第8课 美好回忆齐分享 教学设计 (3)
文档属性
| 名称 | 第8课 美好回忆齐分享 教学设计 (3) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 122.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 电子工业版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2017-12-23 17:23:45 | ||
图片预览
文档简介
第8课 美好回忆齐分享
教学目标
（1）知识与技能??
了解网络云盘的特点和功能。
掌握云盘的下载、安装、注册和文件管理的基本方法。?
掌握运用“360云盘”备份、分享照片的步骤和方法。
（2）过程与方法??
通过下载、安装、注册云盘，掌握云盘运用的基本步骤。??
通过上传、下载、分享、备份照片，体验云盘的存储的方法，
感受云盘的便捷。?
（3）情感态度价值观??
让学生感受网络云盘存储的多样与便捷，体会计算机与网络技术的魅力。???
通过网络云盘备份、分享照片，培养学生网络信息传播的自律意识。
教学重点??
云盘的特点和功能。?
云盘PC客户端的下载、安装、注册和文件管理的基本方法。??
云盘备份、分享照片的步骤和方法。??
教学难点??
理解云盘的功能和便捷。??
合理管理云盘，合法使用云盘。
教学过程：
一、情境导入。
师：同学们，下个月呀圣诞节就要来临了，往年圣诞老人挨家挨户送礼物可累坏了，最近他正在苦练电脑技术，想通过一种全新的方式给大家派送圣诞礼物。想知道这是什么好办法吗？21cnjy.com
（板书出示：云盘）
（1）试问：谁用过云盘呢？（根据情况提问）
（2）让我们先来了解下云盘：
多媒体出示：（谁朗读好，自告奋勇来读一下）
云盘是一种分享式的云存储服务产品。它提供了存储空间大、免费、安全、便携、稳定的跨平台文件存储、备份、传递和共享服务。我们还可以利用云盘共享计算机中的资源。
师：想认识这个神奇的云盘吗？今天这堂课，我们就要来跟着圣诞老人一起学习这项新本领：云盘存储。
（板书课题：云盘存储）
二、新授云盘使用。
师过渡：现在提供云盘服务的网站有很多，比如QQ网盘、360云盘、金山快盘、百度云网盘等。今天我们主要使用的是百度云网盘。21·cn·jy·com
师：百度云盘需要注册百度账号，使用注册成功的用户名和密码才能登录。老师在课前已经为你们每人准备好了一个账号，就在这张小纸条上（教师示范）。www.21-cn-jy.com
多媒体出示：
用百度账号登录
1．新授登陆云盘。
（1）师演示：进入百度云盘网站(http://pan.baidu.com)?用户名：taolaoshi1123?密码：t123456? 师：这是老师已经注册好的百度云盘。在相应的对话框中输入用户名和密码，单击“登录”按钮就可以进入老师申请的百度云盘。2·1·c·n·j·y
（2）学生完成任务一：登录指定个人云盘。
学生自由操作登录云盘。
2．学习云盘上传文件。
师问：百度将这个存储空间给了我们，我们可以用来做什么？（存储东西、上传资料等）
瞧，圣诞老人已经开始行动了。我们看他是如何给大家送礼物的。
（1）教师示范：
把礼物文件上传到云盘。
（2）完成任务二：学生操作上传文件。
引导：如果圣诞老人让你从中挑选礼物，你想要什么礼物，请选择上传到云盘？
（3）学生相互检查，看是否上传成功。
（4）说说你选了什么礼物？一共选了几件礼物？
教师小结：老师通过上传文件，已经成功把礼物都放进了圣诞老人的大口袋——云盘。真是一件令人高兴的事情呀。21教育网
多媒体出示：
上传文件
3．学习如何分享文件。
过渡：大家想知道圣诞老人想给我们班同学派送什么礼物吗？我们让圣诞老人赶紧把礼物文件带给我们。看看他是怎么做到的。（我们需要共享）21·世纪*教育网
多媒体出示：
分享文件
师：我们可以将你云盘中的文件“创建公共链接”，文件会出现在你的分享主页，其他人都能查看下载。
任务三：分享你云盘中的一个文件。
（1）师演示（提示）：单击上传的文件前的小方框，选择要分享的文件。单击“分享”按钮，打开“分享文件(夹)”窗口。www-2-1-cnjy-com
单击“创建公开链接”按钮，成功创建公开链接。
（2）教师复制链接，制作成快捷方式，快速下发。
同学们，双击打开“我的分享”，看看圣诞老人给你们带来什么惊喜的礼物哦。（需要的话，我们可以下载文件到本地磁盘）21*cnjy*com
（3）学生查看分享网址，体会分享的作用。（分享的地址可以用QQ等发给好友）
三、巩固练习。
圣诞老人已经把分享本领教给了我们，你们想不想给自己的同学们也提前送上一份圣诞节的祝福和礼物吗？我们还可以在云盘中添加好友。21世纪教育网版权所有
（1）示范添加好友，分享文件。
（2）布置要求：
①学生可自由去查看同学账号纸条，添加好友分享，可添加多人。（可用记 事本中输入一句祝福话语或者一张贺卡、图片等）【来源：21·世纪·教育·网】
②如果你有什么圣诞节愿望，也可以输入在“我的圣诞节愿望”文件中，分享给圣诞老人的代言人陶老师。
（3）展示你收到的圣诞礼物。老师展示收到的文件。（我收到了，我会转达圣诞老人的，但愿你梦想成真）
（4）小结：大家都感受到分享的快乐了吗？
多媒体出示：
四、总结全课
圣诞老人学会了这个云盘存储的新技术，今年终于可以舒舒服服待在家给大家派送礼物啦。
今天我们是利用老师提供的账号登录的，关于如何注册账号，我已制作了一个微视频在云盘中分享给大家，请同学们回去自学，将这个本领教给你爸爸妈妈。2-1-c-n-j-y
同学们，学了这一课，谁能说说百度云盘的优点？（相机：百度云盘给我们的空间还不小呢，默认有6G，相当于10张光盘的容量）【来源：21cnj*y.co*m】
今天我们学习使用了云盘存储，掌握了如何登陆云盘、上传文件、分享文件，突破了时空，实现了快乐共享。
教学目标
（1）知识与技能??
了解网络云盘的特点和功能。
掌握云盘的下载、安装、注册和文件管理的基本方法。?
掌握运用“360云盘”备份、分享照片的步骤和方法。
（2）过程与方法??
通过下载、安装、注册云盘，掌握云盘运用的基本步骤。??
通过上传、下载、分享、备份照片，体验云盘的存储的方法，
感受云盘的便捷。?
（3）情感态度价值观??
让学生感受网络云盘存储的多样与便捷，体会计算机与网络技术的魅力。???
通过网络云盘备份、分享照片，培养学生网络信息传播的自律意识。
教学重点??
云盘的特点和功能。?
云盘PC客户端的下载、安装、注册和文件管理的基本方法。??
云盘备份、分享照片的步骤和方法。??
教学难点??
理解云盘的功能和便捷。??
合理管理云盘，合法使用云盘。
教学过程：
一、情境导入。
师：同学们，下个月呀圣诞节就要来临了，往年圣诞老人挨家挨户送礼物可累坏了，最近他正在苦练电脑技术，想通过一种全新的方式给大家派送圣诞礼物。想知道这是什么好办法吗？21cnjy.com
（板书出示：云盘）
（1）试问：谁用过云盘呢？（根据情况提问）
（2）让我们先来了解下云盘：
多媒体出示：（谁朗读好，自告奋勇来读一下）
云盘是一种分享式的云存储服务产品。它提供了存储空间大、免费、安全、便携、稳定的跨平台文件存储、备份、传递和共享服务。我们还可以利用云盘共享计算机中的资源。
师：想认识这个神奇的云盘吗？今天这堂课，我们就要来跟着圣诞老人一起学习这项新本领：云盘存储。
（板书课题：云盘存储）
二、新授云盘使用。
师过渡：现在提供云盘服务的网站有很多，比如QQ网盘、360云盘、金山快盘、百度云网盘等。今天我们主要使用的是百度云网盘。21·cn·jy·com
师：百度云盘需要注册百度账号，使用注册成功的用户名和密码才能登录。老师在课前已经为你们每人准备好了一个账号，就在这张小纸条上（教师示范）。www.21-cn-jy.com
多媒体出示：
用百度账号登录
1．新授登陆云盘。
（1）师演示：进入百度云盘网站(http://pan.baidu.com)?用户名：taolaoshi1123?密码：t123456? 师：这是老师已经注册好的百度云盘。在相应的对话框中输入用户名和密码，单击“登录”按钮就可以进入老师申请的百度云盘。2·1·c·n·j·y
（2）学生完成任务一：登录指定个人云盘。
学生自由操作登录云盘。
2．学习云盘上传文件。
师问：百度将这个存储空间给了我们，我们可以用来做什么？（存储东西、上传资料等）
瞧，圣诞老人已经开始行动了。我们看他是如何给大家送礼物的。
（1）教师示范：
把礼物文件上传到云盘。
（2）完成任务二：学生操作上传文件。
引导：如果圣诞老人让你从中挑选礼物，你想要什么礼物，请选择上传到云盘？
（3）学生相互检查，看是否上传成功。
（4）说说你选了什么礼物？一共选了几件礼物？
教师小结：老师通过上传文件，已经成功把礼物都放进了圣诞老人的大口袋——云盘。真是一件令人高兴的事情呀。21教育网
多媒体出示：
上传文件
3．学习如何分享文件。
过渡：大家想知道圣诞老人想给我们班同学派送什么礼物吗？我们让圣诞老人赶紧把礼物文件带给我们。看看他是怎么做到的。（我们需要共享）21·世纪*教育网
多媒体出示：
分享文件
师：我们可以将你云盘中的文件“创建公共链接”，文件会出现在你的分享主页，其他人都能查看下载。
任务三：分享你云盘中的一个文件。
（1）师演示（提示）：单击上传的文件前的小方框，选择要分享的文件。单击“分享”按钮，打开“分享文件(夹)”窗口。www-2-1-cnjy-com
单击“创建公开链接”按钮，成功创建公开链接。
（2）教师复制链接，制作成快捷方式，快速下发。
同学们，双击打开“我的分享”，看看圣诞老人给你们带来什么惊喜的礼物哦。（需要的话，我们可以下载文件到本地磁盘）21*cnjy*com
（3）学生查看分享网址，体会分享的作用。（分享的地址可以用QQ等发给好友）
三、巩固练习。
圣诞老人已经把分享本领教给了我们，你们想不想给自己的同学们也提前送上一份圣诞节的祝福和礼物吗？我们还可以在云盘中添加好友。21世纪教育网版权所有
（1）示范添加好友，分享文件。
（2）布置要求：
①学生可自由去查看同学账号纸条，添加好友分享，可添加多人。（可用记 事本中输入一句祝福话语或者一张贺卡、图片等）【来源：21·世纪·教育·网】
②如果你有什么圣诞节愿望，也可以输入在“我的圣诞节愿望”文件中，分享给圣诞老人的代言人陶老师。
（3）展示你收到的圣诞礼物。老师展示收到的文件。（我收到了，我会转达圣诞老人的，但愿你梦想成真）
（4）小结：大家都感受到分享的快乐了吗？
多媒体出示：
四、总结全课
圣诞老人学会了这个云盘存储的新技术，今年终于可以舒舒服服待在家给大家派送礼物啦。
今天我们是利用老师提供的账号登录的，关于如何注册账号，我已制作了一个微视频在云盘中分享给大家，请同学们回去自学，将这个本领教给你爸爸妈妈。2-1-c-n-j-y
同学们，学了这一课，谁能说说百度云盘的优点？（相机：百度云盘给我们的空间还不小呢，默认有6G，相当于10张光盘的容量）【来源：21cnj*y.co*m】
今天我们学习使用了云盘存储，掌握了如何登陆云盘、上传文件、分享文件，突破了时空，实现了快乐共享。