《我的水钟》习题
基础过关
填空题
（1）通过一定的装置，流水能够用来计时，因为（ ）能够保持水在一定的时间内（ ）往下流。
（2）在制作水钟的过程中，我们用来做水钟的瓶子应该是（ ）。
（3）( )是制作水钟的前提。
（4）随着容器中的水位（ ），水的压力也（ ），这样就影响了滴水的速度。
（5）学生根据每分钟流出（ ）画出刻度。
综合训练
1．选择题
（1）我国最早的水钟是（ ）
A.泄水型 B.受水性 C.以上都是
（2）用流水来计时主要解决（ ）
A.水流速度 B.水流量 C.水质的处理
（3）下列说法错误的是（ ）
A.可行的计划是制作水钟的前提。
B.影响水钟计时准确的因素，我们可以从容器的形状、滴水的速度两方面去寻找原因
C.水的重量产生的压力比较大，开始时滴漏速度会慢一些。
在制作水钟时第一步是（ ）
A.实施方案 B.制定计划 C.思考方案
（5）制作水钟时我们要考虑的首要因素是（ ）
A.水的速度 B.容器的大小 C.选择的材料
2．判断题
（1）.古人制作水钟时，水滴以固定的速度往下流，我们制作水钟时要尽量保持水量相 同、滴孔要小于2毫米。 （ ）
（2）.我们制作水钟时，可以控制滴漏的速度，从而使水钟计时更加准确。 （ ）
（3）输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的问题。 （ ）
（4）水钟比太阳钟计时的应用范围广。 （ ）
（5）在测量出一分钟滴漏的水的体积在瓶上的高度后，就可以把它作为标准来分出更多的刻度。 （ ）
拓展应用
简答题
（1）你有制作水钟的经历吗？简要叙述制作水钟的步骤。
（2）运动有规律地物体都可以用来制作计时工具吗？为什么？
参考答案
一、基础过关
填空题
（1）滴漏 以稳定的速度
（2）圆柱形
（3）可行的计划
（4）逐步下降 越来越小
（5）水的体积
二、综合训练
1．选择题
（1）B
（2）A
（3）C
（4）C
（5）C
2．判断题
（1）√
（2）√
（3）√
（4）√
（5）×
三、拓展应用
简答题
（1）将一个饮料瓶的瓶底剪掉，在瓶盖上钻一个小孔，孔的大小由容器大小或计时的多少来决定，容器的容量大、计时较少时孔稍钻大点。反之，孔要钻小些。这是世界上最早出现的水钟。
实验前先倒满水，并按住出水孔，在水面处画一个起始刻度，打开孔后开始漏水，以后在每分钟水流出水面下降的位置画上刻度，以分计时的水钟并做好了。
（2）不对，应该是循环运动规律的物体。有运动规律的物体如：匀速直线运动的物体，计时是不行的。
《我的水钟》学案
一、学习目标
通过一定的装置里，流水能够用来计时；通过控制滴漏的速度可以使水钟更加准确的计时。
重点难点
1．设计制作水钟。
2．控制漏水速度。
三、导学问题
1．在制作水钟时，选择什么样的材料？怎样利用这些材料来制作水钟？如何标出刻度？
2．“用水钟计时”在这个活动中，制作计划已经成为现实的成果，还要在实践中检验，将做好的水钟与钟表对照，你的水钟计时准确吗？
3.当水钟出现误差时，原因出现在哪里呢？
4.根据这些原因我们有哪些改进措施呢？
四、参考资料
1．刻度尺是以长度单位为标准作刻度记号，测量物体长度的工具，刻度尺的分度值一般为1mm，一般规格的学生量程为10cm、15cm、20cm 。刻度尺测量长度是物理实验的基本技能，也是其他测量仪器正确读数的基础。
使用前：做到三看，即首先看刻度尺的零刻度是否磨损，如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点。
其次看刻度尺的测量范围（即量程）。原则上测长度要求一次测量，如果测量范围小于实际长度，势必要移动刻度尺测量若干次，则会产生较大的误差。
最后应看刻度尺的最小刻度值。最小刻度代表的长度值不仅反映了刻度尺不同的准确程度，而且还涉及到测量结果的有效性。量程和最小刻度值应从实际测量要求出发兼顾选择。
使用时：使用时应注意正确放置和正确观察。
正确放置的关键是做到：尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”。
正确观察的关键是视线在终端刻度线的正前方，视线与刻面垂直，看清大格及小格数。
一般情况下应估读到最小刻度值的下一位。如学生用三角尺最小刻度是mm，用它测量长2cm的长度，若正好对准在刻度线上时，正确记录应为2.00cm，其中2.0cm是尺面准确读出的数，由于无估读数，需在毫米的10分位上加“0”。
注意：记录测量结果时必须写上相应的单位。
长度单位有光年（l.y.）、拍米（Pm）、兆米(Mm)、公里{千米} (km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、丝米(dmm)、忽米(cmm)、微米(μm)、纳米(nm)、皮米(pm)、费米(fm)、阿米(am)等。
2．压力
垂直作用于流体或固体界面单位面积上的力。界面可以是指流体内部任意划分的分离面，也可以是流体与固体之间的接触面。任意流体元表面都受到来自外界的作用力，称表面力。对于流体质点所受的表面力，可以用通过该点任意3个互相垂直表面(其外法线方向分别为x、y、z)上的应力表示。σx、σy、σz为3个面上的法应力，由于流体不承受拉力，法应力必为负值，即指向内法线方向。τxy、τyx、τyz、τzy、vzx、τxz为剪应力（如vxy为垂直y表面上沿x方向应力），即流体层之间的摩擦应力或粘性应力，取决于流动状态。若流体处于静止状态，或虽处于运动状态，但流体是理想的(即完全忽略其粘性)，则所有剪应力都为零，流体质点仅承受各方向相等的法应力。对于运动的粘性流体，6个剪应力不会同时为零，3个法应力也不会都相等，通常定义质点压力为3个法应力平均值的负值，即p=-（1/3）（σx+σy+σz），同样是与方向无关的。运动流体中质点实际承受的压力为静压。若流体速度为v，当流体等熵地减速至零时所能具有的压力称为总压。（1/2）ρvsup>2(ρ为密度)具有压强量纲，可视为流体具有的一种潜在的压力，称为动压。根据伯努利方程，不可压缩流体的总压等于静压与动压之和。在国际单位制中，压强的单位为帕斯卡（简称帕），1帕=1牛顿/米2。标准条件【温度T=288.15开（K），空气密度ρ=1.225千克/立方米】下海平面高度大气压力为101325帕，称为标准大气压。工业上采用1千克力/厘米2为1个工程大气压，其值为98066.5帕。气象学中定义106达因/厘米2为1巴，1巴=105帕，接近1个标准大气压。流体的压力与温度、密度等参数有关。理想气体压力p=ρRT，式中R为气体常数，与气体种类有关，空气的R=287.0焦/(千克·开/摄氏度)【J/（kg·K/℃）】。液体压力随密度而增加。
在中学物理教科书中，将压力和压强作为两个不同的物理量来对待。但是在热力学、流体力学等专业和工程中，压力和压强是作为一个物理量来对待的。
我的水钟
【教学目标】
科学概念：通过一定的装置里，流水能够用来计时；通过控制滴漏的速度可以使水钟更加准确的计时。
过程与方法：设计制作一个自己的水钟；并用自己制作的水钟尝试计时。
情感、态度、价值观：感受科学制作带来的乐趣；意识到分工合作的重要性；体会到科学制作是一个不断改进完善的过程。
【教学重点】设计制作水钟。
【教学难点】控制漏水速度。
【教学准备】一些以前学生制作的水钟实物、学生自带制作水钟工具材料、钟表等。
【教学过程】
一、引入：
1.回忆上节课学习的内容。古代水钟和滴漏实验。
2.师介绍以前学生制作的水钟。
3.揭题：我的水钟。（板书课题）我们能用两个塑料瓶制成一个能够计时10分钟的水钟吗？
二、设计“水钟”：
1.我准备做一个什么类型的水钟？
2.怎样控制漏水的速度？
3.如何来划分10分钟的时间刻度呢？
4.用画图的方法把我们的设计方案表示出来。
三、做一个“水钟”：
1.制作一个滴漏。思考：怎样制作一个能以固定的速度滴水的滴漏？
2.标出时间刻度。
确定合适的滴水速度，用手表计时，在容器壁上标出水流出或接水1分钟和5分钟时的水位刻度。
然后，依水位老推算时间，分别标出1分钟~10分钟的时间刻度。
3.小组讨论后，进行制作。
四、用水钟计时：
1.用做好的水钟与钟表对照，我们的水钟计时准确吗？
2.讨论：影响水钟计时准确的因素有哪些？
如：盛水容器的形状、滴漏速度的控制、刻度划分的准确度等。
3.思考：怎样改进我们的水钟？
4.实践尝试、改进。
五、作品展示与评价
1.（课件）展示教材中的作品。
让学生发表你对这个水钟的一些看法。
古代的人们能想出这些方法来计时，你觉得他们怎么样？
2.展示教师制作的水钟作品。
介绍水钟作品的结构，功能
组装后演示计时实验。
板书设计：
我的水钟
设计水钟：受水型？泄水型？
制作水钟：滴漏？刻度？
使用水钟：准确吗？
改进水钟：哪些因素？
课件16张PPT。《我的水钟》导入新课导入新课导入新课新课学习设计“水钟”第一，我们制作什么类型的水钟；
第二，选择什么材料制作；
第三，怎么利用这些材料来制作水钟；
第四，如何标出刻度。新课学习新课学习注意1、标出时间刻度。
2、确定合适的滴水速度，用手表计时，在容器壁上标出水流出1分钟和5分钟时的水位刻度
3、依水位来推算时间，分别标出1分钟-----10分钟的时间刻度。做一个“水钟”新课学习做一个滴漏用钟表记一下时间新课学习标示刻度新课学习控制水流速度借助于医院用的滴管新课学习用水钟来计时1、用做好的水钟与钟表相比较，我们的水钟计时准确吗？
2、影响水钟计时的因素有哪些？课堂练习判断题
1.滴漏内流水的速度都是一样的。 （ ）
2.如果容器的形状不规则很容易造成水钟刻度标识的错误。 （ ）
3.我们在设计水钟时，要提前做好设计方案。 （ ）
4.我们不可以控制滴漏的速度。 （ ）×√√×结论总结 随着容器中的水位逐步下降，水的压力也越来越小，这样就影响了滴水的速度，而设计水钟最好的方法是控制滴漏的速度。作业布置 课后学生分析学生自己制作的水钟与书本上制作的水钟有什么区别。板书设计我的水钟
设计水钟：方案
制作水钟
