课件33张PPT。喜欢阅读的孩子都是天使，男孩子们，你们准备好阅读这本书了吗？想知道这本书为什么一定是你们必读的？女孩子们，你们也想读这本书吗？那就让我们一起走进课文，去做最美的天使，领略不一样的世界吧。一起来学习 一本男孩子必读的书111.学习目标
2.走近作者
3.字词精讲
4.读懂课文的金钥匙
5.课文解读
6.读懂课文的金钥匙答案7.课文结构
8.课文主旨
9.课堂拓展
10.教材课后习题解答
11.当堂检测
12.课后作业布置１ 学习本课的生字新词。
２ 了解《鲁滨逊漂流记》的内容。
３ 了解一本书为什么值得三代相传，理解“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义。
４ 体会鲁滨逊不畏艰难困苦和冒险进取的精神，领悟他敢于战胜困难的积极态度和生活态度。
（重点）（难点） 杨红缨：
儿童文学作家，中国作家协会会员。成都人，做过7年小学老师，7年儿童读物编辑。19岁开始童话创作。主要作品有《女生日记》《男生日记》《五·三班的坏小子》《漂亮老师与坏小子》《淘气包马小跳系列》。
分类学生字1.左右结构：
2.半包围结构：
3.上下结构：
4.独体字：
多音字：
de（ ） xíng（ ）
的 dí（ ） 行
dì（ ） háng（ ）胶、粘、礁、艘、丑筐锯、屉缅、篷、驯、鹦、鹉好的的确众矢之的行走两行理解词语满意，称心，舒服。
书刊封面之内印着书名、著者、出版者等项内容的一项。
饲养野生动物使逐渐驯服。
打仗时捉住的敌人。
什么都不怕(指对于困难、艰险等)。
形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。
爱得舍不得放下。请同学们带着以下问题读课文。
核心问题：
这是一本什么样的书？
串珠问题：
1.这本书是谁送给作者的？书的扉页上有什么话？
2.这些话寄托了送书人怎样的希望？
3.这本书的大概内容是什么？
4.这本书的主人公是一个怎样的人？ 点击
听朗读听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。第一部分(第1－6自然段)讲《鲁滨逊漂流记》是一本“我”家三代相传的书。
第二部分(第7－12自然段)讲述了《鲁滨逊漂流记》这本书的大致内容。
第三部分(第13－14自然段)讲述了“我”希望成为鲁滨逊那样的人。
第四部分(第15自然段)讲述了“我”要好好珍藏这本书，以后把它传给自己的孩子。课文整体感知小说的主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。
这是一个总起句，从整体印象入手，概括出了主人公鲁滨逊的性格特点。课文理解品析阅读方法解密：判断总起句的方法概念：总起句在一篇文章或在一段话中，可以概括这篇文章或这段话的主要意思。
窍门：一般出现在文章或一段话的开头。
作用：总领全文；在某个段落中概括整段的主要内容。我要好好地把这本书珍藏起来，等我有了儿子，我就把这本书再传给他。
“我”珍藏和传递的不仅仅是这本书，更是鲁滨逊机智勇敢、不怕困难、顽强生存的精神。这句话深化了文章的主题，指出这种精神会代代相传。说说写写：
如果你准备将这本书传给自己的后代，你将会在书的扉页上写什么话？
“做一个勇敢、顽强的人。”(或：像鲁滨逊一样活着。)
核心问题：
这是一本什么样的书？
这是一本很旧的，而且修补过的书；它三代相传，三代人对这本书都非常珍爱；这是一本告诉我们学会生存、学会坚强、学会勇于面对困难的书。
1.这本书是谁送给作者的？书的扉页上有什么话？
这是小作者的爷爷送给爸爸，爸爸又送给他的一本书，这本书的扉页上写着爷爷和爸爸的赠言，分别是：这是一本男孩子必读的书；学会生存。
2.这本书的大概内容是什么？
一位遇险的航海商人独自一人漂流到一座荒岛。他克服了种种意想不到的困难，靠顽强意志和自己掌握的科学知识，在岛上生活了28年，终于遇救返回故乡。串珠问题：3.这本书的大概内容是什么？
一位遇险的航海商人独自一人漂流到一座荒岛。他克服了种种意想不到的困难，靠顽强意志和自己掌握的科学知识，在岛上生活了28年，终于遇救返回故乡。
4. 这本书的主人公是一个怎样的人？
主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。
一本男孩必读的书书的来历 三代相传故事内容流落荒岛保存物品劳动生存读后感想机智勇敢
学会生存无所畏惧 敢于冒险好好珍藏 传给后代离开荒岛本文讲述了《鲁滨逊漂流记》是“我”家三代相传的一本书，在阅读中，“我”懂得了“一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄”的道理。这本书告诉我们要学会生存、学会坚强、学会勇于面对困难。
《鲁滨逊漂流记》（节选）
我尽可能地相继办了几件我非办不可的事。但是我的努力并非总是交上好运道。我在第一次播下大麦和稻子的种子时，这些宝贵的存货就浪费了一半，原因是播种得不是时候。我辛辛苦苦花了几个月工夫，挖了几个地窖（jiào）以备贮存淡水。花了四十二天时间，才把一棵大树砍劈成我的第一块长木板。我起劲地干了好几个星期，想制造一个捣小麦的石臼，最后却只好挖空了一大块木头。我足足花了五个月的工夫，砍倒一棵大杉树，又劈又削，让它成了一只很像样的独木舟，以备用来逃离这个小岛，可结果却因为怎么也没法子使它下到海里去而不得不把它丢弃了。不过，每一桩失败的事，都教给了我推荐阅读以前不知道的一些知识。 至于自然环境，岛上有狂风暴雨，还有地震。我那时也对一切都适应了。我种植和收获了我的大麦和小麦；我采来野葡萄，把它们晒成了很有营养的葡萄干；我饲养温驯（xùn）的山羊，然后杀了吃，又熏又腌（yān）的。由于食物这样多种多样，供应还算不差。如此过了十二个年头，其间，岛上除了我本人之外，我从来没见到过一个人迹。
一般人往往有一种通病，那就是不知足，老是不满于上帝和大自然对他们的安排。现在我认识到，他们的种种苦难，至少有一半是由于不知足这种毛病造成的。患有这种病的人大可以从我的一生经历中得到教训。就拿我自己来说吧，正是由于我不满自己原来的境况，又不听父亲的忠告——我认为，我有悖教训，实为我的“原罪”，再加上我后来又犯了同样的错误，才使自己落到今天这样悲惨的地步。
人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧心占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了。我的第一个想法，就是把那些围墙拆掉，把所有围地中的羊放回树林，任凭它们变成野羊，免得敌人发现之后，为了掠夺更多的羊而经常上岛骚扰（sāo rǎo）；其次，我又打算索性把那两块谷物田也挖掉，免得他们在那里发现这种谷物后，再常常到岛上来劫掠。最后，我甚至想把乡间茅舍和海边住所的帐篷都通通毁掉，免得他们会发现住人的痕迹，从而会进行搜索，找出住在这里的人。
浪随时会将我们吞没。每次我们的船跌入浪涡时，我想我们会随时倾覆（fù）沉入海底再也浮不起来了。在这种惶恐不安的心情下，我一次又一次地发誓，下了无数次决心，说如果上帝在这次航行中留我一命，只要让我双脚一踏上陆地，我就马上回到我父亲身边，今生今世再也不乘船出海了。我将听从父亲的劝告，再也不自寻烦恼了。同时，我也醒悟到，我父亲关于中间阶层生活的看法，确实句句在理。就拿我父亲来说吧，他一生平安舒适，既没有遇到过海上的狂风恶浪，也没有遭到过陆上的艰难困苦。我决心，我要像一个真正回头的浪子，回到家里，回到我父亲的身边。
这些明智而清醒的思想，在暴风雨肆虐期间，乃至停止后的短时间内，一直在我脑子里盘旋。到了第二天，暴风雨过去了，海面平静多了，我对海上生活开始有点习惯了。但我整天仍是愁眉苦脸的；再加上有些晕船，更是打不起精神来。到了傍晚，天气完全晴了，风也完全停了，继之而来的是一个美丽可爱的黄昏。当晚和第二天清晨天气晴朗，落日和日出显得异常清丽。此时，阳光照在风平浪静的海面上，令人心旷神怡。那是我以前从未见过的美景。
那天晚上我睡得很香，所以第二天也不再晕船了，精神也为之一爽。望着前天还奔腾咆哮的大海，一下子竟这么平静柔和，真是令人感到不可思议。那位引诱我上船的朋友唯恐我真的下定决心不再航海，就过来看我。“喂，鲍（bào）勃，”他拍拍我的肩膀说，“你现在觉得怎样？我说，那天晚上吹起一点微风，一定把你吓坏了吧？”“你说那是一点微风？”我说，“那是一场可怕的风暴啊！”“风暴？你这傻瓜，”他回答说，“你把那也叫风暴？那算得了什么！只要船稳固，海面宽阔，像这样的一点风我们根本不放在眼里。当然，你初次出海，也难怪你，鲍勃。来吧，我们弄碗甜酒喝喝，把那些事统统忘掉吧！你看，天气多好啊！”我不想详细叙述这段伤心事。
简单一句话，我们因循（xún）一般水手的生活方式，调制了甜酒，我被灌得酩酊大醉。那天晚上，我尽情喝酒胡闹，把对自己过去行为的忏悔与反省，以及对未来下的决心，统统丢到九霄云外去了。简而言之，风暴一过，大海又平静如镜，我头脑里纷乱的思绪也随之一扫而光，怕被大海吞没的恐惧也消失殆尽，我热衷航海的愿望又重新涌上心头。我把自己在危难中下的决心和发的誓言一概丢之脑后。有时，我也发现，那些忏悔和决心也不时地会回到脑海里来。但我却竭力摆脱它们，并使自己振作起来，就好像自己要从某种坏情绪中振作起来似的。因此，我就和水手们一起照旧喝酒胡闹。不久，我就控制了自己的冲动，不让那些正经的念头死灰复燃。不到五六天，我就像那些想摆脱良心谴（qiǎn）责的年轻人那样，完全战胜了良心。为此，我必定会遭受新的灾难。上帝见我不思悔改，就决定毫不宽恕地惩罚我，并且，这完全是我自作自受，无可推诿。既然我自己没有把平安渡过第一次灾难看作是上帝对我的拯救，下一次大祸临头就会变本加厉；那时，就连船上那些最凶残阴险、最胆大包天的水手，也都要害怕，都要求饶。
国学诵读读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
(王贞白《白鹿洞二首(其一)》)
粗缯(zēng)大布裹生涯，腹有诗书气自华。
(苏轼《和董传留别》)走进中国传统文化【中国书之最】
最早的神话故事集：《山海经》；
历史上最大的百科全书：《永乐大典》；
最早的兵书：《孙子兵法》，约成书于春秋末期；
第一部字典：《说文解字》。在困难或灾难发生的时候，不要退缩，不要低头，要勇敢地与它抗争，这样就有机会克服困难，战胜灾难，创造奇迹。如果在心理上首先失去信心，失去希望，只能无端扩大困难的程度，使自己被它所击倒。也就是说，一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。一、请用“√”给下列划线字选择正确的读音。
粘补（ zhān nián） 抽屉（ tì shì ）
帐篷（ zhàng cháng ）
二、写出下列句子中引号的作用。
1.“星期五”成了他忠实的仆人和朋友（ ）
2.我很喜欢《鲁宾逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”（ ）
3.送书的时间是1965年6月1日，现在推算起来，是我老爸12岁那年“六一”儿童节那天，爷爷送给他的。（ ）
√ √ √ 特定称谓 引用 特指三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）
1.作者以《一本男孩子必读的书》为题，意思是女孩子没有必要读这本书。（ ）
2.鲁滨逊养鹦鹉是为了杀肉吃。（ ）
3.《鲁滨逊漂流记》是一部长篇历险小说。（ ）
4.鲁滨逊在荒岛上救下一个俘虏，给他取名叫做“星期六”。（ ） ××√×四、阅读课文片段，完成练习。
我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着（zhuó zhe ）羊皮短衣短裤，腰间（ ）一把小锯(jù)、一把斧子，肩上挂着弹药袋子，背上（ ）一个筐(kuāng)子，（ ）一支鸟枪，头顶（ ）一把又丑(chǒu)又笨的羊皮伞……
√ 别 背 挂 撑 1.用“√”画出划线字正确的读音。
2.将下列汉字选填在文中的（ ）
挂 别 撑 背
3.读了《鲁宾逊漂流记》，你一定明白鲁滨逊身上的每件东西都是为克服困难准备的。请从中选取一种东西，并写出其作用。
随身物品：____________________
作用是：____________________________________斧子砍伐树木，提防野兽，保护自己
