第五章第二节洋葱表皮细胞实验[下学期]

第五章第二节细胞第二课时制作临时装片，观察细胞 金必行
1、 教材分析
通过上节课的显微镜练习，学生已初步学会使用显微镜。这节课要求学生自己制作临时装片，寻找植物细胞和动物细胞，获得有关细胞的感性认识，从而更好地从细胞这个微观角度去认识生物的结构和功能。洋葱表皮细胞较易做成功，学生在实验中将会体验到成功的快乐。临时装片制作是〈科学〉课程标准中技能的要求，在教学中教师应严格要求学生遵守操作规范。此实验是初中生物实验的一个重要实验。
2、 教学目标
1、 练习使用显微镜
2、 初步学会制作临时装片
3、 能绘制简单的生物图
4、 识别动物细胞和植物细胞
5、 培养学生的观察能力和动手操作能力
3、 教学重点
1、 装片制作，寻找细胞
4、 教学难点
1、 装片制作，寻找细胞，边观察边绘制细胞图
5、 引入
同学们上节课我们已初步学会显微镜的使用，这节课我们将真正尝试
做一位科学家，我们将亲自做装片，寻找植物细胞和动物细胞，看它们到底长得怎样？当然你要看到它们，你必须认真仔细地听老师的讲解。
6、 教学过程
1、 取镜、安放、对光
2、 制作洋葱表皮细胞临时装片
（1） 用洁净的沙布把载玻片和盖玻片擦干净（手要拿住玻片边缘，盖玻片很薄，注意不要弄碎）
（2） 把载玻片放在实验台上，用吸管在载玻片上滴一滴清水
（3） 用刀切开鳞茎，使成小块，在鳞茎的凹面用刀浅切3—5mm见方，然后用镊子撕取薄膜。薄膜要薄，最好是一层细胞。
（4） 把薄膜浸入水滴中，要尽量展平
（5） 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻地把它盖在薄膜上（这一步很重要，尽量不要留气泡，气泡在显微镜下有黑而粗的边缘，呈园形，里面往往是一片空白。使气泡消除的方法是用吸水纸从盖玻片的一侧吸引，一侧加清水）
（6） 用低倍物镜找到观察。并上下左右移动装片。填书本空格。
（7） 染色：拿下玻片，在盖玻片的一侧滴碘液，另一侧用吸水纸吸，使染液浸润到薄膜的全部。在低倍物镜下观察。
（8） 观察，要求左眼看目镜，右眼睁开。比较染色与不染色时的区别，并要求边看边画图。
3、 口腔上皮细胞临时装片制作并观察
（1） 用擦镜纸将两玻片擦干净，并在中央滴一滴生理盐水（为了维持细胞的正常形状，讨论加清水或浓度过高的盐水是否可以？）
（2） 涑口，用消毒的牙签刮取口腔上皮细胞
（3） 把刮取物放在生理盐水中，展平，盖盖玻片，注意不要留气泡
（4） 用碘液染色
（5） 观察（看到口腔上皮细胞呈扁平状，可见细胞膜、细胞质、细胞核等内部物质）
（6） 画图，比较动植物细胞的区别，说出植物细胞特有的结构。
4、 小结：谈谈这节课你的收获和体会
5、 作业布置：完成实验册练习