2017部编版二年级上册第八单元22《狐狸分奶酪》课件

课件20张PPT。22 狐狸分奶酪学习目标　1、会认12个生字，会写8个字。　2、正确、流利、分角色朗读课文。 　　　3、理解课文内容，懂得遇事多动脑筋，不要随便相信别人，明白不要斤斤计较，要懂得互相谦让，不要为了占便宜吃大亏的道理。 1.用自己喜欢的方式读课文，标出生字词、读准字音。
2.有感情的朗读课文，了解课文讲了一件什么事情。
3.注意读书姿势要端正。我会读我会读捡 酪 俩 始 拌 帮
嚷 瞧 便 轮 剩 整狐狸奶酪开始仔细掰开公平现在拌嘴瞧了瞧这是一篇寓言故事，讲述一个（狐狸）帮（小熊）兄弟分奶酪，最后奶酪被（狐狸）全吃光了的故事。这个故事讲了谁和谁之间的一件事情？ 分角色朗读课文 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。　　这时有只狐狸跑了过来。　　“小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。　　“我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。　　“这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。　　“你分得不匀！”小哥儿俩嚷着，“那半块大一点儿。 狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说：“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的——”说着便在大的这半块上咬了一口。　　“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！”两只小熊又嚷了起来。　　于是，狐狸在那半块上咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。　　“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”　　“小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。” 思考文中小熊为什么高兴？捡到奶酪。文中小熊为什么拌嘴？不知道怎么分奶酪。 思考狐狸是怎么帮小熊分奶酪的？“这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说：“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的——”说着便在大的这半块上咬了一口。于是，狐狸在那半块上咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。 思考狐狸分奶酪的结果是什么？咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。 思考文中小熊嚷了几次？为什么嚷？两次。都是因为分的奶酪
不一般大。 思考你觉得这是一只什么样的狐狸？占别人便宜，做事情只顾自己。 拓展你想对两只小熊说些什么？不能只看到眼前一点点的利益，要互相谦让，不能斤斤计较，让坏人钻了空子。小结 懂得遇事多动脑筋，不要随便相信别人，明白不要斤斤计较，要懂得互相谦让，不要为了占便宜吃大亏的道理。咬轮第公yǎodìlúngōng奶仔吵急nǎichǎozǐjí我会写作业1、搜集关于狐狸耍小聪明的寓言故事。
2、把这个故事回家讲给父母听。再见