第7课 电子相册更精彩 教学设计 (8)

第7课 电子相册更精彩
一、教材分析：
《电子相册更精彩》是省编小学信息技术教材第8册第7课的内容。通过前面学习，学生们已经学会了利用文字、图片、艺术字、表格来制作简单网页。本课主要是让学生利用光影魔术手来处理一些照片，通过狸窝软件来制作自己的“电子相册”。21教育网
二、学生分析：
本课的教学对象为六年级学生，他们在以前的学习中已接触过Powerpoint、Word软件，具有一定的操作基础。学生们在这几年的信息技术学习过程中，协作学习习惯，自主探究能力已基本形成。学生对本课的内容很感兴趣，学习积极性较高。2·1·c·n·j·y
三、教学目标：
1、了解常见的电子相册制作的相关软件。
2、认识“光影魔术手”的操作界面，掌握在“光影魔术手”中添加图片、边框的方法。
3、通过制作电子相册，了解多媒体作品创作的一般过程，体验创作的成就感。
教学重点：在“光影魔术手”中添加图片、边框的方法。
教学难点：围绕主题选择合适的素材。
教学课时：1课时
教学准备：搜集一些学生平时的活动照片
教学过程：
谈话导入：
同学们！我们马上就要小学毕业了，毕业除了要照毕业照这种传统的留念方式，那么我们想不想来点新鲜的东西呢？接下来我们来看看嘉和苑小学方雪同学做的电子相册。看完你们有什么想法呢？21世纪教育网版权所有
通过这个电子相册，同学们，你们喜欢这个有照片，又有音乐的电子相册吗？(板书:电子相册)。通过电子相册，我们可以把一个主题的内容串联到一起，有声有图的呈现。其实这电子相册看上去难，做起来其实并不难，这节课就让我们一起来学习制作电子相册。（板书：制作）【来源：21·世纪·教育·网】
你想做一个什么电子相册？（板书：确定主题）
哪你觉得做一个电子相册需要准备哪些素材呢？（板书：准备素材）
其中图片是必不可少的，而有些是可有可无的，刚才同学们想做的，有些老师在课堂上就能帮你实现，有些还请同学课下自己去做一做。因为老师准备的素材有限。请你看看老师为你准备的素材，然后确定个主题，并给你的主题取个名字吧！21·世纪*教育网
确定了一个主题，又选择好了素材，接下里我们就来制作吧！
制作电子相册的软件很多，有“数码大师”、有“MTV电子相册”“光影魔术手”等等，今天我们借助“光影魔术手”来制作电子相册。www-2-1-cnjy-com
首先打开桌面的“光影魔术手”软件。
让我们来认识下它，教师介绍界面。
第一个任务：添加图片
1、首先让我们来添加图片吧！如何添加呢？让书本来帮助我们吧！
2、哪位学生愿意来尝试下？先告诉我，你想做一个什么电子相册？
点击“添加图片”，然后选中小组里挑选出来的图片打开。（学生边说边添加。）
3、一次性多添加几张图片（是讲解，学生按老师说的方法来加）
第二个任务：尝试添加边框
你想让你的电子相册有声有色吗？变得更加美观吗？请你“试一试”如何给电子相册添加边框吧。
1、哪位同学愿意来做小老师？指导下如何添加边框？
学生先做，教师在适当补充。（谢谢这位小老师，真是自学成才的能人啊！）2、有哪位同学又琢磨出了如何添加边框呢？21cnjy.com
请生做一做，说一说。教师再补充。
2、同学们现在你们有把握来美化下你的作品了吗？那么请你继续动手做一做吧！老是想请一位同学上来演示一下。21·cn·jy·com
任务三、如何制作电子相册
第四个任务：播放作品并保存作品
1、完成的小朋友让我们分享下你的作品吧！
值得注意的是，在预览中并不能看到你的边框，只有导出这个作品后才能完整的看到自己制作的电子相册。
2、选择一位同学的作品进行展示，教师进行点评。
作品不够完美没有关系，我们在课后可以继续美化它，让它变得更加完整。
3、最后，请同学们保存好自己辛勤做出来的作品，用自己的姓名命名，将作品保存在桌面，并将作品上交到老师。www.21-cn-jy.com
练习与展示
课堂小结
板书设计：电子相册更精彩
确定主题
准备素材
保存作品