果将电脑的分辨率修改“1366×768”，系统桌面上的字体和桌面图标会发生什么样的变化呢？
（方法点拨：参考《修改系统分辨率》视频）
【任务二】——小组学习
2、拓展任务：请同学们打开桌面上“学习素材”的文件夹，找到“windows XP模拟安装软件”，并打开该软件，然后尝试根据所看到的提示信息来安装windows XP操作系统。（感受安装windows xp操作系统的基本流程）
任务小结1、
鼠标单击“开始”菜单栏，在显示的菜单中选择“控制面板”。2、
鼠标双击桌面图标“计算机”，在弹出窗口的菜单栏上选择“打开控制面板”。 四、当堂检测单选题：在下列选项中选择正确的选项。
1、Windows 7系统桌面主要由 组成，“窗口”由 组成
A、桌面图标、开始菜单栏和任务栏
B、框体、桌面图标、和任务栏
C、框体、标题栏、开始菜单栏、工具栏、资源列表、工作区、控制按钮等
D、框体、标题栏、菜单栏、工具栏、资源列表、工作区、控制按钮等
AD四、当堂检测讨论题：通过【任务一】和【任务二】的学习，我学会了......
温馨提示：请同学课后预习下一节课的内容谢谢观看
