课件22张PPT。严文井说“寓言是一个怪物,当它朝你走来时,分明是一个故事,生动活泼;而当它转身要走开的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真。”每一则寓言故事,都有生动有趣的故事情节,活灵活现的人物形象,让人深思的道理,“揠苗助长”这则寓言向我们讲述的是一个心急的种田人拔高禾苗帮助禾苗长高的故事。让我们一起来读一读这个故事吧,相信你会从中受到启发。第 一 课时1.认识5个生字;会写5个生字;掌握多音字“转”;理解“巴望、焦急、筋疲力尽”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.初步感知文意,了解课文内容。(重点)转zhuàn拔bá疲pí费fèi枯kū揠 喘 累yàchuǎnlèi揠苗助长 转来转去 喘气yàzhuànchuǎn转尽累巴望:
焦急:
自言自语:
筋疲力尽:盼望。
造句:种葫芦的人巴望着葫芦快快长大。
着急。
造句:他焦急地在屋子里走来走去。
自己跟自己说话;独自低声说话。
造句:那个人总是自言自语,大家都觉得他很奇怪。
形容非常疲劳。
造句:爸爸忙了一天,回到家已经筋疲力尽了。焦急 焦灼“焦急”和“焦灼”都有着急的意思。
“焦急”指人心里感到很着急;“焦灼”强调急的程度很深,着急的程度要比“焦急”深。
1.天快黑了,大家焦急地等着公交车。
2.看着干旱的土地,农民内心十分焦灼。 点击
听朗读第一部分(第1 自然段):巴望快长。写古时候有个人巴望自己田里的禾苗长得快些。
第二部分(第2、3 自然段):拔苗助长。写那个人想出办法,他把禾苗往高处拔,帮助禾苗长高了一大截。
第三部分(第4 自然段):禾苗枯死。写了事情的结果——禾苗都枯死了。1.小明说:“我爸爸,天天要我做一大堆课外习题,恨不得要我从现在的六十几分一下子考到100分!”
2.小芳每天回家都要弹钢琴,一弹就是几个小时,而且都是很难的曲子,如果弹不好妈妈还要发火,恨不得要她一下子就成为钢琴家。我们身边有类似与“揠苗助长”的人和事吗?课文讲了古时候有一个农夫盼望自己田里的禾苗长得快些,就把禾苗一棵一棵往高处拔,结果禾苗都枯死了。1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”。
喘气(chuǎn cuān) 累坏(lèi lěi)
揠苗助长(yà yàn) 积累(lèi lěi) √ √ √√﹒﹒﹒﹒2.根据拼音写词语。
zhuàn lái zhuàn qù jīn pí lì jìn
bá cǎo bái fèi gān kū转 来 筋 疲转 去力 尽拔 草 白 费干 枯3.比一比,再组词。
转( ) 拔( )
传( ) 拨( )
疲( ) 枯( )
披( ) 苦( )转动传出拔出拨电话疲劳雨披干枯苦难4.照样子写词语。
例:自言自语(ABAC式词语)
__________ __________ __________ __________
__________
5.写出下列句中加点词语的近义词。
(1)他急忙跑到田里。( )
(2)禾苗都枯死了。( )
(3)他自言自语地说话。( )无边无际
无影无踪 呆头呆脑多才多艺独来独往连忙
枯萎
喃喃自语﹒﹒
﹒﹒
﹒﹒﹒﹒
6.根据提示改写句子。
(1)他把禾苗一棵一棵往高处拔。 (改为“被”字句)
______________________________________________
(2)他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!
力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。” (改为第三人
称转述句)
_______________________________________________
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禾苗被他一棵一棵往高处拔。
他回到家里,一边喘气一边说,今天可把他累坏了!
力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。课件33张PPT。第 二 课时1.正确、流利、有感情地朗读课文,学习复述课文。(重点)
2.能在读中悟出故事的寓意:做事情不可急于求成,不能违背事物发展的自然规律,否则就会受到惩罚。(难点)通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题:
从文中那个人拔苗助长的故事中,你明白了什么?
串珠问题:
1.一读:读课文,那个人为什么要给禾苗助长?
2.二画:那个人是怎么给禾苗助长的?用横线画出来。
3.三思:事情的结果如何?
4.四探:本文在写法上有什么特点?古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转(zhuàn)来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”“巴望”“天天”“焦急地转来转去”“自言自语”这些词语表现了农夫内心的焦急,为下文拔苗埋下了伏笔。品析:你能写几个像“自言自语”这样的ABAC 式词语吗?无边无际 无影无踪 呆头呆脑
多才多艺 独来独往仿写一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高处拔(bá),从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲(pí)力尽。“终于”说明农夫一直在想办法,这办法来之不易。“急忙”可以看出农夫想出办法后急切、兴奋的心情。“一棵一棵”“从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽”能看出农夫干活很卖力、很专心。品析:他回到家里,一边喘(chuǎn)气一边说:“今天可把我累(lèi)坏了!力气总算没白费(fèi),禾苗都长高了一大截。”“一边喘气一边说”说明那个人很累。从“力气总算没白费”看出那个人虽然很累,但很高兴,他不懂得禾苗生长规律,还自以为是,觉得自己帮禾苗长高一大截非常值得。品析:他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯(kū)死了。思考:禾苗为什么都枯死了?那个人不遵循禾苗的生长规律,急于求成,把禾苗往高处拔,禾苗得不到充足的养分、水分,所以都枯死了。同学们刚才已经跟随老师走进课文,品读了课文中的重点语句,现在,让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题:从拔苗助长这个故事中,我明白了做事情不能急于求成,不能违背事物发展的自然规律,否则会受到惩罚。从文中那个人拔苗助长的故事中,你明白了什么?1.一读:读课文,那个人为什么要给禾苗助长?那个人巴望着禾苗长得快些。可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他就想帮禾苗生长。串珠问题:2.二画:那个人是怎么给禾苗助长的?用横线画出来。把禾苗一棵一棵往高处拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。3.三思:事情的结果如何?结果是禾苗都枯死了。4.四探:本文在写法上有什么特点?本文通过一件通俗易懂的小事,告诉人们一个深刻的道理。在写事过程中,抓住人物的语言、动作进行描写,生动具体。揠苗助长起因——巴望禾苗长得快些
经过——把禾苗一棵一棵往高处拔
结果——禾苗都枯死了遵循发展规律 不能急于求成本文讲了古时候一个农夫,盼望禾苗长得快些,就把禾苗一棵一棵往高处拔,结果禾苗都枯死了。告诉人们做事情不能急于求成,不能违背事物发展的自然规律,否则会受到惩罚。南辕北辙
从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑。
他的朋友看见了,叫住他问:“你上哪儿去呀?”
他回答说:“到楚国去。”
朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北走呀?”
他说:“没关系,我的马跑得快。”
朋友说:“马跑得越快,离楚国不是越远了吗?”
他说:“没关系,我的车夫是个好把式!”
朋友摇摇头,说:“那你哪一天才能到楚国呀?”无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。(《论语·子路》)【源自寓言故事的歇后语】画蛇添足——多此一举
鹬蚌相争——渔人得利
拔苗助长——急于求成 农夫想帮助禾苗快快长高,但他违反了禾苗的生长规律,把禾苗一颗一颗往高处拔,结果可想而知。寓言短小精悍,闪烁着人类智慧的光芒。我们要从农夫身上吸取教训,脚踏实地地做好每一件事情。事物都有其发生发展的客观规律,我们要努力学习,掌握丰富的知识,科学地寻找解决问题的方法。参考答案:
zhuàn dòng bá hé pí láo
转 动 拔 河 疲 劳
làng fèi gān kū
浪 费 干 枯参考答案:
bā wàng kě wàng jiāo jí jí máng kū mù
巴望 渴望 焦急 急忙 枯木
féng chūn zì yán zì yǔ? jīn pí lì jìn
逢春 自言自语 筋疲力尽
巴望:盼望; 希望。 焦急:非常着急。
筋疲力尽:精神疲乏,气力用尽。形容精神和身体极度疲劳。巴望 渴望 焦急 急忙
枯木逢(féng)春 自言自语 筋疲力尽........点拨:这项活动能够深化同学们对课文内容的理解,培养同学们的想象力。同学们可以创设情境,扮演禾苗的角色,通过自由想象表演出禾苗的惨境,从而加深对寓意的认识。
参考答案:1. 禾苗对农夫说:“农民伯伯,您别再拔了!我要靠根来吸收水分和营养,您把我的腰拔断,把我的根拔出来,不但帮不了我,还会害死我的。”2. 学生甲: 农夫啊,你还不知道错在哪儿呀?你看禾苗都枯死了,这都是你干的好事,你不懂得遵循事物的发展规律,急于求成,受到惩罚了吧!要记得欲速则不达啊!学生乙: 我们做事情一定要遵循事物的发展规律,不可急于求成,否则将受到惩罚。一、我会拼也会写。
zhuàn pán bá hé làng fèi
pí láo gān kū jiāo jí转 盘 浪 费拔 河疲 劳干 枯焦 急二、我会用“——”画出加点字的正确读音。
1.在这条街转(zhuǎn zhuàn)角的地方有个好玩的转
(zhuǎn zhuàn)盘。
2.转(zhuǎn zhuàn)眼间,我已经绕操场转(zhuǎn
zhuàn)了一圈了。﹒————————﹒﹒﹒三、比一比,再组词。
拔( ) 费( )
拨( ) 废( )
疲( ) 玻( )
披( ) 坡( )
废铁山坡拔河拨动浪费疲劳披风玻璃四、我会写出句中加点词语的近义词。
1.古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,
天天到田边去看。( )
2.他在田边焦急地转来转去。( )
3.他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,
禾苗都枯死了。( )盼望着急清楚﹒﹒
﹒﹒
﹒﹒
五、我会根据意思写出相应的成语。
1.形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。( )
2.比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。
( )
3.枯萎的树木逢到春天又有了生机。比喻绝望中重获希望,或因某种机缘而使劣境转好。( )筋疲力尽揠苗助长 枯木逢春六、按要求完成句子练习。
1.他把禾苗往高处拔。(补充两个词,扩写句子)
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2.他终于想出了办法,就急忙跑到田里。(用加点词语写一句话)
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3.这样做不很可笑吗?(改为陈述句)
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4.禾苗长成了一大截。(修改病句)
____________________________________________________。示例:他小心翼翼地把禾苗一棵一棵往高处拔示例:他终于赢得了胜利,就急忙奔回家里。这样做很可笑禾苗长高了一大截