2.电能的量度(第2课时)[上学期]

课件19张PPT。
——电功率、额定功率授课人：集士港中学 吕亚辉lyh7934@nbip.net电能的量度本节课知识目标：了解电功率的含义、定义、单位及计算公式；
知道用电器的额定电压和额定功率；
会连接实验电路测定小灯泡的电功率；
要使一寒冷的房间迅速暖和起来，用哪个空调更快？右边的空调，因为它的功率更大？由于这里电流做功，我们把这个功率称为——电功率
想一想反映电流做功快慢的物理量 电功率日常生活中你会比较用电器的电功率大小吗？你是如何比较的？说一说比较用电器电功率的大小探照灯的大，因为它更亮！手电筒探照灯电热水器更大。因为在相同的时间里，电热水器放出的热量更多些！电热水壶电热水器电风扇电脑风扇电风扇的电功率更大些，因为电风扇的风力更大，面积更广些！判断方法：
可见日常生活中判断用电器电功率大小的方法是
——电能转化为其它能越快，电功率越大！
类比功率的概念，应该如何定义电功 率，你能否推导出电功率的计算式？思考与讨论：定义式：
定义：电流在单位时间里完成的电功； 单位：专门单位　瓦（Ｗ）
复合单位：焦每秒（Ｊ／Ｓ）　伏安（ＶＡ）
且有：１Ｗ＝１Ｊ／Ｓ＝１ＶＡ 常用单位：千瓦（ＫＷ）兆瓦（ＭＷ）毫瓦（mW）
1KW=103W 1MW=106W 1mW=10-3W 了解千瓦时： １千瓦时（ＫＷh)
=1000W×3600s=3.6×106J电功率定义与公式
活动1：观察灯泡实物，获取相关电学信息活动2：阅读电器说明书，获取相关电学信息 家庭中的物理（分组讨论）一些家用电器铭牌上的额定电压为何都为220V？
家用电器铭牌上的输入功率指的是在什么情况下的功率？分别为多少？
如果将一个额定电压为110V的用电器直接接入到我国的家庭电路的电压下会导致什么后果？
为什么在用电高峰期时，家里的白炽灯会比平常的暗些？
电冰箱的技术参数中有耗电量一栏，你能解析它表示的意义吗？冰箱的耗电量的计算方式和其它用电器为何不同？

思考额定电压：使用电器正常工作时的电压
额定功率：用电器在额定电压下工作时的电功率有时候由于用电器时间用久了，电功率的字迹磨损了或者有些用电器只给出了额定电压，没有给出额定功率，我们能否想办法得出它的额定功率呢？ 额定电压与额定功率思考：实验原理： 用电压表测出用电器两端的电压，用电流表测出流过用电器的电流，根据P=UI我们就可以求出用电器的电功率，我们称之为伏安法测电功率。问：如果我们要测出电灯在不同电压时的功率，该电路图能否办到，应该做如何改进？答：应该串联一个滑动变阻器，用以改变灯泡两端的电压！改进的电路图如图实验：测定小灯泡的电功率
1、实验目的：测小灯泡的额定功率及小灯泡在工作电压低于或高于额定电压时 的实际功率。
2、实验器材：导线若干，电压表、变阻器、学生电源、开关、小灯泡
3、实验步骤：
1>、观察小灯泡的额定电压
2>、连接电路，选择好电表量程
3>、闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压分别低于额定电压，等于额定电压，高于额定电压，分别记录此时的电流值。
4>、设计表格记录数据，并计算出电功率
实际电压>额定电压，实际功率＞额定功率；用电器可能被烧坏，要避免
实验结论：实验数据反馈：实际电压<额定电压，实际功率＜额定功率；用电器可能不能工作
实际电压＝额定电压，实际功率＝额定功率；用电器正常工作
例一：一灯泡的电阻为R，加在它两端的电压为U，请写出该灯泡的电功率的表达式？根据欧姆定律：I=U/R 所以
P=UI=U×U/R=U2/R（通常在并联电路中适用）例二、一灯泡的电阻仍为R，此时通过它的电流为I，请写出该灯泡此时电功率的表达式？根据P=UI=IR×I=I2R（通常在串联电路中适用）课堂反馈例三、有一灯泡标有“220V，60W”的字样，代表了什么含义？当它正常发光时，你能否求此时通过它的电流，以及它的电阻？额定电压：U额220V
额定功率：P额=60W
正常工作电流：I= P额/ U额=60W/220V=0.27A
电阻：R=U额2/P额=806.7Ω1、查看家用电器的电功率，将它们从小到大排列，并估测各用电器的每天的工作时间，大致估算一个月（30天）内消耗的电能。（以千瓦时为单位）
2、留意家里有哪些浪费电能的现象，回校后与同学交流，采取哪些措施可以避免这些现象的发生。课外作业