课件19张PPT。“每逢佳节倍思亲”这句诗出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，这脍炙人口的诗句流传了几百年！今天就让我们一起走进这首古诗，体会一下诗人所要表达的情感，和诗人进行一次心灵的对话吧！第 一 课时1.会认3个生字，会写4个生字。理解“茱萸”等词语。（重点）
2.有感情地朗读并背诵古诗，会默写最后两句。（重点）王维：唐代诗人。擅长各种诗体，以五言律诗和绝句著称。他是“山水田园派”诗人，与孟浩然齐名，并称“王孟”。
主要作品：《鸟鸣涧》《从军行》《鹿柴》《送元二使安西》《使至塞上》等。重阳节：九月初九重阳节，亦称登高节、重九、九月九、晒秋节等。习俗有登高、赏菊、饮菊花酒、吃重阳糕等。现在我国将九月初九定为敬老节。异yì倍bèi茱zhū萸yú异乡 每逢 茱萸yì féng yú 处独：
异：
逢：
倍：
遥：
知：一个人。
另外的，别的。
到。
加倍。
远。
知道，明了。异乡：
佳节：
登高：
遍插：
茱萸：他乡。
美好而欢乐的节日，这里指重阳节。
登上高处。古时有重阳节登高的习惯。
每个人都佩戴。
植物名，又叫越椒，有香味。古有重阳节折茱萸插在头上或盛于囊中以避灾邪的风俗。 点击
听朗读九月九日是重阳节，是我们传统节日中非常重要的一个节日，古时候人们过重阳有登高、插茱萸的风俗，茱萸是一种有浓烈香味的植物。古人在重阳节登高时，将茱萸插在头上，据说可以消灾避邪。说一说从题目中你还知道了什么？《九月九日忆山东兄弟》一诗通过描写诗人独在异乡，在重阳节想起了远方的亲人在登高、插茱萸的情景，抒发了诗人因思乡怀亲而倍感孤独、凄凉的心情。
1．给加点字选择正确的读音，打“√”。
多少(shǎo shào) 年少(shǎo shào)
成为(wéi wèi) 因为(wéi wèi)
处理(chǔ chù) 好处(chǔ chù)······√√√√√√2．我能根据拼音写词语。
zhū yú jiā bèi yì xiāng茱 萸加 倍异 乡3．给加点字选择正确的解释，填序号。
异：①有分别，不相同；②奇异，特别；
③另外的，别的。
(1)异口同声( ) (2)异想天开( )
(3)独在异乡为异客( )
独：①一个；②一个人；③与众不同；独特。
(4)独出心裁( ) (5)独木桥( )
(6)独在异乡为异客( )①②③③①②······课件34张PPT。第 二 课时1.理解诗句的意思，想象诗中所描绘的景象，体会作者表达的思想感情。（难点）
2.积累王维的《送元二使安西》。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题：
这首诗表达了作者什么样的感情？
串珠问题：
1.一读：这首诗第一句写出了作者什么样的心境？
2.二画：画出全诗的诗眼。
3.三思：值此佳节，作者想到了什么？
4.四品：这首诗主要运用什么写作手法来表现作者的思想感情？九月九日忆山东兄弟“忆”是“思念”的意思，思念家中的亲人，是每一个身在异乡的游子都有的情怀。理解：独在异乡为异客一个“独”字，两个“异”字有什么表达效果？一个“独”字，表现了诗人离开家乡，离开亲人的孤独心情，是诗人对自己孤独处境的感受。两个“异”字，说明离开故乡到异地去，感到一切都陌生、不习惯，感到自己是漂浮在异地生活中的一叶浮萍。铺垫每逢佳节倍思亲这句话是全诗的诗眼及感情主线。“每逢”“倍”让人体会到思念家乡亲人的情感不仅仅是在“九月九日”这一天，既渲染了今日思亲之情的强烈，又表明了平日思亲之经常。品析：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。这两句采用了什么样的写作手法？有什么表达效果？采用了联想和细节描写的手法。作者由重阳节联想到，远在家乡的兄弟按照重阳节的风俗登高时也在怀念自己。这里，诗人巧妙地通过重阳佳节佩戴茱萸登高这一典型细节，使兄弟情具体化、形象化，感情真挚，委婉动人。联想、细节描写什么是联想？
联想是由眼前事物想到与之相关的另一事物的思维过程。
答题模式：
采用联想的手法，使内容生动、有趣，充分表达了……的思想感情。
运用：
见本课“课后练习单”第二、2题。你还知道中国的哪些传统节日及习俗？
例：重阳节——登高、插茱萸元宵节——吃元宵；端午节——赛龙舟、吃粽子；中秋节——赏月、吃月饼。积累同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题：《九月九日忆山东兄弟》表达了作者思念家乡，思念亲人的思想感情。这首诗表达了作者什么样的感情？1.一读：这首诗第一句写出了作者什么样的心境？孤独、寂寞、凄凉。串珠问题：2.二画：画出全诗的诗眼。每逢佳节倍思亲。3.三思：值此佳节，作者想到了什么？想到了远在家乡的兄弟们一定登上了高处，他们身上都佩戴了茱萸，只是少了自己一个人。4.四品：这首诗主要运用什么写作手法来表现作者的思想感情？
主要运用了联想的写作手法来表达作者的思想感情。九月九日忆山东兄弟在异乡登高处
插茱萸为异客
逢佳节倍感孤独想家乡触景生情思念亲人
想念家乡《九月九日忆山东兄弟》这首诗通过描写诗人独在异乡，在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景，抒发了作者思念亲人、想念家乡的思想感情。别董大
张九龄
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。山中送别
王维
山中相送罢，
日暮掩柴扉。
春草明年绿，
王孙归不归？君自故乡来，应知故乡事。来日绮(qǐ)窗前，寒梅著花未？(《杂诗》王维)【我国的传统节日】春节(正月初一)；元宵节(正月十五)；端午节(五月初五)；中秋节(八月十五)；重阳节(九月初九)；腊八节(腊月初八)等。【除夕】又称大年夜，是农历一年最后一天的晚上。“除夕”含有“旧岁到此夕而除，明日即另换新岁”的意思。 本诗是作者因为重阳节思念家乡亲人而作，书写游子思念家乡、想念亲人之情。尤其第二句，表达了亿万炎黄子孙共同的生活感受。教师点拨：边读边想象诗人所描绘的情景，形成具体画面。然后抓住描写景象和人物活动的诗句，将诗句完整地背诵下来。参考答案：异yì乡xiāng 异yì客kè 作zuò为wéi 遥yáo远yuǎn 加jiā倍bèi参考答案：独：独自。
异：另外的，别的。
逢：到。
遥知：在遥远的地方猜想。
我一个人客居异乡，每到重阳节就更加思念亲人。遥想远在家乡的兄弟们一定登上了高处，他们身上都佩戴了茱萸，只是少了我一个人。独 异 逢 遥知参考答案：庆祝重阳节的活动一般包括：出游赏景、登高远眺、观赏菊花、插戴茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。
王奶奶说，现在的生活好了，心里比蜜甜，但是儿女们工作很忙，没有太多的时间陪伴她。每到过节时她就盼着亲人都回来，大家在一起团团圆圆过个节。交流内容：了解重阳节等中国传统的团圆节的习俗，加深对“每逢佳节倍思亲”这句诗的理解。诗意：渭城早晨下了一场春雨沾湿了轻尘，客舍周围青青的柳树颜色格外清新。老朋友请你再干一杯饯别酒吧，向西出了阳关就看不到老朋友了。赏析：此诗所写的是诗人送别友人的情景。前两句是写景，朝雨画出凄清之景，新柳勾起离别之情，虽只写景物，但别情已有丰富的暗示。后两句抒情。使命在身，分手在即，势难再留，这时，只能劝元二再饮一杯，再待一会儿而已。一个“更”字，将此前的殷勤劝酒，此刻的留恋不舍，此后的关切怀念，都体现了出来。最后两句用这寥寥十四个字，将好友之间的真挚情谊表露无遗。言简意赅，言浅情深，正是这首诗的成功之处。 一、形近字组词。
异（ ） 倍（ ）
导（ ） 陪（ ）
茱（ ） 萸（ ）
茉（ ） 谀（ ）异乡向导加倍陪伴茱萸茉莉茱萸阿谀 二、看拼音写词语。
重阳节那天，爸爸因为工作忙没有回来，我和妈妈登上山顶采摘zhū yú( )，遥望远方，心里bèi( )加思念爸爸，不知在yì xiānɡ( )的爸爸身体是否安康。茱萸倍异乡三、选择正确的读音填空。
wéi wèi
1．老师勤恳工作为( )的是我们能有好成绩。
2．雷锋助人为( )乐的精神值得我们学习。
shào shǎo
3．真正的奇花异草，大都生长在大山深处，人们很少( )见到。
4．虽然家境不好，但他却是一位有远大志向的少( )年。wèiwéishǎoshào四、默写古诗《九月九日忆山东兄弟》。
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_______________，_______________。九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人
