长春版小学语文三年级下第6单元达标测试B卷 含答案

第6单元达标测试卷
一、汉字城堡(19分)
1．我会给加点字注音。(9分)
挖掘(　　　 ) 闪耀(　　　　) 畅想(　　　　)
花蕾(　　　　) 菜畦(　　　　) 苔藓(　　　　)
冰箱(　　　　) 衣裙(　　　　) 谚语(　　　　)
2．我会区别字组词。(6分)


3．我会选择加点字的正确解释，把序号写在括号里。(4分)
屈：①弯曲；使弯曲　②屈服；使屈服　③委屈；冤枉　④理亏
(1)宁死不屈(　　) (2)屈指可数(　　)
(3)叫屈(　　) (4)理屈词穷(　　)
二、词语广场(22分)
4．我会看拼音写词语。(8分)
tǔ　 duī　　 jiān　 gù　　shēn　 zào　　 xǐ 　 zǎo

zēng　 jiā niǎo　 lóng guǐ　 dào zuó　 tiān

5．我会把下面的四字词语补充完整。(4分)
(　　)兵(　　)马 (　　)(　　)随俗
守(　　)待(　　) (　　)(　　) 扫地
6．我会连线。(4分)
一轮 盛开的 时光
一条 初升的 鲜花
一段 长长的 小河
一朵 美好的 太阳
7．我会锦上添花。(填上恰当的词语)(6分)
三、句子花园(4分)
8．温暖的阳光照耀着一望无际的田野。(缩句)
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9．喜鹊在屋顶上叫。(改为拟人句)
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10．我们　穿着　的　衣服　不必　厚厚(整理成一句通顺的话)
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11．晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。(照样子，写一个拟人句)
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四、语言积累(5分)
12．在我眼中，夏天是____________的、____________的、____________的……21教育网
13．形容夏天颜色多的四字词语有________________、________________。21cnjy.com
五、课本透视(6分)
14．《夏日的海滩》这篇课文中，写了“我们” 在海滩上____________、____________、____________等事，抒发了放暑假的“我们”_________________________________的心情。
15．《多彩的夏天》写出了夏天__________、__________、__________、____________、___________等特点，表达了作者对_____________
_________的喜爱之情。
16．《在夏天里成长》这篇课文通过描写夏天____________________的自然现象，说明人要把握____________“尽量地用力量地长”的道理。www.21-cn-jy.com
六、思想交流(6分)
17．夏天是一个快速生长的季节，与去年相比，你觉得自己长大了吗？从哪些方面可以表现出来？
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七、课内阅读(6分)
夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为大风沙烦恼。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。
18．请用“——”画出本段的中心句。(2分)
19．文中“火辣辣”一词写出了什么？(2分)
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20．文中通过哪几方面来写夏天的炎热？(2分)
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八、课外阅读(12分)
摸　鱼
每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳地经过时，我总会情不自禁地回忆起童年往事。
我的童年快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼虾……这些可都是我们小孩最喜欢做的事。特别是下河摸鱼，这是我们最拿手的本领。21世纪教育网版权所有
夏天一有空，我们就呼朋引伴地向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里去了。其实这条小河严格来讲根本不是河，只是两块水田之间宽约一米的小水沟罢了！河水不深，只没到膝盖，水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后，就在水里跑来跑去，两个小脚丫拍打着水面，“扑通扑通”的，水花乱溅。2·1·c·n·j·y
不久，原来清澈的水就被我们搞得浑浊不堪，甚至连水底的淤泥也被翻上来了。这样一来，小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，我们一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们从水中捧起来，放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。【来源：21·世纪·教育·网】
每一次，我们都是采用这种方法，先把鱼儿搞得晕头转向，再来个浑水摸鱼，于是几乎每次都能满载而归。但回到家总免不了挨大人一顿责骂，为什么呢？因为每次捉鱼回来，我们总搞得浑身上下湿漉漉的，衣服上、脸上，甚至头发上都沾上泥浆，活像一个小泥人。
21．照样子，写词语。(2分)
(1)扑通扑通(ABAB式)____________　____________
(2)湿漉漉(ABB式)____________　____________
22．理解短文，填空。(4分)
(1)第二段中省略号省略的是______________________________
_____________________________________。
(2)“一有空”“顾不上”“争先恐后”写出了孩子们________
_____________________________________________的心情。
23．用自己的话写出孩子们是怎样摸鱼的。(2分)
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24．本文勾起了你哪些夏天的回忆？请选取一件事写一写。(4分)
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九、我写我心(20分)
25．夏天是绚丽多彩、充满快乐的季节。山川河流、花草树木都焕发出勃勃生机，小河边、游泳池中、树林里，都留下了我们的欢声笑语；大热天，自己动手做冰粥、冰激凌，学做美味佳肴更是一件快乐的事。请以“美丽的夏天”或“快乐的夏天”为题写一写你眼中的夏天。 21·cn·jy·com
第6单元达标测试卷
一、1.jué　yào　chànɡ　lěi　qí　xiǎn　xiānɡ　qún　yàn
2．示例：　　　
　
3．(1)②　(2)①　(3)③　(4)④
二、4.土堆　坚固　深造　洗澡　增加　鸟笼　轨道　昨天　5.招　买　入　乡　株　兔　威　风
6．一轮 盛开的 时光
一条 初升的 鲜花
一段 长长的 小河
一朵 美好的 太阳
7．示例：美丽　难忘　五彩　绿绿　炎热　漂亮
三、8.阳光照耀着田野。　9.喜鹊在屋顶上唱歌。
10．我们不必穿着厚厚的衣服。
11．示例：风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡的大地。
四、示例：12.炎热　多彩　悠闲
13．五彩缤纷　色彩斑斓
五、14.掘小河　堆城墙　拾贝壳　开心快乐
15．炎热　多彩　有趣　悠闲　迷人　夏天生活　16.万物都在生长　时间
六、17.示例：我觉得自己长大了。我的个子高了，学的知识多了，懂事了，知道替别人着想了。
七、18.夏天是炎热的。
19．夏天里太阳的特点。
20．从太阳、我们的衣着以及假设的情景三个方面来写夏天的炎热。
八、21.示例：(1)研究研究　检查检查
(2)白茫茫　沉甸甸
22．(1)童年那些喜欢做的事　(2)急切想摸鱼
23．先把清澈的河水搅浑，让小鱼浮出水面呼吸，然后迅速地把小鱼从水中捧起来，放进小塑料桶里。
24．示例：夏天，一场雨过后，山上的蘑菇都冒出来了。我和小伙伴们拿着篮子去山上比赛采蘑菇。小伙伴们你争我抢，可开心了！
九、25.思路分析：写作与生活是密不可分的，要调动自己以往的生活经验，写出自己对夏天的观察，要重点抓住“美丽”或“快乐”来表达。　例文略。21·世纪*教育网