细胞[上学期]

课件58张PPT。第1课 细 胞考试说明要求课前热身训练答案1．＿＿＿的发明使发现细胞成为可能。德国科学家＿＿＿和＿＿在总结前人大量的研究事实材料和设想的基础上，通过＿＿，提出了动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成的观点，这就是＿＿＿＿。显微镜施莱登　施旺归纳细胞学说2．细胞是生物＿＿和＿＿的基本单位。植物细胞的基本结构是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿、＿＿＿。动物细胞的基本结构是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。
3．细胞通过＿＿＿＿能产生与自己一样的细胞，在此过程中，母细胞核内出现＿＿＿，最后这些物质会＿＿＿＿到两个子细胞中去。子细胞能不断长大，这个过程称为＿＿＿＿。有的子细胞发生了变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程称为细胞的＿＿。 课前热身训练结构　功能　　　　　　　　细胞壁　细胞膜　细胞质　
细胞核　液泡　叶绿体。细胞膜　细胞质　细胞核细胞分裂染色体平均分配细胞生长分化课前热身训练4、单细胞生物是指单个细胞能独立完成整个生命活动的个体，多细胞生物有明显的结构层次，由低到高分别为细胞、组织、器官、系统、生物体。
5．在细胞的结构中，细胞膜能起保护作用，并控制细胞与外界之间进行物质交换，细胞质是生命活动的主要场所，含有遗传物质的是细胞核。
6．一个受精卵发育成一个成年人，一粒种子长成一棵大树，这是细胞分裂、生长和分化的结果。施旺施莱登（二）细胞学说的内容 动物和植物都是由相同的基本单位
——细胞构成的。1、19世纪40年代：德国科学家施莱登和施旺提出了 。细胞膜细胞核细胞质作用：保护细胞并控制细胞
与外界之间物质交换作用：内含遗传物质，起
传宗 接代作用作用：许多生命活动的场所细胞是生物结构和功能的基本单位1、动物细胞的结构：细胞壁细胞膜细胞质细胞核液 泡叶绿体保护、支持作用(由纤维素组成)保护、控制物质进出能流动，加速细胞内
外物质的交换含有遗传物质
（存在于染色体上）充满细胞液光合作用的场所
(内含叶绿素)2、植物细胞的结构：动物细胞和植物细胞的区别有没有有 有有有有有有没有细胞膜：保护细胞并控制物质进出
细胞质：介于细胞膜和细胞核之间，生命活动的场所
细胞核：含有遗传物质3．细胞的结构。细胞植物细胞中还含有
细胞壁(主要由纤维素组成，保护和支持细胞)
叶绿体(存在于能进行光合作用的细胞中，内含叶绿素，是进行光合作用的场所)
液泡 (内有细胞液)，而动物细胞没有。4．动物细胞与植物细胞的异同。都有细胞膜、细胞质和细胞核，细胞壁液泡细胞核细胞质真菌细胞结构真菌细胞与植物细胞的最大差别是没有叶绿体1、高大的树木之所以能“顶天立地”，与植物细胞中的什么结构有关？2、植物的叶为什么通常是绿色的？细胞中的细胞壁由纤维素组成，具有保护和支持细胞的作用，使植物细胞保持一定的形状。叶片的叶肉细胞中具有叶绿体，内含叶绿素，能反射绿色光。3、什么叫细胞液？细胞液和细胞质一样吗？细胞液是液泡里的液体。我们平时吃的水果里的液体一般都是细胞液。细胞质细胞膜细胞壁鞭毛遗传物质-核区细菌的结构细菌细胞的最大特点是没有成形的细胞核 细菌与动物、植物在细胞结构上最大的不同是什么？在细菌的细胞内没有细胞核。
原核生物在动物、植物在细胞有细胞核。真核生物细胞壁液泡细胞核细胞质酵母菌细胞结构细菌无细胞核而酵母菌有细胞核真菌真菌与细菌的不同：细菌结构细菌原核生物无细胞核真菌真核生物植物动物有细胞核生物无细胞结构有细胞结构病毒 (1)细胞分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。 5．细胞的分裂、生长和分化细胞分裂过程中，其中的遗传物质———染色体平均分配到两个子细胞中去。母细胞染色体 细胞分裂的过程中，母细胞中会出现染色体。子细胞 染色体会平均分配到两个子细胞中去。请注意！细胞分裂过程中最引人注意的是什么呢？①使单细胞生物个体数目增加；②多细胞生物个体体内细胞数目增多；③实现生物的繁殖。 细胞分裂的意义：(2)细胞生长：刚分裂产生的子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断长大的过程。 (3)细胞分化：有些子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。分裂同时进行
分化生长1、组成生物体结构和功能的基本单位是什么？2、动、植物细胞的基本结构是什么？细胞膜、细胞质、细胞核细胞3、植物细胞所特有的结构是什么？细胞壁、叶绿体、大的液泡小结：4、细胞分裂使细胞数目增加；细胞生长使细胞体积增大；细胞分化形成了各种不同形态和功能的细胞。 5、在细胞分裂过程中，最引人注意的事情发生在（ ）
A、细胞膜 B、细胞壁 C、细胞质 D、细胞核6、一个受精卵是经分裂、分化和生长，最终长成了一个生物个体。 D 8．组织：细胞不是孤立存在的表皮细胞构成
的保护组织神经细胞构成
的神经组织肌肉组织—心肌肌肉组织—平滑肌肌肉组织—骨骼肌上皮细胞构成
的上皮组织功能相同、形态相似的细胞所形成的细胞群1.动物的结构层次细胞→组织→器官→系统→动物（人）9、生物体结构层次2植物的结构层次10、显微镜1、目镜2、粗准焦螺旋3、细准焦螺旋4、镜臂5、物镜6、镜柱7、镜座8、镜筒9、压片夹10、载物台11、遮光器12、反光镜显微镜的构造1安放：接近光源，靠体前略偏左，左手托镜座，右手握镜臂
2对光：低倍物镜正对通光孔，转动集光器（最大），左眼看调节反光镜——>合适亮度
3放片：载玻片、通光孔
4调焦距：1、眼盯物镜，向前转粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，靠近载玻片；2、左眼看，慢慢向后调节粗准焦螺旋，上升，再用细准焦螺旋。
5观察
使用显微镜：显微镜的使用注意点一、放大倍数:
1、物镜越长,放大倍数越大.目镜越短,放大倍数越大.
2、显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数之积。
3、放大倍数越大,看到细胞数目越少,但细胞体积越大。显微镜的使用注意点二、对光和调节
1、对光时，要把低倍物镜对准通光孔，光圈调到最大，转动反光镜，直到看到一个明亮的圆形视野。
2、调节，眼睛从镜筒侧面观看，转动粗准焦螺旋，降低镜筒到接近装片位置；再转动粗准焦螺旋，慢慢升高镜筒直到初步观察到物象，再转动细准焦螺旋，直到看到清晰的象。
3、看到的象与物体上下左右都相反。显微镜的使用注意点三、用高倍镜观察
1、选择需要进一步观察的对象，并移到视野中央，如果象在右上方，就要把装片往右上方移。
2、转动转换器，把高倍镜对准通光孔。
3、由低倍镜转换到高倍镜,视野会变暗,可增大光圈,或转动反光镜得到适宜的亮度。
4、调节细准焦螺旋，直到看到清晰的象。
显微镜的使用注意点　　　显微镜使用结束后，要用擦镜纸把镜头等擦试干净，把镜头放回镜头盒，再把整架显微镜放回箱内。放大镜的使用1 物体固定，移动放大镜。
2放大镜固定，移动物体。一 制作临时装片,观察洋葱鳞片叶表皮细胞1、准备(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片 擦干净。(2)把载玻片放在实验室台上,用吸管在载玻片的中央滴一滴清水2 (1)用镊子从洋葱鳞片叶内侧的表皮上,撕一小块透明薄膜.(2)把撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中,用镊子把薄膜展平.(3)用镊子夹起盖玻片,使它的一边接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖在薄膜上,避免盖玻片 下出现气泡。1、用高倍镜观察的操作顺序是 ( )1、转动转换器使高倍物镜对准通光孔
2、在低倍镜下把要放大观察的部分移到视 野中心
3、慢慢转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢上升
4、轻微来回转动细准焦螺旋
A、2341 B、1243
C、2143 D、2314
D每观察一物，无论其大小，必须先在低倍镜下寻找，确定观察对象后，再换高倍镜观察2．甲、乙两图是显微镜下观察到的两个视野，分别被放大了100倍和400倍．则观察时镜头的组合分别是（ ）
A．甲10倍和10倍、乙10倍和40倍
B．甲10倍和10倍、乙5倍和40倍
C．甲5倍和10倍、乙10倍和40倍
D．甲5倍和10倍、乙10倍和10倍 A放大倍数等于目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积3、在光线较弱的情况下观察物 象，最好使用（ ）A、低倍物镜、较小光圈、平面反光镜；
B、高倍物镜、较小光圈、凹面反光镜；
C、低倍物镜、较大光圈、凹面反光镜；
D、高倍物镜、较大光圈、平面反光镜；C低倍镜下视野亮，细胞数目多，高倍镜下视野暗，细胞数目少。
用大光圈或凹面镜视野亮洋葱上皮细胞实验制作洋葱表皮临时装片的正确操作步骤是 (　　)
①将待观察的洋葱表皮浸入水滴展平 ②盖好盖玻片 ③在载玻片的中央滴一滴清水 ④撕取洋 葱表皮 ⑤擦净载玻片、盖玻片 ⑥将待观察的洋 葱进行染色
A、①②③④⑤⑥
B．①③⑤②④⑥
C，②③①⑤④⑥
D．⑤③④①②⑥D2、细胞的结构一般是由______、
______、和________构成，其中控制物质进出细胞的结构是______;与生物体的传宗接代有关的结构是_____；为生命活动提供场所的结构是_____。细胞质细胞膜细胞核细胞膜细胞核细胞质3、植物细胞内进行光合作用 的场所是 （ ）A、液泡
B、叶绿体
C、细胞壁
D、叶绿素B叶绿体，双层膜结构，里面有透明的液体是基质，还有基粒，上面附着着叶绿素那么植物进行光合作用的器官又是什么? 4、切开一个番茄，有许多的汁水流出。这些汁水是______，它来自于细胞结构中的_____。细胞液液泡为什么这些汁水尝起来味道会不一样?是因为细胞液里面含有不同物质的缘故5、一粒小小的种子能长成一棵参天大 树，这是细胞什么的结果？（ ）A、分裂
B、生长
C、分化
D、以上三者共同的作用D首先，细胞数量的增加，这是分裂的结构
再次，体积的增大，这是细胞生长的结果6、单细胞生物细胞分裂的结果是 （ ）A、生物种类增多；
B、生物个体数目增多；
C、细胞数目增多
D、个体长大；B细胞数目增多这是对于哪类生物来说的？
个体长大涉及到哪些细胞行为方式？8、以下关于细胞分化的叙述，不正确的是（ ）A、它是在细胞分裂、生长的基础上进行的；
B、细胞分化使细胞体积变大；
C、能进行分化的细胞只占分裂后形成的许多细胞中的大部分；
D、细胞分裂后形成不同形态结构、不同功能细胞群的过程叫做分化；B[例1] 大蒜根细胞中没有的结构是 (　　)
A、细胞壁 B、细胞膜
C、叶绿体 D．细胞课内例题解析C[例2] 小明用10X的物镜观看水中的小生物，在显微镜的视野中看到某种藻类的一部分如图。如果他要看到完整的个体，应选用下列哪个物镜? (　　)A[例3] 以下关于组织的叙述，不确切的是 (　)
A、它是细胞分化后出现的—种细胞群
B、这群细胞形态结构相同
C、这群细胞功能相同
D．这群细胞形态结构、功能不同于其他细胞群B[例4] 在使用显微镜观察细胞时，对光结束后，将临时装片放在载物台上，此时需从侧面看着物镜，旋转粗准焦螺旋，将镜筒放下。从侧面看着物镜的目的是(　　)
A、使物镜降到刚好可看清物像的高度
B、使物镜降至适当高度，以便使被观察物恰好对准物镜
C、防止物镜碰到玻片，造成损坏
D．以上三项都是 C10、用油性笔在载玻片上写了小小的“F”，放在显微镜下观察，你看到的形状是（ ）A、
B、
C、
D、C11、用显微镜观察可以发现，洋葱鳞片叶表皮细胞呈长方形，番茄果肉细胞近
似球形，这种细胞不同形态的维持，主
要依赖于下列哪种结构（ ）
A、细胞膜 B、细胞壁
C、细胞质 D、细胞核B细胞壁使细胞具有一定的形状，一般来说，植物细胞在形状上要比动物细胞来的归整12、观察洋葱表皮细胞时先用低倍镜观察，后高倍镜观察，这时观察到的表皮细胞数目和大小如何变
化？（ ）
A、细胞数目变少，细胞变大；
B、细胞数目变少，细胞变小；
C、细胞数目变多，细胞变大；
D、细胞数目变多，细胞变小；A16、在高倍镜下能观察到叶绿体的 细胞是（ ）A、人体口腔上皮细胞；
B、小麦根尖细胞；
C、黄豆种子的细胞；
D、吊兰的叶肉细胞；D能有叶绿体的肯定的植物细胞，但是并不是所有的植物细胞都有叶绿体，看有没有呈现绿色。18、水和无机盐可以进入细胞,而有害的物质不能进入细胞,这主要是由于( ) A．细胞壁的全透性　　　　
B．细胞壁的保护功能
C．细胞核的传种接代作用　
D．细胞膜有控制物质进出细胞的功能Ｄ（1）A B是_______的过程；
（2）A C是_______的过程；
（3）A D是_______的过程。判断的根据是
______发生了变化。ABCD分裂生长分化细胞形态19、(20．在做“用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验”时，甲、乙两位同学各自制作临时装片，并在低倍镜下观察，观察到的物像
如图所示， 同学
的观察效果较好；另一位同学
观察效果不好，是因为
在临时装片中留有
甲气泡的关系作业：完成课后强化训练
下节内容的课前热身训练